【红楼梦分回导读】重温经典·常读常新
导读：刘莉莉
前八十回：《红楼梦脂评汇校本》，曹雪芹著，脂砚斋评，吴铭恩汇校，万卷出版公司2013年版
后四十回：《红楼梦》，曹雪芹著，无名氏续，程伟元 高鹗整理，人民文学出版社2016年版
本回着重描写两个情节。其一，以重新装点大观园为由，描写贾芹、贾芸、小红（即林红玉）等诸多卑微者为生计而努力改变命运的一系列活动。借贾芸谋差写世态人情，卜世仁夫妇、倪二与贾芸的亲疏关系非常明了，但他们对待贾芸的态度却截然不同，这种对比描写凸显了人情中的仗义和凉薄。其二，贾芸和小红二人以帕传情、两心相许的故事由此开端，他们二人的情感故事可视为宝黛情感故事的映射之笔。卜世仁、卜娘子、银姐、倪二、贾芸母亲、王熙凤、丰儿茗烟、锄药引泉、扫花、挑云、伴鹤、小红、方椿、王短腿
点苔法：本意指山水画中的点苔，是表示山石缝隙中的杂草，和山间、溪畔的灌木丛，以及远山上隐约可见的树木。此处是指曹雪芹描写林黛玉和香菱交谈的闺中细事采用了与“点苔法”类似的文学手法。在国画中，点苔用笔要轻灵，古人形容为“如蜻蜓点水”，在纸上轻轻一啄，迅速提起。用墨要富于变化，苔点密集的地方要浓浓淡淡，苍苍茫茫，表现出丰富的笔墨内容。用以提神的苔点要浓如墨漆，黄宾虹常以焦墨、宿墨点出，使全幅画神彩倍增。点苔的时机可在着色之前，也可在着色之后，可根据画的意图而定。未着色时点苔，则点与皴相结合，笔墨之迹交融，易产生淋漓浑化的效果；着色后点苔，则纸面为水色胶结，着色处变为熟纸，墨色不能渗入，这时如用浓墨点苔，更能收提神醒目的作用。“哨探遁”法：本意是指探听侦察敌方的情报、动向等，此处是探听、打听的意思。结合文本可知，此处是指茗烟借帮贾芸打听宝玉去向为由而躲开应酬贾芸这件事。避难法：小说写法技法之一。对难以构成生动情节的事件，巧妙地用略写出之；或对用实写难以写出生动的事物灵活地以虚写出之。白描：“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。除了《红楼梦》，我国优秀的古典小说《水浒传》、《三国演义》等也多用白描的手法；鲁迅的作品，也有许多使用白描手法的范例。暗透法：暗透法是描写技巧之一。在不为人注目而又不经意处暗施笔墨，以其十分自然平淡的细节描写，透出人物精神。这种手法，能把人物隐蔽、微妙、复杂、矛盾的心理状态，含蓄而感人地揭示出来。
2、鸳鸯：穿着水红绫子袄儿，青缎子背心，束着白绉绸汗巾儿，脸向那边低着头看针线，脖子上戴着花领子。宝玉便把脸凑在他脖项上，闻那粉香油气，不住用手摩挲，其白腻不在袭人之下……3、贾芸：①容长脸，长挑身材，年纪只好十八九岁，生得着实斯文清秀，倒也十分面善。②原来这贾芸最伶俐乖觉，听宝玉这样说，便笑道：“俗语说的，‘摇车里的爷爷，拄拐的孙孙’。虽然岁数大，山高高不过太阳。只从我父亲没了，这几年也无人照管教导。如若宝叔不嫌侄儿蠢笨，认作儿子，就是我的造化了。”4、贾琮：邢夫人道：“那里找活猴儿去！你那奶妈子死绝了，也不收拾收拾你，弄的黑眉乌嘴的，那里像大家子念书的孩子！”5、小红：①是一个十六七岁的丫头，生的倒也细巧干净。那丫头见了贾芸，便抽身躲了过去。②那丫头听说，方知是本家的爷们，便不似先前那等回避，下死眼把贾芸钉了两眼。③宝玉一面吃茶，一面仔细打量那丫头：穿着几件半新不旧的衣裳，倒是一头黑鬒鬒的头发，挽着个䰖，容长脸面，细巧身材，却十分俏丽干净。④原来这小红本姓林，小名红玉，只因“玉”字犯了林黛玉、宝玉，便都把这个字隐起来，便都叫他“小红”。原是荣国府中世代的旧仆，他父母现在收管各处房田事务。这红玉年方十六岁，因分人在大观园的时节，把他便分在怡红院中，倒也清幽雅静。不想后来命人进来居住，偏生这一所儿又被宝玉占了。这红玉虽然是个不谙事的丫头，却因他有三分容貌，心内着实妄想痴心的往上攀高，每每的要在宝玉面前现弄现弄。只是宝玉身边一干人，都是伶牙利爪的，那里插的下手去。不想今儿才有些消息，又遭秋纹等一场恶意，心内早灰了一半。
1、《红楼梦》写梦章法总不雷同，小红的梦更写的新奇。试分析小红此梦的写作手法及其在小红与贾芸的情感发展中的作用。2、对比卜世仁和倪二的描写，分析二人各自的性格特征。3、通过分析贾芸与凤姐的两次对话，分析贾芸的生存现状及其性格。对上述题目各自形成不少于800字的短文，可投稿至本公众号邮箱（459480278@qq.com）。
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