文榷（第一辑）
文榷（第一辑）
近日，收到梓暄同学发来的两篇文章，《初春的暖》和《那年萤舞》。细读之后，它们的美让我想到了《童音》，它是我和梓暄等同学做的一本散文集，体例和这两篇一样，孩子们的文章，加上我的点评，当然我还会依据具体情况对所录文章做一下文字等方面的调整。《童音》的经验告诉我写作可以育人，写作可以锻造工具和磨练思维，创作可以启发审美和传承文化。于是，我想要继《童音》之后再做一个不紧不慢、不骄不躁的集子，作者还是我们师生。至于体裁，这次要做小说和诗歌，命名为文榷，寓意为商榷、商讨诗文。因此，文榷也带有强烈的探索色彩和创新力量。
初春的暖
初春的车站，丝绸般的阳光倾泻下来，照在站台残余的雪上，融化的雪水在月台边缘缓缓滴下。世界静极了，我听到水滴应和着火车呜呜的轰鸣声。踏上时空的列车，我看到那记忆深处、六年前的我。
像如今一样，那时的我站在火车站台旁，茫然地看着眼前驶去的列车。应当陪伴在一个七岁孩子的家长却不知所踪。刚刚入春，风中的寒意并未完全消散去，它利索的透过单薄的风衣，让我忍不住打一个寒噤。
周围人来人往地好生热闹，却没有一个人注意到我。当时的世界我确定是仔细地看了好久，可是现在想起却是一片模糊了。只记得那时仰着头看，脖子都酸了，才清晰的从那些人的脸上找出两个字：冷漠。即使找不见父母已经许久，但我还是没有哭。我明白，小孩的哭声只是帮助坏人确定目标位置的工具，没什么用处。
我不再徘徊，向远处走去，身旁一片嘈杂喧闹，我却不予理会，只是在坚定地寻找那个黑色的身影。恍惚间已绕了车站大半圈，失去信心的我被人拍了下肩膀，谁料那个让我苦觅多时却未找到的人竟就在我的身后。
“阿暄，你乱跑什么，真是急死我了。”她的话语连同温暖包裹了我，那貌似天使的声音依然在我耳畔萦绕，好温暖，好温暖。忽然，有人拍了下我的后背，猛然从沉思中醒来的我，惊魂未定地看着身后的闺蜜。
“你刚刚想什么呢？我叫了你好久都没有回神。” 她笑嘻嘻地对我说。
“没想什么，发呆而已。”我随口答道。
“又穿这么少，都在这站了大半天了也不嫌冷，当年我们两家一块儿出去旅游你还记得不？要不是我找了三圈火车站找到你，依我之见你八成就搁外边冻死了。” 她点了点头，又把自己脖子上围着一条明艳如火的红围巾摘下来，系到我脖子上说道。
“火车来了，赶紧上车吧。”我急忙地打断她的长篇大论，要不然到了天黑她也说不完。
匆忙上了火车，火车驶进了暮色中。透过厚厚的车窗，我看见外面突然下起了小雪，雪花片片飞落，在路灯的映照下我看着窗外闪着温润莹光的飞雪，也看着映照在玻璃上的她的脸庞。蓦然，我收回视线，从背包里取出一个本子，在上面记下：
我们的一生中，总会遇到很多人，就像雪，旧者融为暖水，新者纷纷而至，有缘者可于人群之中再次擦肩而过，无缘之人便相忘于江湖，但总也有些人，就如同佛祖身旁的一盏长明灯，捧着一朵莲花圣洁地开放千年，静静地守望着。
梓暄
八月闲笔
【注】张梓暄系衡水中学实验学校初二年级学生。
【江一点评】
感谢梓暄，在这篇《初春的暖》这篇文章中，她用冰雪晶莹的构思、文笔与情感给我们讲述了一个简单、平凡，但却极为美丽的故事。文中的两个女孩儿，似乎是纯洁的冰雪铸成的，一个内秀、坚强，一个活泼、勇敢。在文中，他们有两段单独却又相互扶持的旅途。一个在回忆中的童年，一个在少女时的当下。这种故事的设置体现出梓暄精妙的艺术构思，从而使文章本身带有很强的故事性、文艺性。再者，文章在这种常见的艺术构架下也脱离了俗套，展现出自我独立的艺术生命。其秘诀在于作者很善于编织具有审美价值的文字画面，画面又离不开细节，细节又要依托语言。总之，在本文中，作者在这几个方面做得很突出。比如“世界静极了，我听到水滴应和着火车呜呜的轰鸣声。”“要不是我找了三圈火车站找到你，依我之见你八成就搁外边冻死了。”“匆忙上了火车，火车驶进了暮色中。”这几处在具有画面、细节和语言等多方面的示范性，很值得称道和学习。
那年萤舞
溽暑难消，一望无际的田野上黛绿色的野草随风而动，深邃的天空安静的沉睡着，如一块沉淀千年的墨，浓得化不开，容不下半分星光与月华，唯有漫天飞舞的萤火虫安详地散发出点点微光。
