作文解析：漫画作文：经历煎熬，方得“美味”
新课标语文课题组：胡俊杰
优秀青年教师。注重以人为本，在语文教学中渗透人文精神，培养学生的发散性思维
主编：王涛
栏目主编：巩彦芬 / 责编：郑双
审校：孙梦霞 / 美编：王波
作文题
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
命题说明：本题来自云南师范大学附属中学2021届高考适应性月考卷（三）。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。
命题方向
科学精神：理性思维、勇于探究
学会学习：乐学善学、勤于反思
健康生活：自我管理
实践创新：问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。题目提供的写作情境是一幅漫画：一位学子满头大汗，左手执墨水瓶，右手执笔，面对滚烫沸水全神贯注地在煮课本和作业本。漫画的下方是一句说明性的文字：煎和熬都是变美味的办法。这句话是漫画的寓意所在，“煎和熬”比喻漫长学习生活的考验和磨砺，考生在作文时不能偏离漫画内容和寓意另起炉灶，否则会偏离情境限制。
2.写作任务的限制。考生要“结合材料内容和寓意”进行写作，漫画人物的身份是学生，切合考生的身份，“煎和熬”的内容是课本和作业本，暗示考生要针对自己当下学习生活的艰苦状况谈自己的认识和感悟。
3.价值判断的限制。本题中明确传达了立德树人的价值导向，引导考生正确面对读书生活中的磨难与挫折，作文内容应积极向上，不可流露人生苦短、及时行乐的消极思想。
开放性
1.立意角度自由。考生可以自由选择角度切入，阐明自己的观点，表达自己的认识和理解。可以谈“煎熬”对人生的积极作用，艰难煎熬，玉汝于成；可以谈如何面对学习生活中的“煎熬”，也可以谈经历“煎熬”后的人生收获。
2.联想和思考是开放的。考生在论证时，联想和思考是开放的，支撑论点的论据是丰富的。只要能立足漫画内容，紧扣漫画下方的说明性文字，符合漫画寓意的典型事例、名言警句均可作为写作素材。比如从经历“煎熬”后的人生收获角度，可以写诗词大会冠军武亦姝的腹有诗书，可以谈华为天才少年张霁和姚婷的惊艳人生。
3.文体选择是自由的。题目没有限制文体，可以写成记叙文，记叙自己在磨砺中成长的经历；也可以写成议论文，分析磨砺对人生的积极作用。但要注意文体特征明确，不可写成“四不像”。
解题
这道作文题仿照2019年全国卷Ⅲ的作文题形式命制，是一道漫画作文题。漫画作文要求考生能够仔细观察读懂漫画，准确解读漫画内容，结合漫画中的说明性文字，正确理解漫画寓意。画面文字“煎和熬都是变美味的办法”传达了漫画的寓意，也是本次写作的关键方向。考生只要紧扣“煎”和“熬”两个字，写出自己对学习生活的认识和感悟即可。
参考立意
切题立意：
1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2.生活中的“煎熬”是一笔人生财富。
3.青春因煎熬而有味。
4.不历“煎熬”，怎见生命之精彩。
5.艰难困苦，玉汝于成。
······
偏题立意：
1.以梦为马，不负韶华。（丢掉了关键词“煎熬”，“梦”不等于“煎熬”）
2.正己修身是立身处世之本。（漫画寓意在于引导考生认识学习生活的“煎熬”，意不在“立身处世”）
3.人生苦短，及时行乐。（背离漫画寓意）
······
范文展示
无惧学海风浪，磨就人生辉煌
大连康考迪亚高级中学 胡俊杰老师
有这样一幅漫画，一位学子满头大汗，左手执墨水瓶，右手执笔，面对滚烫沸水全神贯注地在煮课本和作业本。画面的下方是一句意味深长的话——煎和熬都是变美味的办法。漫画告诉我们：正是有了读书的煎和熬，人生才变得有滋有味。
经历煎熬，炼就华章。
回望历史，伯灵膑而为《兵法》；乐天厄而作《琵琶》；苏轼被贬黄州，乃赋《赤壁》；蒲松龄屡次落第，厥有《聊斋异志》；第三季《中国诗词大会》总决赛上，来自杭州的外卖小哥雷海为逆袭夺冠。雷海为的获奖感言是：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”13年来刻苦读诗背诗，能够在13年后站在央视的舞台上，来参与这场诗词的盛宴，是他人生中最美的经历。诚然，学习的道路上布满荆棘，但即便如此也要迎难而上，勇于超越，让平凡人生在煎和熬中炼就华章。
经历煎熬，玉汝于成。
君不见范仲淹贫而好学，一年四季以稀米为食，寒冬腊月以单衣履体。数年寒窗生涯后，博通儒家经典的要义，有慷慨兼济天下的抱负，不仅在政治上、军事上磨就了彪炳史册的功业，而且在文学上也将自己磨成了北宋一颗璀璨的明珠；君不见“脑瘫诗人”余秀华因出生时缺氧而造成脑瘫，行动不便，口齿不清，却依然保持对学习的热爱，将自己疼痛、残缺的内在身体煎熬转化为创作的心灵之源，用最摇晃的步伐写出最坚定的诗句，终赢得第七届湖北文学奖的荣耀。在人生最美好的年华，他们夙兴夜寐，不畏艰险，让锦绣青春在煎和熬中绽放光彩。
杨绛先生曾寄语中国青年：“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。”并以香料磨得更细，才能香得更浓烈为例，点明青春因磨砺而出彩。作为焚膏继晷、争分夺秒的高三学子，面对百年未有之大变局，面对未来竞争之大挑战，我们更需要不畏艰险、奋勇拼搏的思想意识和不断奋斗、砥砺前行的行为姿态，于磨难中成长，于磨难中前行，始终与新时代同频共振。
正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，学习生涯虽历经煎熬，但没有一次煎熬能够打垮我们，反而会增强我们毫不畏惧、迎难而上的斗志。冀吾辈无惧学海风浪，磨就人生辉煌。