扒皮醒思录(一百二十七)

转:家长百事答

  1. 遇事时,一定要告诉自己一句话:你还不是你,要通过这个事成为你。

  2. 严管,孩子就能进步;宽松,孩子就会堕落;既然如此干嘛一定要强调宽松育子呢?

    因为比“孩子学习好”更重要的是:孩子要爱这世界、爱这生活。有爱,才有生命力,那能力才有意义。无爱,人就成了不懂爱护自己的一件武器。四川那个成绩优秀的孩子高考后为何要自杀?因为对这个世界无爱而有恨、绝望而厌恶!

  3. 世界上只有两种人:一种人是资源掌控者,一种人是资源。

    前者都是活给本质、活给清透的人;

    后者都是活给现象、活给混沌的人;

    前者常常安静,并知道为何而安静;

    后者常常感动,却不知为何而感动。

  4. 什么叫吃亏?让自己烦恼才是吃亏!

    以前的烦恼,当下不再受扰就是止损;

    当下的事情,当下拥有喜悦就是赚到;

  5. 有了确定的远方,才能放下眼前的不确定;

    没有确定的远方,当然只会为了眼前搏命;

    所谓改命,就是修炼自己确定远方的能力。有了这能力,当下的习气自然就淡了;

    没这能力,那么就是忍习气,结果是越忍越憋屈,最后习气没改掉,却成了重疾。

  6. 人一定要先培养豪气,再培养正气;

    有了豪气才有强大的生命力,有了强大的生命力才能拨开日常的鸡毛蒜皮;

    拨开了这鸡毛蒜皮,人才不会跟着习气走,才可能有正气。

  7. 获得觉悟的路没有丝毫可以逾越,该经历的一样都不能少,先战胜兽性的、然后突破人性的、再后超越神性的、最后获得空性的。

    怕只怕总想走捷径,只走了几步就急于让自己悟空性,那怎么可能呢?那样的结果是转了一圈发现自己还在困斗于兽性中,因为“急功近利”本就是兽性。

  8. 要用高度看人,而不是用对错、好坏。那咋看呢?

    看人是解决问题的?还是感慨问题的?

    看人是追求真相的?还是追求脱身的?

    看人是善意主导的?还是目的主导的?

    看人是冷静温和的?还是歇斯底里的?

    简言之,直接、善意、安定的,都跨越了低级门槛;躁动、发泄、自我的,路还长着。

  9. 给人压力人就进步?不不,压垮、压跑的更多!压力对进步的影响只在于“赋予动机”;但事情做的好不好,靠的是规则;事情做完后人是否突破自己,靠的是认同感。后两者都和承受压力没有必然联系。

  10. 人和人的确有先天禀赋的差别,但这差别体现在拔高上,不体现在及格上。就像:做美食需要天份,但做熟食物人人都会。研究核武器需要天份,但学会牛二定律人人都行。破短跑世界纪录需要天份,但跑一千米人人都做得到。

    而普通的学科教育不属于拔高范畴,所以,别用天份说辞掩盖自己的不努力。

  11. 只谈高尚的,都不咋高尚;

    避谈兽性的,都在兽性中;

    承认方可做君子,痛骂必然是小人。

  12. 智慧人人都有,不是向外获取的,而是自己擦亮的。

    如何擦亮智慧呢?志向和耐心是一阳一阴两个极,其他都是中间物,不足虑。

  13. 自立不等于自创,自立有两个要素:一个是独立完成,一个是学会最佳方法。

    所以,家长们千万不要打着自立的旗号逃避责任,让孩子像原始人一样自创出很多粗陋低效的生活方式,那是误人。

    而应该要:教会孩子方法、引导孩子学会、鼓舞孩子独立完成、肯定孩子的自立成果。

  14. 什么是目标感?是在希望的光束里找到的那条必胜的路径与现实的交叉点,是个准确而具体的成功点。

    脱离了希望和必胜判断的目标点带不来目标感,只有完成感。

  15. 大部分家长在咨询育子问题时,主要动机都是为了“不让自己烦”,之后才会想到“如何让孩子好”。也就是说,大多数家长还没认识到“家庭教育”是个大的、需要付出经营的事业,还只是抱着“疼了求医、不疼随意”的不负责心态在应付混迹。

  16. “悟”和“修”同等重要,意味着“见解”和“方法”同等重要。所谓“悟后起修”,就是:

    在获得见解后,一定要应用方法形成直觉。此时,才完成信息和能量的自由转化,才实现“见”和“心”的合一。

(0)

相关推荐

  • 唯有了解兽性,方能真正理解人性

    人性人性,人之属性,若不为人,何来人性!不是每个长得像人的"人"都真正进化为完全的人. 于是,谈人性前,先深刻了解人是动物界里的生物物种,不同的是因为有思维这种高级神经运动,于是人 ...

