大家酝养一下
天寒地冻时节，教室里早上值日生掸在红砖地面上的水竟然结了冰。小学二年级第一学期快结束了，我们呵着手，跺着脚，在教室里写生字，等着期末考试的到来。
一行拼音，一行汉字。对这种机械的重复性作业我们毫无兴趣，不停地打着哈欠。我们的课桌是五花八门拼凑来的，有绿的，黄的，棕色的。桌面有平的，也有倾斜的。有的坏掉了，没有书桌膛，只好把书包挂在书桌侧面。有的需要从桌面上打开书桌板拿书包里的东西，于是那个同学就要把书桌板开开关关，折腾个没完。黑板是木制的，右下角坏掉了，每次板书写到那里就得折回到左上角。班主任王老师走到讲台前说：“过几天咱们班要评三好学生了，大家酝养一下。”很多年以后，我才明白老师说的“酝养”原来是酝酿。这个词实在太新鲜了，我们忽然就不打哈欠了。
“三好”是学习好、工作好、身体好，这个教政治的韩老师在上课时都说过了，是伟大领袖毛主席提出来的，也是每个少先队员努力的方向。
到了选三好学生那天，由全班同学提名，认为谁够，王老师把名字写在黑板上，然后举手投票。我的名字在黑板上，最后查票数，得票多的前三名胡晓鸥、孙石莲和陈岚当选。我票数第四，没选上。但是我心里一点没有感到委屈，我哪里够“三好”啊，一到冬天就感冒发烧耽误上学，身体不好，选我干嘛？
学期末文艺汇演暨表彰大会在吉林农大礼堂举行。我和胡晓鸥涂着红脸蛋儿，描着臭墨眉毛，穿着一模一样的花衣服登台表演对口词，场下一片叫好。之前我们在胡晓鸥家排练时，她爷爷说：“小鸥你不要骄傲，小妍将来会更有出息。”胡小鸥当时就变了脸色。演出完毕，我们走到台下，经过方洪武座位时，他大声说:“小妍，你说的比中央人民广播电台的播音员儿都好！”王老师在后面吼:“方洪武，看节目也堵不住你那张破嘴！”大会结束解散各回各家时，各班老师把奖状发到三好学生手中。我正要离开，王老师叫住我，给了我一张奖状。这真让人意外，我还能得到一张奖状，不是弄错了吧？
以前我在邻居冬冬姐姐家里见过，她爸妈把孩子得的三好学生奖状、自己得的先进生产者的奖状贴在墙上，真是得意至极。奖状是金黄色的硬纸，上面正中是一枚红色的五角星，五角星两边是奖状两个大字，边缘点缀红花和红旗。高级点儿的奖状五角星、红旗和红花都是仿丝绒的。有些人家还把奖状装裱到玻璃镜框里，那就更高级了。我看见冬冬姐得的奖状上面写着：“于晓冬同学本学期学习成绩优异，表现突出，被评为三好学生。特发此状，以资鼓励。”落款处盖有立新小学大红印章，昭示此状的权威性。奖状虽然不当吃不当喝儿，可比吃喝儿还重要，我当时认为可能相当于于晓冬妈妈往脸上拍的胭粉吧。
攥着那张卷成一个小筒儿的奖状，我有些晕眩。我票数不够的，得的什么奖状呢？因为王春梅和我一起走回家，我不好意思当场打开看。
好不容易到了家，打开奖状一看，上面写着：“奖给：积肥分子。”我想起上一周王老师统计交粪数量时，随口说自己交了二十筐。说过之后心里很是忐忑，怕班级粪堆不够大，我那二十筐能看出来明显是晃报。
那张奖状被我母亲贴在墙上韶山日出木相框的下角，明显是临时性的。母亲极爱整洁，就是我得了三好学生奖状她也绝不会用浆糊粘墙上的，何况是这么个破奖状。我哥在假期里可有事儿干了，天天勒细嗓子怪声怪气地讥笑我：“积肥分子真积极，积成了一个大粪包！”
后来那张奖状不知哪儿去了，总算让人松了口气。
第二学期选三好学生，我还是票数不够。人缘这么差，连我母亲都有些着急了，就问我的同学宋淑敏为什么不选我。宋淑敏说：“小妍她特别骄傲哦，认为自己学习好，还是干部家庭的，瞧不起俺们学习不好的工人家庭的人，从来不和我们玩儿，还不组织课后学习小组学习，她还是课后学习小组的组长呢！”
母亲就批评我不合群儿，让我带同学来家里学习。母亲那么爱整洁，家里的门槛都不许踩，有时收拾好了屋子不管多冷都把我们撵出去，怕我们造祸。她把被子洗得特别特别白，夏天收起来，等天冷了她还要腾（请读四声）好久才肯拿出来给我们盖。所以，她能答应我带同学来家里学习，是多么大的牺牲！