七年前的那个夜晚，六岁的我正如此时一般，漫步于老家的这片田野，可惜如今已物是人非。那年我随父母回老家祭祖，作为独女的我，在老家怎么也找不到与我年龄相仿的玩伴。无奈之下，只得与自己相处。在到老家的第一个夜晚，我怎么也睡不着，便趁父母熟睡之际跑了出去，到了院门外，我却猛然发现，那里躺着的大青石上竟坐着一个与我年纪相仿的小女孩。
她告诉我她是我远方叔伯家的孩子，因两地距离远，所以很晚才到这里。也是因为两地距离远，此前我们自然也就没有见过面。不过，她同我一样，也是睡不着偷偷跑出来的，只不过她是来看萤火虫的。
她告诉我萤火虫的寿命很短，恰如烟火绽放的那一瞬间，却没有烟火那般惊艳，它们平凡的如春日清晨嫩叶上的露珠，虽然渺小，但也给人带来希望与光芒。
那时常说腐草为萤，其实也只不过是一个传说，不过它们却也真是从潮湿的泥土上生长的，从野草间飞出的，飞出之后，萤光点点，不与日月争辉，只是默默地发着属于自己的那一份光。我们就一直坐在院门口的大青石上看萤火虫，互相交换着自己的往事，倾诉着自己生长地方那些好的或坏的事。直至晨曦微亮，我们担心家长发觉，才不得不分开。
祭祖过后将回之时，她趁着那个空隙，偷偷来找我，只不过时间太匆匆，她只往我手中塞了一个装着萤火虫的玻璃瓶，瓶子里有一个通信地址，还有她的名字:丹良。
后来，我搬了家，从此我们便失去了联系，因为那个瓶子也不慎在搬家路上遗失了。她给我的东西都不见了，留着的，只有在我们心中那个夏夜的漫天萤火。
晚夏的蝉声声鸣着，点点萤光于草丛中若隐若现，我叹了口气，伸手去触那光亮，又听到身后双脚踏过草丛的声音，我蓦然回首，又见那人在灯火阑珊处，正一如那年素衣白裳。
梓暄
八月闲笔
【注】张梓暄系衡水中学实验学校初二年级学生。
【江一点评】
读了梓暄这篇文章，我想起了杜牧《秋夕》中的两句诗：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。虽然其意、其情、其理与文中的全然不同。但其中的境却又相似之处，那就是美丽。梓暄的这篇文章的意境如诗歌一样的卓尔不俗，不带有丝毫的烟火之气。姑且让我们相信，天下之大，无奇不有。文中两个童女坐在院门口的大青石上看萤火虫，这何尝不是一件奇事，更奇的是，他们从萤火虫的生命中领悟到了朴素却有力的生命智慧。因此，我想起以前评梓暄文章的话语，梓暄的文章自带有一种理想情怀和质朴美丽。所以，她的文章完全可以当做小说来读。这是很恰当的。其一，梓暄的文章体现出了一种深沉的人生思考，总是给人一种启发；其二，梓暄的文章体现出一种厚重的责任担当，她总是在寻找一个或几个社会问题或者被人们所遗忘的问题，然后提醒人们思考问题、解决问题。本文中的童女心事，梓暄就写的极美，只不过，我担心我们是否愿意相信这种真实的美。
【江一简介】
江一，青年作家，诗人，中文课程设计师，原名金江昆，号榷山，1988年生，2012年7月毕业于东北师范大学文学院，教育硕士，师从实力派作家、诗人、著名文艺评论家胡业昌先生，著名儿童文学研究专家侯颖教授，现为河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员、签约作家，河北衡水中学语文教师,衡中诗词协会理事，著有长篇小说《渡缘》《一江琴声》《湖畔弦歌》、诗集《桃花坞雨》《榷山问樵》、美学著作《美的唤醒》、哲学著作《生活世界与艺术境域》、学术著作《情境之门》《一个诸境斋的故事》《洒落的从前》《唐宋诗发展史简话》等，指导中学生创作诗文集《繁荇集》《化境风》《童音》等。发表的论文有《叙事类写作限制初探》《传统文化传承问题探究与解决》等。曾独立开发课程《汉字硬笔书法入门与提高》《美的唤醒》《中西思想小史与文学写作》《知“古”与知“己”》，并教授北大先修课《中国古代文化常识》。主持和参与的科研课题《青少年心理问题与对策探究》《传统文化在高中语文教学中的传承》《责任教育》和《大学生的就业问题和青少年职业规划》等。