每日詩詞｜學寫舊體詩詞的幾個方法、幾個階段
人说，熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
意思是要多读，读到烂熟于胸，自然会凭感而发、喷薄而出。当然，平仄、韵律、对仗、比兴等关键要素，也是必须要非常熟悉了解的。
俗话说，熟练，熟了还要练。怎么练，也是有一套方法论的。
近日在微博旁观到一些朋友聊到这个话题，其中有一个“三段论”很具有实操性，对照了一下，似乎自己也经常在各个阶段之间游离，偶尔会在梦境得一好句，更多的时候是提笔总难成章。
整理了一下，书友们看看，你处在哪一个阶段呢？
第一阶段：
按照格律凑字，当做文字游戏来玩。
不过呢，这个阶段得打的大多数句子都是生硬的，无韵乏情，大部分都市不忍卒读。但这种方法也是一个不错的训练，用现在的话来说，烧脑。比如，贾岛。
第二阶段：
偶然得一佳句，延展增补成为全诗。
比如走在路上，或灵感乍现，脑子里会有律句蹦出。于是赶紧找笔记下——遗憾的是，很多时候找不到笔，或者提笔就忘了那一句是啥来着。
第三阶段：
触景触情心动，自然吟咏而成佳作。
情景交融之际，文章随情感而自然流动，天然的符合格律，尺度天成，况味悠然。这是最好的状态，也是最高的阶段了。呃，只能说，那是我追求的目标。
既然说到练习写诗，那就翻出自己前些时候的二首，抛砖引玉，与大家交流，也请方家批评指正。
【七律·南木】
青翠南木耿且直，
何如北柳舞绦丝。
魏帝药丸争五色，
东坡七盏品禅迟。
信本学书成正体，
子昂挥毫叹临池。
由来功名故纸事，
林下弃卷笑人痴。
自评：写于2012年，后来得意洋洋地递交给老父亲看，挨批的第一句就是，用典太多，有故弄玄虚之嫌，这样不好。
【调寄临江仙】
山雀衔茅修巢，
跳鼠寻食翻藤，
塘坡故里夏深沉。
看山人已去，
谁知白鹭心？
自记：写于去年仲夏。父亲辞世不久，在院子里睹物思人，他生前最爱看山头飞过的白鹭，每年多了几只、少了几只都了然于胸。忽然得一句，“看山人已去，谁知白鹭心？”后来补充，学用词之长短句。可惜，他走了，没人评了。
人说，诗词首重气象风韵，胸怀格局。以此观之，我的作品差之远矣。
你有满意的好句吗？敬请贴来拜读，或让大家欣赏交流吧。
“每日詩詞”系列
文/老伍
【申明：“每日诗词”系列暂谢绝转载，见谅】
系统讲述，正统书法
“书法入门”（微信号：shufarumen）：
独家刊发田蕴章老师系列书法讲座图文版。