感谢信阳职业技术学院将焦作创客教育纳入物理骨干教师培训课程

2018年8月7日，应信阳职业技术学院的邀请，焦作市第十一中学教研督导处主任、焦作市创客教育名师工作室主持人张怀华老师来到信阳职业技术学院，为信阳市物理骨干教师们做创客教育培训。

8月6号下午，在信阳职业技术学院教授、二十一年未曾谋面的陈燕黎同学的陪同下，我们参观了美丽的信阳职业学院校园，查看了培训场地。

此次培训，是在学生机房进行的，需要安装和学习极域电子教室软件才能把我自己的电脑画面广播到每个学员的电脑上。这是一个新情况，我要认真学习，勇于接受新挑战。

在信阳职业技术学院，我用一天的时间，为信阳市物理骨干教师们介绍了焦作十一中先进的创客教育经验，分享了一些典型的创客教育案例，得到了培训学员的一致好评。还有几位学员特意带着孩子参加此次创客教育培训，着实让人感动。

在上午场，我主要介绍了焦作十一中的创客教育发展历程，还特意安排了五六个参与性很强的创客教育体验活动，培训学员积极参与，效果良好。

分享合色棱镜的分光效应

这是浙江义乌吴琦芳老师赠送的合色棱镜，此次用于光的色散的教学演示，实验效果非常炫目。

手持式磁片电动机操作体验

这是手持式磁片电动机的组装和测试环节，学员们纷纷登台体验这个神奇的电动机。一个磁片、一枚螺钉、一块电池和一根导线，在巧妙的组合之下，竟然也是一台转速极高的电动机。

在下午场的创客教育典型案例赏析环节，我挑选了七八项极具代表性的工程设计类项目和科学探究类项目，这些操作性很强的案例可以为学员在自己的学校开展创客教育活动提供样本参照。

新型毛细现象演示仪项目实验展示

学员与主讲教师合影

学员与主讲教师合影

在此次培训中，我有幸结识了很多信阳市本地的创客教育爱好者，大家相互留下了联系方式，集体扫描加入了“创客焦作”微信公众平台。

在这批培训学员当中，有的老师在所在学校自发开展创客教育活动，有的老师直接就是所在学校创客教育的领导者，艾致鸿和胡宝库两位老师就是这批培训学员的优秀代表，他们长期从事创客教育，有着丰富的创客教育经验。

谢谢信阳职业技术学院，谢谢信阳市物理骨干教师培训班！

2018年8月8日清晨，我怀着激动的心情，在前往浙江大学的卧铺列车上，写下了如上文字，发表了今天的推文……

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河南创客焦作是焦作市创客教育名师工作室的微信公众平台，以创客教育为主要研究方向，分享创客案例，讲解创新方法，启迪创意设计，开展科学探究，组织社会调查，指导论文写作，参加创客大赛和专利申请，发现、培养和成就一批具有创新潜质的学生。

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