“钱少事儿多位置偏”，上班三个月的乡村男教师辞职了

他所处的学校是农村小学，除了他之外，最年轻的老师40岁了，一共20多个老师，有一半马上要退休了。留不住学生，也留不住年轻大学生。校长恳求他上完这学期课再走，因为半截腰里（意思是学期中）找不到替代的教师。

一起来看一看年轻的乡村男教师待不下去的理由：

第一：地理位置太偏。

乡村学校偏一些，这很正常。有许多乡村小学没有通公交车，从小学到镇上还要走一段路程。

刚参加工作的乡村男教师，除非家里有矿，否则是买不了车的。交通不方便，这属于一个客观的原因，但绝对不是一个最重要的原因。

第二：杂事多。

现在的老师想安稳上课太难，教学以外的“杂事”事压的人喘不上气。上班期间是奔跑的节奏，连去厕所的时间都没有，各种表册，各种转发，各种关注，各种评比检查，各类听评课。下班了，把教案提回家备课，作业本提回家批改，每天累的无力挣扎。

现在老师的主业都不知是什么，每天面对的都是些教学之外、且乱七八糟的任务，天天搞、日日做。这不是祸害学校及学生吗？

确实是教育以外的事情太多，各种表格，各种学习，各种文件，每天都有，烦不胜烦，真的想要呼吁一下，不要给老师这么多负担了，安安心心教育孩子不好吗？

真的是，我同事们都说现在教学是副业，活动才是主业，无语的很，其实老师们都不想这样。

“杂事”，都是上面着急要的，比如每天每个孩子体温测量统计表，疫情情况汇总，每周扶贫情况汇总，各种知识学习，各种开会！制作各种活动的美篇，一学期每周一主题活动的方案，排练，总结，照片………越说越多了。

忙成这样，网上还一大片攻击老师的，家长就以为老师除了上课什么都不干。

第三：检查多，生源差，受批评。

各种进校园，各个口线的检查不胜枚举，教师必须要把这些检查应对好。生源差这是大势所趋，一些乡村学校，家长经济条件好就把孩子送到了县里的学校或者市里的学校，剩下在本学区的学生相对而言就差了一些，这需要教师更多的耐心。年轻的教师缺少了这份耐心。

新教师难免做的不够好，被批评也是理所应当。可是作为年轻的男教师而言，这也许就是“压死骆驼的最后一根稻草”。不管再怎么努力，总是做的不够好。

其实还有最重要的一个原因就是，钱少。这位刚入职不到半年就辞职的乡村男教师理由如下：钱少事儿多位置偏，忙不停还受委屈！

有人说既然选择当老师，就要有奉献精神，就不该计较利益得失，否则最好辞职。

老师也是打工的，老板的要求就算是不合理的，也要当它是合理的。社会早已把人磨平了，没有棱角。不能施展教学初心，对分数导向有抵触却没办法而导致的失望，再加上杂事多工资少，果断辞职，有血性有个性有志气。

凭良心说老师太辛苦了，每天工作时间长，年收入不如每天朝九晚五的公务员，同样文凭的教师在市场经济下性价比不高。

现在的乡村学校既要分数，也要"素质"。平时，音体美按课表上，每学期各种活动层出不穷，基本每周一个，而在会上领导又大讲不能丢了成绩，要保几争几。老师敢丢吗？留不住乡村男教师，可能是乡村教育的难题。解决了男教师的后顾之忧，男教师们才能留下。