《高中生物这样学》思考题参考答案|专题5 2024-04-29 17:07:02 【01】细胞体积越小越好吗?不同生物同类器官的细胞大小一般无明显差异,那么器官的大小主要决定于?〖答案〗有人估计完成细胞的各项功能至少需要100种酶,每个酶促反应须占有直径约50nm的空间,细胞要想维持生存核糖体是必备的结构,每个核糖体的直径为10~20nm,故细胞体积不是越小越好,你住一平米的房子或一千平米的房子是一种什么体验?最小的细胞是支原体。通过本话题,同学们要建立分析问题时的极限思维,也要建立中庸之道过犹不及的生物学理念。器官的大小主要由细胞的数目决定,因为不同生物同类器官的细胞大小一般无明显差异;主要由细胞的数目决定,说明细胞的大小等对器官的大小还是有一点影响的。【02】原核细胞进行有丝分裂吗?〖答案〗原核细胞不能进行有丝分裂,也不能进行减数分裂,其细胞分裂的方式是无丝分裂;单细胞生物可以出芽繁殖,例如酵母菌,也可以裂殖,原核细胞通过(二)分裂的方式繁殖。【03】染色质能否着色?〖答案〗可以被碱性染料着色,因为染色质和染色体是同一物质,在不同细胞分裂时期的两种状态。即形式不同,本质相同,侧重形态时二者不同,侧重数量时二者相同。【04】用量变和质变的思维解释:突变基因的累加与细胞癌变和癌症的关系?个体衰老与细胞衰老的关系?〖答案〗单个原癌基因突变(过量表达等导致相应的蛋白质活性增强)或单个抑癌基因的突变(过弱表达或表达产物的结构异常导致相应的蛋白质活性减弱或失活)不会导致细胞癌变,因为细胞的癌变是一种累积效应。细胞癌变不代表癌症的发生,因我们的免疫系统具有免疫监视功能,可及时清除癌细胞。一般随着年龄的增长,基因突变的累加达到一定量,癌细胞产生的越来越快,且因为衰老引起免疫机能下降,导致癌细胞裂解的效率越来越低,即癌细胞逐渐积累,最后发展成癌症。单细胞生物个体的衰老等同于细胞的衰老;多细胞生物个体衰老与细胞衰老既有区别也有联系,个体衰老是组成个体细胞普遍衰老的过程。 赞 (0) 相关推荐 高中生物:细胞 细胞 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.(除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的).以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换,以细胞增殖.分化为基础的生长发育,以细胞内基因的传递和变化 ... 收藏 | 《原核细胞与真核细胞》高清美图 收藏 | 《原核细胞与真核细胞》高清美图 《高中生物这样学》思考题参考答案|专题8 [01]保温时间过长或过短都会导致第二组实验上清液的放射性变强,原因是? [答案]噬菌体侵染大肠杆菌的过程:吸附→注入(噬菌体DNA)→合成(DNA复制.转录和翻译)→组装→裂解(子病毒释放).保温时 ... 《高中生物这样学》思考题参考答案|专题4 [01]大多数植物叶片呈绿色的原因? 温室大棚薄膜颜色和补光颜色? [答案]叶片是植物进行光合作用的主要器官,植物的叶片呈绿色(菟丝子例外)的主要原因是叶绿素比类胡萝卜素的占比大,叶绿素主要吸收红光和 ... 《高中生物这样学》思考题参考答案|专题3 [01]本实验涉及几次对照? [答案]质壁分离复原实验涉及两次对照(自身对照),加蔗糖前后一次,加清水前后一次. [02] ① 若用吸水力相当的硝酸钾溶液替换蔗糖溶液,现象是? [答案]质壁分离后自动 ... 《高中生物这样学》思考题参考答案 建议老考纲地区可以买第2版或第4版,新高考地区买第4版 电子书链接:https://www.yunzhan365.com/36260753.html 专题1 [01]造成生物界与非生物界元素的相对含量 ... 《高中生物这样学》专题1 习题精讲 专题1:高三系统复习:高一和高二同步复习 高中生物怎么学?生物难度不大,也不看天赋... 高中生物怎么学? 生物难度不大,也不看天赋,无论什么水平呢,做好下面的步骤,短期内可以快速的提升生物成绩是很可能的. 第一.要吃透教材. 老师出试题给答案都是源于教材,所以一定要吃透教材,不管是黑体字 ... 2021年湖北省高考冲刺压轴卷数学试题参考答案及评分细则 2021年湖北省高考冲刺压轴卷数学试题参考答案及评分细则 高中生物:学考知识点总结!非常完整 高中生物:学考知识点总结!非常完整! 查看更多初中.高中知识,关注我哦,每天都更新! 高中生物学考知识点总结 (完整版) 生物大师 高中生物:学考知识点 高中生物:学考知识点