八月初，英国Classic FM对钢琴家郎朗进行了专访当时，正值英国政府对音乐和艺术课程的学生资助减半的计划被英国大学监管机构批准不久，其把对艺术和音乐的资助转向了科学、技术、工程和数学以及医学和医疗等“主科”。当被问及为什么在基础教育和高等教育中，音乐应该和科学和数学同等重要时，郎朗说答案“非常简单”。“一直以来，音乐都激励着人类成为更统一协调、更有情感的人。社会变得愈加物质化和实用性，但音乐将人性还给人。我们不能生活在一个只有数字的世界，我们不是数字，我们是人类……人们越是进入一个缺乏人性的机械世界，就越需要音乐来平衡我们的生活。”“我认为音乐能让我们更好地感受。在某种程度上，它打开了我们的第三只眼睛。音乐让生活中的每个人都成为更宽广的人。”
郎朗说：“接受音乐教育是一个全球性的问题，在各大洲之间，存在着一系列政治和经济因素。不过，在中国，情况稍微好一点，因为每一所学校都必须开设音乐课，这是法律规定。”“音乐鼓励我成为一个更好的人。它让我变得更加开放，拥有更好的沟通技能和走向世界的能力。”1982年，郎朗在沈阳出生。他成长在有音乐氛围的家庭中。郎朗在三岁时开始学习钢琴，他说，随着成长、学习和发展，音乐成为他学习欧洲乃至世界文化的途径。“我也开始了解美国、非洲和南美洲。这真的扩大了我的视野和对文化多样性的认识。所以从很小的时候起，我就已经成为了一个世界公民。我通过音乐周游世界。”
尽管郎朗认为快节奏的、物质的和基于大数据的生活会阻碍创造力的培养和表达，但他认为科技是学习和分享音乐的核心，也是解决音乐教育问题的答案。
“我想找到一种与世界各地新一代艺术家产生联系的方式。对此，科技应该好好被利用起来。”2008年，郎朗国际音乐基金会成立，其秉承着所有孩子无论背景如何都应该有机会接受音乐教育的理念。
基金会的项目“灵感的琴键”（Key of inspiration）通过向资金不足的学校提供音乐器材和完整的音乐课程，从而正在重新定义公立学校的音乐教育。
郎朗说，科技正在改变钢琴教学的方式。传统钢琴课必须由一名教师和一名学生在一架钢琴上进行。如今有了数字技术，一名教师可以同时给多人授课。“新的软件帮助我们在学习音乐时释放想象力，开启音乐故事创作，并让学生接触虚拟管弦乐队。这些都是不可思议的。我小时候从未有过这样的经历。我们必须找到学习钢琴和古典音乐的新方法，并意识到古典音乐非常有趣。当然，充分的练习仍然是必不可少的。”
郎朗还谈到，在短短十多年的时间里，互联网和流媒体如何改变了人们对古典音乐、伟大艺术家的经典作品和唱片的获取方式。
“过去，要想学一首曲子，我必须到图书馆去找录音。有时我发现所有的录音都被其他学生拿走了，所以我常常一无所获。但现在，你可以在网上找到你想要的东西。你有趋于完美的方法，向那些伟大的作曲家和音乐家学习。在社交媒体上拥有数百万粉丝的郎朗表示，如果学生有问题，他们可以直接通过社交媒体、YouTube评论或在线大师课堂，向世界上最伟大的演奏家们提问。
但是，网络上的海量信息也可能会让年轻的音乐爱好者生畏。他希望郎朗国际音乐基金会能在这方面提供帮助。他说：“我的基金会希望找到最好的接入点和最好的方式，帮助孩子们获得对音乐的热情。”郎朗说自己想做的有这两个方面。首先，把音乐带进贫困的学校、医院和其他有需要的地方；其次，帮助萌新音乐学习者找到大师班、演奏和参与室内乐的机会。“我们想要找到那些有才华的孩子，让他们有机会在舞台上闪耀，在社区闪耀。”2019年6月，郎朗和吉娜在巴黎举行了婚礼。今年1月，他们的第一个孩子出生了。“我儿子现在五个月大了。”他说，“他已经很喜欢听古典音乐了。他是莫扎特和巴赫的超级粉丝。我相信他很有音乐天赋，我会继续给他好听的音乐，但仅此而已。我们希望在生活中给他更多的选择和可能性，看看他喜欢什么。”“最后，如果他想成为一名钢琴家，我会全心全意地支持他，如果不，我也会全心全意地支持他。”
