陈翠萍：微童话课例（54），对话——让故事丰盈
《乌云是怎么变乌的》教学实录
深圳 陈翠萍
【课前思考】
“乌云是怎么变乌的”，看到主题，初步想用倒着编的思路。先引导，想一想，“乌云”原来不是“乌云”，他可能是……再来编他因为遇到什么人或什么事所以变成黑色的了。可以天马行空地想象，但故事的情节要符合所选事物的特点。
比如：我原来是一朵白云，觉得好孤单，一路找伙伴，看到有需要帮助的干渴的桃树，和伙伴一起抱在一起变成乌云，雨点让桃树开满了花。
比如：原来是一片美丽的彩霞，很骄傲。小草羡慕她，她却奚落小草，别的伙伴想教训她，就挤过来。她慢慢变成了一片难看的乌云。她后悔了，哭了起来。太阳公公安慰她：没关系，你帮助了小草以后，我还可以帮你再次变成美丽的彩云。
【课堂实录】教学年级：二年级上
第一课时
一、直接导入
课前老师在黑板上板书“一朵云”，让学生帮忙选粉笔颜色，把它变成黑云，写好本次微童话主题“乌云是怎么变乌的”。
师：同学们，今天我们要一起创作一篇微童话，先来看看我们的主题吧——“乌云是怎么变乌的”。
二、特点入手谈乌云
现在黑板上就有一朵乌云，你感觉乌云怎么样？也就是他的特点是什么？
（学生回答，老师板书。）
生1：它会放闪电。
生2：乌云最怕太阳。
生3：乌云来了会下雨。
生4：乌云是黑不溜秋的。
生5：乌云让人感觉阴沉沉的。
生6：我要修改一下前面同学的答案。“下雨”改成“狂风暴雨”，“放闪电”改成“电闪雷鸣”。
三、聚焦“怎么”编故事
1、乌云原来并不是乌云，可能是什么？
（学生异口同声喊“白云”。追问：还可能是？——彩云。）
2、那这朵云是怎么变成乌云的呢？
生1：遇到了一股黑烟，熏黑了。
生2：因为吸烟，自己就变黑了。
生3：太阳浇花，不小心浇到白云了，白云变黑了。
生4：被太阳晒黑了。
生5：被闪电劈黑了。
生6：被黑颜料染黑了
（这里很多同学设置了不同的场景，因为画画被颜料染黑，被油漆涂黑，被飞过的飞机烟喷黑，被飞机上倒下来的废油染黑……有一个学生的答案较好，单独列出来板书了：白云画画的时候，把黄色、红色、蓝色都倒在了一起，就变成黑色的了。——三原色变黑）
生7：他脏兮兮的，就黑乎乎了。
师：还有很多的同学想要发言，请把你们的精彩故事写下来，我们一起分享。
（第一课时追问不彻底——陆生作注）
【教学反思】
课堂上，20分钟的时间，同学们埋头苦干写故事，但是故事都比较简单。虽然每个故事的语言和情节都没大毛病，可怎么都感觉比较干瘪，没有味道。于是又有了第二节课：让你的故事生动起来
第二课时：让你的故事生动起来
根据第一节课同学们的作品进行点评。怎么能让100字的小短文变成500字的生动、丰盈的故事呢？（微童话不要强求字数，生动、具体、传神不一定要靠字数的，靠细节，靠结构，靠灵光一闪——陆生作注）
1、给故事分段
先按照故事的起因、经过、结果分成三部分，再对每部分进行修改。
2、多一些交代
比如：有位同学说到白云被颜料染黑了。
师追问：黑色的染料怎么会跑到小白云的身上呢？
生：刷墙涂上去的。
师：直接刷的黑色的墙吗？
生：可能是彩色的颜料混在一起变成黑色了。
师：彩色颜料怎么会混在一起呢？
生：刷黄色，不小心弄到身上，感觉很漂亮。刷黄色，感觉特别美。刷蓝色，也觉得特别喜欢。于是就把所有的颜色都涂到了身上，没想到变成了黑色。（这个创意不错，贪多，结果坏了；又符合科学——陆生作注）
师：太棒啦！现在故事已经渐渐丰满，我们努力让故事变得更生动起来。
3、加入对话
给故事添加人物（这是上一期讲的技法：找伙伴——陆生作注），主人公小白云和他们之间有对话。实在不行，就自言自语，反正加进了语言，故事就会更加生动。
刚才的例子，大家觉得可以加入什么角色？
生：太阳！小白云身上的黄点点被太阳哥哥看见了，太阳哥哥笑眯眯地说：“真漂亮！”
生：小草！小草看到小白云身上的红点点，高兴地说：“和我的绿色太配了！”（家乡有句土话：红配绿，笋抄肉。不知道是什么意思。——陆生作注）
生：天空看到小白云身上的蓝点点说：“和我一样的颜色，太漂亮啦！”
师：那小白云变成了黑色，该怎么办呢？
生：所有的朋友都过来安慰她，帮她想办法。她哭了起来，后来就变回白云啦！
【教学反思】
以班级一份较好的作品为例，说一说分段和对话的妙处，另外故事中可以安排几个类似的情节，用反复的手法让故事变长，变得更有趣。（写作课，也可以变成赏析课，在思考、欣赏中提高写作能力——陆生作注）
【学生作品】
乌云是怎样变乌的
二（3）蒋李