  • 孩子们有必要人人学会游泳吗?

    淹死的都是会水的?这是我小时候,大人们经常挂在嘴边的一句话.    我小时候,村村有大坑,几乎年年热天下大雨,常常是坑满壕平,等天晴烈日,大人孩子们常常在大坑里洗澡,我们叫打扑腾,特别是孩子们,热天常 ...

  • 毁掉一个孩子最快的方式,就是在这4件事上放纵孩子,尤其第3件

    大家好!茫茫人海中有你有我,相逢就是缘!生活无非柴米油盐酱醋茶,平淡却不可缺少,好的生活质量决定了我们一天的好心情,那么今天就让我带您看看生活相关的事情吧! 文豆包育儿一个孩子自出世今后,就是家里的宝 ...

  • 在鸟巢边跑步边思索之4人人心中住着魔

    人人心中住着魔 所谓寂寞,就是当你的脊背起痒痒时,你只能用痒痒挠,或自己在树桩上蹭,而不是一双异性的手. 魔鬼也有被感动,甚至被感动得落泪的时候.但落泪之后,魔鬼依然是魔鬼,依然改不了嗜血本性.因此, ...

  • 扒皮醒思录(九十七)

    转:家长百事答 从来不会有被辜负的努力,只有被嘲笑的动摇和被识破的自欺. 别怪命运束缚,每种自由都有价格.努力,让自己支付得起,人就可以按自己的意愿活.不努力,付不起那个价钱,那也别抱怨.买不起东西却 ...

  • 扒皮醒思录(二百)

    转:家长百事答 1. 别大谈品德: 这柴米油盐的日常,谁能看出什么品德? 别总谈高尚: 都陷于贪嗔痴慢疑,哪有几个人能高尚? 都是普普通通的人,没人想成神: 只渴望: 少些消耗,少些误伤,能够简单生活 ...

  • 扒皮醒思录(二百零一)

    转:家长百事答 1. 人的社会属性不过三件事: 自我的认同!有形的实力!无形的名声! 所以人在乎评价! 因为名声是社会属性的一个重要构成: 那混在世界中有没有人不怕差评呢? 没有! 只不过做到三点,就 ...

  • 扒皮醒思录(二百零二)

    转:家长百事答 1. 人会为了眼前在乎的事全力以赴: 却会对未来的梦想进两步退一步: 为什么呢?因为不确定. 其实,如果人能够确定的知道自己未来的路,那么当下就能更清楚的分辨虚实.行对弃错.降低消耗. ...

  • 扒皮醒思录(二百零三)

    转:家长百事答 1. 好的东西才叫个性: 坏的东西只叫缺点: 就像: 争气,可以说是不服输的个性: 生气,只能说是伤人伤己的缺点: 志愿,可以说是心怀远大的个性: 抱怨,只能说是负能满满的缺点: 下对 ...

  • 扒皮醒思录(二百零四)

    转:家长百事答 1. 知道要控制情绪,没用: 懂得如何具体操作,才行: 咋操作呢?靠沉着?靠提醒? 不不,念比觉快,情绪念来到时沉着和提醒的觉知还在路上呢,靠不住: 那要咋操作呢? 要持着一个念头占着 ...

  • 扒皮醒思录(二百零五)

    转:家长百事答 1. 温和陪伴,就能有好感情.好习惯: 有了好感情.好习惯: 就能不犯低级错误.不懒: 孩子就不至于跑偏: 而后,多鼓舞,多认知,就能逐渐确定目标: 有了目标.情感.习惯: 慢慢行进着 ...

  • 扒皮醒思录(二百零六)

    转:家长百事答 1. "弯路"的本质: 是自我的能量缺乏和认知错误的显现: 只要自我不改,"弯路"是绕不过去的: 所以,不要试图拦截他人走弯路: 也不要奢望人撞 ...

  • 扒皮醒思录(二百零七)

    转:家长百事答 1. 人这一生就是找路.行路: 被爱,就不消耗,就有更多时间找路: 专注,就不犹豫,就有更多时间体悟: 仅此而已! 世间所谓的苦,不过是: 因不被爱而抱怨索求.循环往复! 因不专注而挣 ...

  • 扒皮醒思录(二百零八)

    转:家长百事答 1. 有些事非常有趣: 为了自己变好而努力时,人往往懒惰: 为了不落后而努力时,人往往勤劳: 为了自己变好而自律时,人往往放弃: 为了不被差评而自律时,人往往坚持: 为啥呢?因为人心的 ...