可是我讨厌课后学习小组，讨厌拉着长腔读课文，也不爱大家沏在一起写作业。其实我常常不写作业，掸子不爱写作业，像我这个姑姑。宋淑敏青绿色的大鼻涕，方洪武的黑指甲盖儿，关宝光头发里的小动物，还有史小红，老讲谁和谁睡觉搞破鞋的事儿，都令我感到恶心。我不能为了他们选三好学生时给我举手就妥协，就天天跟他们在一起吧？我跟自己说：我不稀罕那个破奖状还不行么？这话当然不能说出来，不然母亲非削我不可。
二年级第二个学期大家“酝养”之后，老师让同学们提名。这一次大家没有七嘴八舌在下面喊。老师就说：“那就举手提名吧！”
赵文庆第一个举手，提了我的名字，老师就把我名字写在黑板第一的位置，妍字最后那一竖被拉得老长，好像拖着一条长尾巴。母亲给我起名妍，告诉我妍是美丽的意思。可是我不喜欢这个字，因为我自觉配不上它。再大一些时，我改掉了这个字。
赵文庆年纪比我们大，她整整大我两岁。她眼睛叽哩咕噜转了几下，揣摩着老师的意图，觉得我是学校教师子女，给我提名看能不能合老师同学的心意。大家也都在算计、试探、揣测、观察、犹豫。胡晓欧、陈宇明最近老是得到老师表扬，刘金红刚给我吃过饼干，刘卫东放学时会在路上堵着人不让过......先后又提了六个同学的名字，然后开始举手投票。
王老师念我的名字，教室里鸦雀无声，没有人举手。老师再念一遍，还是没人举手。我认为自己不够，所以也坚决不给自己举手。场面有些尴尬。哈哈，赵文庆失算啦。以前我是票数少，现在全班同学里没有一个人投票。大家对我倒没什么奇怪的，奇怪的是对赵文庆，有人开始小声说：“你不同意人家，你提的什么名呀？”
表彰大会一结束，得了满票的胡晓鸥就来我们家，跟我母亲说：“这事儿我做得不对呀，我和小妍还是亲戚呢，小妍的对口词说得那么好，日记也写得好，她都投了我，我怎么能不给她举手呢？”
胡晓鸥是我远房表妹，从小跟着我母亲学书法来着。我心里想，她心眼儿可真多。以前她可能也不举手，可是没人发现。现在一票没有，全露馅儿啦。简单的童年世界里，早早露出未来成人社会复杂的端倪，我们正在最初的习练中，一点点修习成人世界的规则。
没有等到下一次评选，我就因搬家转学到铁路第二小学了。离开前，王老师特别召开班会为我送行，夸我是数一数的好学生。我在心里说:数一数二，对，正好不是三好。
在新的学校里，我变成了班主任赵老师刻意打造的神话，永远是第一名，永远是三好学生。新的老师从不介意在任何人面前表达对我的偏爱。可惜不发奖状，都是用毛笔把名字写在大厅玻璃橱窗里的光荣榜上。好像也有投票表决环节，但大家慑于老师的威严，不得不举手。赵老师一手打造的强权秩序，虽几经敢于造反的淘气包的挑衅，但从未被真正破坏。这其实很像成人世界里一人得宠成了红人，其余人不得不服从的模式。只是这个得宠，全然不是来自于我个人迎合，完全取决于命运安排的一种偶然。
上中学以后，评三好学生无需投票了，因为大多数同学分数都低，就按分数默认。这时已经没有奖状了，评上的，发一枚写有“三好学生”的红色小徽章。再后来是红色封皮的证书。因为是大满贯，得了多少徽章证书也记不得了，得了就随手一扔，表示我像居里夫人，对荣誉绝不看重。不过要是还投票的话，可能次次都得是滑铁卢。
这世上绝大多数人都热爱“奖状”吧？为了优秀某某、先进某某、十佳某某，费尽心机食不甘味.....因为奖状实在是一个人在某些方面的价值量化。
现实中有一个又一个胡晓鸥和赵文庆，她们长袖善舞，世故老道，是那种擅长揣摩领导者意图并把握机遇审时度世随时改变立场的人，也是能够八面玲珑如鱼得水的人，或得名，或获利。生存有各种各样的版本，这世上的人本来就有千万重面目。薛宝钗并没有比林黛玉得到更完美的结局。虽然贾元春给宝钗的诗判了第一，赐的礼物和宝玉一个等级，显出与其余人的不同来，这都相当于奖状，在众人面前肯定她。如果看惯沽名钓誉，不免让人觉得，名利这张奖状真的太薄，根本禁不起波折动荡，一点风雨就褪了它的颜色，败了它的相。
三岁看老。也许票数改进的方式有很多，但我知道自己无论如何也做不到。孤僻而不会或不愿迎合强势与世俗的人，早早就显露出他们人生的短板。那块粗陋的短板，令我及早远离了自恋，就算深陷自卑的泥淖，也绝不怨天尤人。然后，在无数次跌跌撞撞磕磕绊绊之后，现实一而再、再而三地教训了我，让我知道自己没有资格目空一切，目中无人。谦逊低调，有底线的妥协不是代价，而是成长。