【中师生-专栏】我的民权师范生活之： “睡在上铺的兄弟” （外一篇） / 作者：史恪仁 / 开普饭

“睡在上铺的兄弟”

作者：史恪仁

一

袁建军是我师范一、二年级同学，当时是我“睡在上铺的兄弟”。

刚开始大家只是互相礼貌的打个招呼，没有过多的交流。不过他做事认真热心，深受班主任闫老师和同学的喜爱，加上他是我们班入学成绩第一名，被大家推为班长。

清楚的记得第一次班会，班主任闫老师让我们介绍自己，每人给五分钟的介绍时间，从第一排开始依次进行。袁建军介绍的就比较特别，除了介绍自己姓名，籍贯，喜好之外，还背了一首宋词，这让我第一次对他刮目相看。我仔细地打量他一番，只见他身穿白色上衣，浅色的确良裤子，头发很顺，略陷的眼窝镶嵌着一对黑色的珍珠，皮肤稍白，有点腼腆，说起话来有明显的民权乡音。

他学习很勤奋，特别喜欢宋词，爱好写作，每天无论早晚都不忘写日记。这是他良好的习惯，也是他文字功底深厚的原因所在。

学校为了培养师范生的心理素质和综合能力，每星期五晚上都要举行团日活动。要求团员自报节目，每次我都报节目，记得第一次我唱的是董文华的《血染的风采》，其他同学也都争先恐后的表演节目。记得杨金良不会唱歌，来了个即兴演讲，那口才真是了得，赢得大家阵阵掌声。到最后无论如何都要让我们班的才子表演一个节目啊，在大家的强烈要求下，同学们推搡着建军登上讲台。只见他柔柔的说，我嗓音不好，没有音乐细胞，我就不给大家唱歌了，就给同学们助助兴，背一首柳永的《雨霖铃》吧：

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

他用带有乡音的普通话朗诵着，抑扬顿挫，感情抒发淋漓尽致，此时此刻，他就是踌躇满志的柳永，词美，朗诵的更美。记得一年级第一学期的每个周日，大家从家返校的晚上建军都会给我们大家讲解宋词，有李清照的《声声慢》、柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》、《蝶恋花·伫倚危楼风细细》等等，带我们大家畅游在精致美好的诗词世界，至今印象深刻。

二

时间如潺潺的小溪缓缓流淌，夏天，校园的松树愈发浓郁，月季花也在努力的开放。风起沙飞，迫切需要雨水的滋润。

八月的夏季雨水增多，雷暴雨不断入侵美丽的校园。

那是一个特殊的日子，上午课前天空没有一丝云彩，太阳很明亮，我就把两个被子挂在宿舍外晾晒。上午的课程比较紧张，作业也多，并且还要写一篇作文。午饭后，同学有的回寝室了，大部分都在班内学习。我也在认真的做作业。巧合的是下午丁校长找到我，让我给他抄几个文件，一直抄了一下午，就把晒被子的事忘的一干二净。

直到倾盆大雨下了半小时我才猛然想起。我跑到寝室，被子已经湿透了。此时的我感到特别的无助，特别的孤单，特别的凄凉。我坐在床边，等待夜幕的降临。

夜自习后，同学们陆续回到寝室。建军看到坐在床边的我，又看看外面的被子，问到：“你的被子淋湿了”，我说：“忘了收了”；“雨天这么冷，你铺什么？盖什么？”，“没事……一夜能对付”，他着急的说：“那怎么能行呢！我的被子你盖一个”，说着就把他的被子拿下来放到我的床上。我再三推辞，他怎么也不肯。那一夜，我百感交集，思潮翻滚。听着窗外的雨声，看着上铺的同学，一股暖流涌上心头。

时至今日，他抑扬顿挫朗诵宋词的声音萦绕耳边，他对我的帮助也难以忘怀！举杯望月，祝老同学一切安好。

民师之教育，板报之风范

- -民师生活之板报办理

90年代，初中考入师范是尖子生的追求，也是农村家长的美好愿望。在农村，能考入师范就是跳跃龙门，步入商品粮的行列。那时，一家人能供养出一个商品粮，吃国家饭的人，地位和荣誉就发生很大的转变。

所以，师范生是家庭的荣耀。

师范校园十分广阔，校园内栽有成排的冬青树，高大的松树，红叶的林木，芳香无比的月季花，轻风徐来，绿叶飘荡，美丽如画，四季如春。

威武雄壮的教学楼矗立在校园中间，略有古典式的餐厅既美观又实用。两栋宿舍楼分成东西两个院落，相隔200多米，整齐的两排平房住着敬业的老师。

在平房的后墙上，有二十几个用水泥粉刷的黑板，这是民师三个年级24班黑板报，每周更新一次，是一道亮丽的风景线。

自书法比赛获得一等奖之后，我就被班主任闫老师任命为板报组组长，负责每周的板报更新。这是一个艰巨任务，因为每周都评比，事关班级的荣誉。

我没办过板报，所以不知道怎么办才能办好。我就在校院内找办好的板报，最有特色的是一楼楼梯口学生会和团委主办的板报。我就来到这里，认真看，深入悟，仔细品。东面团委主办的板报，字体各异，图文并茂，板头放在了黑板的左上方，美丽的简笔画下方用行书写着团委主办四个字，然后整个板报用细绳擦粉笔打格，用双竖线隔成四个部分。

第一部分是新作欣赏，都是学生投到团委的稿件，选出优秀作品誊抄在板报上，题目下方写有作者的班级及姓名。第二部分是名作赏析，一般都是文选内的文章欣赏。第三部分是校园采风，逸闻趣事。第四部分是小幽默，笑一笑。每个部分都配有画图，字体各异，款式不一，近看学知识，远看赏美丽。

学生会主办的板报除板头放在黑板的中上方，其他和团委的板报大同小异，各有特点。

认真看，仔细品过之后，就开始着手办90级八班板报了。我和板报组其他成员利用课间时间，搬来两个凳子，找来一把尺子，一根两米左右的绳子，一盒白色粉笔，一盒彩色粉笔，找来三篇文章，一个小幽默。第一个板报就这样开始了，我和一个同学负责誊写，一个同学负责画画，板头放在中上方，用彩笔画板头，行书写班级名称。主体内容用楷书写，小幽默用行书写。大概用了两个课间，板报就办好了。

各班都办好后，学校负责评比，打分，成绩纳入班级评比中。第一次办板报虽然有些紧张，但是富有热情。不关注成绩的好坏，主要体验办板报的过程。评比成绩出来后，成绩处在中间，不先进，也不落后，心里略踏实些。

师范二年级，我调入学生会板报组，负责学生会板报的一篇文章的抄写。这也是我师范时最美丽的一次体验，办板报的经验也要得到提升。

师范生活是美好的，学习是快乐的，精神是充实的。每一次经历都是美丽的体验，每一次历练都是经验的积累，每一次投入都是幸福的回忆。

民师生活的点点滴滴形成无数个珍珠，用一根红线串起，形成美丽的念珠。轻闭双眼，一幕幕，一件件民师往事又浮现在眼前。

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作者简介：

史恪仁，商丘市宁陵县人，中学高级教师，1993年7月毕业于民权师范。喜欢书法，爱好读书，乐于写作。以文会友，切磋交流，趣味翻滚。习作梦想，咬文嚼字，圈点美文。