网传初三和高三3月2日开学，其它年级继续延迟？家长：赶紧开学

今天很多大学已经正式开始了“在线学习”，包括清华大学，北京大学，还有在湖北的武汉大学等。这是很多大学第一次尝试在线课堂，目前还不知道各位大学生感觉效果如何？

之前的中小学生在线课堂，相信很多人已经记忆深刻了，网络上出现了各种大型“翻车现场”。而很多家长和学生也被这些在线学习弄得身心疲惫，很多家长最近经常问的一个问题：到底什么时候开学？

而最近在很多家长群里流传着一张图，这张图上的内容是一份来自某市教育局的工作汇报，标题为《疫情防控期间学校开学工作安排情况汇报》，这份材料时间是2月15日的，来源于某市常委会议讨论稿。

从这份报告里我们看到，该市教育局建议采取先急后缓、分批开学、错时上学的办法。具体安排建议如下：

一是初三和高三这两个毕业年级的学生，在3月2日开学。

二是剩余的初一初二和高一高二年级延迟一周开学。

三是小学四、五、六年级延迟2周开学。

其它年级的学生继续延迟开学，具体另行通知。

虽然这份材料是从网络上流传出来的，暂时无法确定是哪个市的。但对于这份材料，个人看法如下：

一是至于材料的真伪问题。从这份材料我们可以看到是一份来自某市常委会的材料，当地教育局的汇报建议稿，这只是一份上会材料。从照片的拍摄角度来看，可能是来自会上或者某位工作人员，从正常的文件格式以及语言描述，甚至包括装订样式，都比较正常，应该不会有假。

二是至于建议的合理性问题。这份材料虽然只是一份建议稿，根据议事规则，上会之前应该有相关领导把过关，有小范围内讨论研究过，常委会只是最后一道决策程序。所以，这份材料里提到的建议，还是具有一定合理性和可行性，毕竟目前情况仍不容乐观，但考虑到初三和高三年级需要中高考，优先安排他们开学，人数少，防控起来也相对容易一些。其它年级分批开学，多延迟几天问题并不大，平时周末和暑假补回来即可。

三是至于文件至今未印发或公布的问题。目前在网络上我们尚未看到有类似文件出台，而该份材料是15号上会讨论，这也合乎正常逻辑。一般来说，市委常委会结束后，如果会议讨论原则讨论了，市教育局需要根据会上讨论意见进行相应修改，然后按照公文印发流程正式行文，这一般短则需要几天，时间长的话，可能会更长一些。

现在，我们抛开这份文件的真伪问题，只是单纯地讨论这份建议的合理性，以及具体可操作性。其实我们在第二点也基本上已经说明，对于中小学生来说，分批开学、错时上学其实应该是当下最理想的一种方式。毕竟目前疫情还没结束，虽然有专家已经提出拐点即将出现，但到处会持续到什么时候，还没准确消息。

那么，如果所有学生全部开学，防控压力确实太大，那样学校老师的精力只能疲于应付平时的防控管理，也根本无暇顾及正常的教学，操之过急，存在较大风险，而且教学效果未必会很理想，毕竟生命安全高于一切。

但是，我们从很多家长的反应来看，他们最近也快被自己家的孩子逼疯了。因为很多家长已经开始上班，孩子在家在线学习有可能出现各种意外，有的不自觉的学生打个卡就玩游戏去了，作业不做、课堂不听，家长也是各种伤脑筋。

下图就是某家长群里各位家长的聊天情况，很多家长只要一听说开学推迟，就有点“心惊肉跳”的感觉。他们现在最希望看到的就是抓紧开学吧，当然前提也是疫情结束。

所以，各位家长和学生还是再忍忍，不管各地将出台什么政策，都是要根据疫情控制情况而定，毕竟一切都要“以人为本”。

这段时间以来，很多学生在家宅着也不能出门，每天的生活也非常单调无趣，估计手机也快玩吐了。随着时间的推移，离开学的日子应该是越来越近了，大家要有这个心理准备。是时候收收心，回归学习了。

当然，我们也能理解，学生在家学习和学校肯定是不能比的，毕竟学校学习氛围更浓，再加上学校的制度约束。很多学生在家学习比较随意，效率非常低。在家学习这段时间，除了完成老师布置的任务之外，鼓励所有中小学生通过阅读课外书籍的方式，慢慢调整自己的学习状态，将心情调整过来。

对于网络上流传的这份延迟开学方案，你们觉得可行么？欢迎交流。