5000年中华历史文化流传的千古佳句「30」

独木难支厦，孤草难搓绳。

一根木头难以支撑一座房屋，一根草也搓不成绳子。说明只有集体的力量才是伟大的。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

语出唐·王维《九月九日忆山东兄弟》。　独自一人在他乡作客，每当遇到节日的时候，格外思念自己的亲人。此句，特别是后半句，常用以表达对身在异地亲人的思念。

读了增广会说话，读了幼学知天下。

增广：《增广贤文》，清人所编的一本有韵的格言谚语选编，语多生动。幼学：《幼学琼林》，清程允升所著蒙学课本。内容包括自然、社会、历史、伦理等方面的知识典故。　全句意为：读了增广，说起话来就更生动。读过幼学，就能知道天下的丰富知识。

读书百遍，其义自见。

语出《三国志·魏志·钟繇华歆王郎传》十三卷。　对于看不懂的书，多读几遍，它的含义自然就明白了。

读书贵以明，学艺贵求精。

读书贵在明白道理。学艺最重要的是技艺精湛，精益求精。

读书贵在疑，疑才获教益。

读书重要的是，要善于发现问题、提出疑问；能够提出问题并设法解决问题，才能有大的收获。

读书好处心先觉，立雪深时道已传。

语出清·袁枚《随园诗话》。　立雪：即程门立雪。典出宋《二程全书·遗书十二》。宋代的杨时一日去见程颐求教，见程颐正在闭目养神，杨时怕惊动老师，侍立庭前。待程醒来，门外已积雪一尺深。后人便以“程门立雪”比喻学生向老师求教诚心。　全句意为：只要真正体会到读书的益处，就会虚心求教，从而得到老师的真传。

读书破万卷，下笔如有神。

语出唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。　破：指将书读得烂熟透彻。如有神：形容文思敏捷，下笔纵横自如。　全句意为：书读得多了，写起文章来，就能有神来之笔。也就是说，要想写出好文章，必须多读书。

读书有味千回少，对客无情一语多。

阅读有意义、有趣味的书，再多也不会嫌多。而对待没有感情的客人，说一句话也嫌多余。

读万卷书，行万里路。

多读书，还要多实践，才能获得真知。

毒人的莫吃，犯法的莫做。

吃了有毒的东西，会中毒生病，甚至死亡。而做了犯法的事，必然会受到法律的惩罚。这些犹如高压线，万万不可碰。

黩武之众易动，惊弓之鸟难安。

语出《晋书·王鉴传》。　滥用武力的军队容易冲动，被弓箭吓怕了的鸟难以安定。

睹一事于句中，反三隅于字外。

语出唐·刘知几《史通·叙事》。　从书中讲到的一件事，要善于举一反三，由此推论出其他方面的道理。

肚饥糠也好，饭饱肉也嫌。

肚子饥饿时，糠也觉得好吃；吃饱喝足时，就连大鱼大肉也不觉有味。

蠹蠡仆柱梁，蚊虻走牛羊。

语出汉·刘向《说苑·说丛》。　蠹：蛀虫。蠡：虫蛀木。全句意为：蛀虫蛀坏木头，能使房屋的柱梁倒塌。蚊子和牛虻，能将牛羊驱赶得到处奔逃。以小小的害虫影响颇大，比喻小问题不可忽视。若任其发展，将造成严重后果。

蠹众而木折，隙大而墙坏。

语出《商君书·修权》。　蛀虫太多，木头就要折断；裂缝大了，墙壁就要倒塌。比喻危害的因素多了、漏洞大了，就会造成祸害。意在教人防微杜渐，防患于未然。

端人家碗，服人家管。

依靠别人生活，就得听人使唤。

端人贵洁己，宁使霜露侵。

语出清·陈炳《杂诗》。　品德高尚的人，把个人的节操看得最重要；即使身处逆境，也决不动摇。

断送落花三月雨，摧残杨柳九秋霜。

三月的风雨，打落了枝上的鲜花；而摧残杨柳的则是那深秋的寒霜。比喻美好事物被摧残、破坏。

断弦犹可续，心去最难留。

语出南朝梁·王僧孺《为姬人自伤》。　断了的琴弦，还可以再接上；如果一个人的心已离去，那就很难再强留了。