一天，白云在城市的上空玩耍，人们在房子里劳作，忽然听到一声“着火了”，房子里冒出了黑色的烟，烫人的火，人们打开了门，从房子了跑了出来，黑烟也跑了出去。
黑烟飞到天空，把白云包围起来，白云就变成了乌云。乌云气哭了，就下起来雨，雨下得很大。人们很高兴，因为大雨把房子的火都扑灭了。乌云呢，下了一场大雨，乌云变白了。白云高兴得不得了，就这样，和人类快乐的生活在一起。
乌云是怎么变黑的
二（3）谢振龙
从前有一朵小白云，因为它长得白白净净的，所以大家都叫它“小白”。
有一天，小白听说“太阳哥哥”那开了一家服装店，那里有一件很神奇的衣服，于是就来到“太阳哥哥”那，把那件神奇的衣服买了。
小白穿上那件神奇的衣服，早上它会变成金光闪闪的金色。一到中午，它会变成火红红的红色。到了傍晚，它变成了彩色。
小白它穿着这件这么神奇的衣服，非常地高兴，却从来就没有想要脱下来洗洗的意思。就这样一天天过去了，那件神奇的衣服慢慢地弄脏了，渐渐地失去了光彩，变成黑乌乌的了，小白把脸蛋也一块儿弄得乌黑了。它想把那件神奇的衣服脱下来，可是怎么也脱不下来了。
它很伤心，就去了人间。它看到小秧苗弯着腰，很口渴，几乎站不稳，就下了一场小雨。小秧苗喝足了水，把腰杆都挺直了，在春风下央央起舞，小秧苗高兴地对小白说：“谢谢你。”
小白就这样一次次地帮助了很多人，就变回了原来白色的了。
（以下3篇同类型的，比一比，挺有意思——陆生作注）
乌云是怎样变乌的
二（3） 王宁
有一天，雪白的小白云在刷自己的墙壁。他现在在刷蓝色的油漆，不小心滴了几滴在他身上，他说：“还挺漂亮的星星！”他现在在刷红色的油漆，不小心油滴了几滴在他身上，他说：“还是挺漂亮的！”他现在在刷黄色的油漆，不小心又滴了几滴在他身上，他说：“还是挺好看的！”忽然，他发现自己变成了黑色！他急忙说：“我要变回白色！”
乌云为了变回白色，他决定去凡间帮助人！他看干枯枯的秧苗挺可怜的，他为秧苗下了一次雨！他看见干枯枯的树木很可怜，就为了他下一场雨！就这样，乌云回了白色！你觉得他可爱吗？
乌云是怎么变乌的
二（3）苏雅源
有一天，小白云给自己的新家刷墙壁。刷着，刷着，一不小心就把紫色的颜料倒在了身上，小白云变成了紫色的云；黄色的颜料倒在了身上，变成了黄色的云。小白云很好奇，就把全部颜料倒在了自己的身上。
小白云心想：“肯定会像彩虹一样美丽又漂亮！”可是后来呢？它变成了一朵又黑又丑的云。
小白云不叫小白云，而是叫黑乎乎的小乌云。小乌云伤心极了，因为它不想当黑乎乎的小乌云，否则别的小白云不跟它玩，而且会嘲笑它的。
小乌云好伤心。这时太阳公公说：“你下一场雨，再去小溪里好好的洗一个澡，肯定会变回原来的样子。”小乌云回答说：“好的，谢谢您太阳公公。”小乌云按照太阳公公说的做，果真变成了原来的样子，它开心极了……
乌云是怎么变乌的
二（3）蒋越超
蓝蓝的天空，一朵朵白云，五颜六色的彩虹，漂亮极了。有一朵非常漂亮的白云，他很可爱也很调皮。他的名字叫“小白”。
一天，天气晴朗，小白和他的伙伴们去游玩。他们看见叔叔、阿姨们在粉刷房子。五光十色的，非常漂亮。于是，小白和伙伴们就去帮忙，小白把红、蓝颜料拌在一起就变成了灰色。小白又把黑、白拌在一起马上变成了“天蓝色”。都很漂亮，小白和伙伴们好开心。
小白心想：如果我把红、蓝、白、黑全部拌在一起，倒在自己身上，是不是我也会变得像房子一样更漂亮呢？
淘气的小白把颜料全部都刷在了自己身上，他立刻就变成了“乌色”。小白很伤心，也很后悔，不该为了变漂亮把颜料全部都刷在自己身上。
小白到处问：“怎么样做自己才能变回原来的自己呢？”
雷公公告诉小白：“只要多做好事，多帮助需要帮助的人们，就会变得“心灵外表一样的美”。
这一天，小白看见农民伯伯田地里种的禾苗因为很久没有下雨很干枯，快要成熟的麦子因为没有水喝干的直不起头。于是，小白为了帮助人们就和自己的伙伴们一起下起了一场大雨。
雨过天晴以后，绿油油的禾苗向小白唱歌跳舞，快要成熟的麦子向小白点头招手，人们似乎也在感谢小白和他的伙伴们，小白好开心。不知什么时候，小白已经变得比以前变得更漂亮啦！（这个故事500多字，二年级写这样该表扬，结构、情节也设计挺好，但细看，总觉得故事有点飘，脱离现实——黑白变天蓝，禾苗和麦子一起，似乎为故事而故事了。特别是低段孩子，一定扎根生活去想象，不然没了度——陆生作注）
上一期
智慧微童话 系列丛书
陆生作 主编
冰波、雪野、王一梅、陆生作 作品
天猫、当当、京东、新华书店 有售
扫二维码购买