最会讲故事的人
最会讲故事的人
作者:李广生
《圣经的故事》,作者房龙,美国人,译者张稷,中华书局2013年1月第一版,2015年3月第3次印刷。这是2018年看的第一本书,在第一周读完。
房龙的名字想必很多人都非常熟悉,他的一篇名为《宽容》的文章入选教材,不知道现在还在不在。这篇文章正是那本同名的书的序言,因为学过这篇文章,顺便把那本书也读了。读罢慨叹,折服于作者的博学和睿智。自此之后,陆陆续续的读过一些他的书,并因此得出一个结论:房龙是个最会讲故事的人。
他不是最会编故事的人。编故事是小说家的强项,房龙不是小说家,是学者,在宗教、历史、地理、艺术等方面,有渊博的知识和深厚的底蕴。他讲的故事都有据可查。这并不是说他讲的故事都是真的,而是说他讲的故书都是有出处的、有相关的资料支撑——忠实历史、忠实文献,不捕风捉影、不胡编乱造、不随意发挥。据说,他另一本脍炙人口的著作《人类的故事》出版后,一名历史学家不服气,故意给他挑错,找来找去,最终也只能服膺于他的严谨。
从书名就可以知道,这次他讲的是圣经的故事。说到圣经,很多人立即联想到宗教,什么基督教、天主教等等,便以为这是信徒的读物,不信教的人没有必要读,或是认为它像佛经似的,诘诎聱牙、艰深难懂。事实上圣经不仅仅是一本宗教典籍,它的文学价值、历史价值和思想价值,使它成为一部可以从不同角度欣赏的经典。圣经在西方的地位是无可匹敌的,在塑造西方社会和人格方面发挥着重要作用。圣经是了解西方的一个窗口。但我并不推荐大家读圣经,如果你想了解而不是研究圣经,读这本书就够了。这就是房龙写的《圣经的故事》。
全书分成二十九章,按照《圣经》的章节排序,将《旧约》与《新约》中的故事用通俗有趣的写作手法娓娓道来,使读者轻松进入圣经世界。不仅如此,作者还为读者展现了一幅波澜壮阔的人类发展史,和命运多舛的犹太民族的发展史。作者刻意避开宗教色彩,不是以教徒而是以学者的视角讲述圣经,不是为了传播教义而是为了传播知识的目的。
本书的前言是房龙写给两个孩子的信,没有注释,不知道这两个叫汉斯和威廉的孩子是谁。写作本书的目的和态度,在这封信中交代的清清楚楚。
关于为什么写这本书,他说:长期以来,许多人把圣经当作生命的寄托,一提到圣经就一脸严肃,绝不允许有人冒犯它。你们这个年龄的小孩子,就是被这些人吓坏了。可是,在你们受教育的过程中,是不可能离开这些知识的。再说,在你们生命中的某个时刻,说不准还非常需要这些古代故事里面的智慧呢。
作为宗教经典,围绕圣经形成不同的教派,不同的教派对圣经有不同的解释,甚至因此而流血作战。到底依据哪一个教派的理解讲述圣经的故事,这是房龙的难题。但他说:这本书里不会给你们讲这些。我不是在对你们进行说教。我只不过想说说你们应该知道的事情,明白了这些道理,你们就会为善良、神圣和美好的事物而奉献,你们的生命就会充满更多的理解、宽容和仁爱。
这些话为本书定下基调,在写作过程中,作者一直恪守自己确立的原则。正因为如此,这本书拥有广泛的读者,出版后销量达到上千万册,并被翻译成上百种文字。没有偏见的知识最能唤起人们的共鸣。比如他对犹太民族的论述,在我看来是最公允的:
犹太民族和其他民族并无二致。三千年前的犹太人,两千年前的犹太人和当今的犹太人,都是普普通通的人类,就像你我一样。和其他人相比,他们不算好(他们有时自吹自擂),但也不算坏(他们的敌人常讲他们的坏话)。他们具有某些十分难得的美德,也有某些极为平常的缺点。谈论他们的书不计其数,有褒有贬,或是认为他们不值一提,但要正确评价他们在历史中的地位,却很难很难。
中学生不妨读一读这本书,听智者讲故事,不仅开阔眼界,更重要的是开阔胸怀。
“房龙的笔,有一种魔力”,说这话的人不是我,是大作家郁达夫。他还说:房龙将文学家的手法,拿来用以讲述科学……无论大人小孩,读他书的人,都觉得娓娓忘倦了。读过他的书便知道,这样的评价不是溢美之词。语言轻松幽默但不乏睿智,叙述简洁明快但不乏深刻,评述客观平实但不乏真知灼见。几千年前的人和事在他的笔下栩栩如生,难得的是:不捏造事实,不牵强附会、不随意阐发。比之当今流行的“戏说”“心得”之流,不知要好上多少倍。
房龙是最会讲故事的人。把故事讲好不容易,除了技巧之外,知识、思想、情怀这几样似乎是必不可少的。有知识而无思想,故事就没有灵魂;有思想而无情怀,故事就没有温度;有思想有情怀但没有知识,故事就没有骨骼和肌肉;知识、思想、情怀都有了,还要有技巧,有技巧故事才有味道。房龙很幸运,这几样都具备。他不仅有讲的技巧,还有画的技巧,书中的插图都出于自己手笔。在普及知识、启迪思想方面,他做出了卓越贡献。
教师,说到底就是靠讲故事谋生的人。数学老师讲的数学故事,物理老师讲的是物理故事,化学老师讲的是化学故事。他们和房龙一样,不生产知识,但传播知识,不创造思想,但启迪思维。建议教师朋友们也读一读这本书,至少可以提高一下讲故事的本领。
家长何尝不需要学习讲故事呢?把你对孩子的希望、要求,通过故事讲出来,而不是干瘪生硬的说教,也许会有意想不到的效果。谆谆教诲在很多时候是一点用都没有的,大发雷霆也不过的是权宜之计而且贻害无穷。所以,也可以读一读这本书。
做一个最会讲故事的人,讲好自己的故事。
长按二维码即可关注
做真实的教育 过原创的人生
点
阅读原文了解更多