做妈妈的，别把自己逼死了...
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我侑来了，这是我的第14篇原创
放手不是撒手不管，采取冷漠或敌对态度；不是听天由命，绝望地接受人生或别人丢给我们的任何事情；不是行尸走肉应付生活，对旁人或问题漠不关心，全然没有感觉；不是像小说家笔下的女主角，过度天真烂漫无忧无虑；不是逃避我们对自己或他人实际上应尽的责任；不是断绝自己的感情关系。
放手也不是不爱了，不关心了，尽管有时那样做，可能是当下我们可以做的最好方式。
作者：梅乐蒂碧缇《每一天练习照顾自己》
01
今天，我换了一本书，作家梅乐蒂碧缇的《每一天练习照顾自己》，这本书里有非常多的干货，如果不是在一个很安静地状态读书，那会有点生涩难懂，就像我今天，看到某一页时，我突然开始走神，这一走神就是半个小时，那半个小时间，我的眼睛不断地来回扫射这一页的内容，读到最后发现，只是眼睛看了，头脑压根没跟上，书合上，想着的还是其它不痛不痒的事情。
后来我放弃跟这一页内容较劲，我出去遛狗，疯跑了一会儿，回家之后坐下来泡了会茶，然后才继续打开来看，这时候就发现，头脑里面很多东西都出去了，这短短一页，我很快就看进去了。
所以看书，随时随地都能看，但是要进入作者的世界，去理解她所要表达的含义，就需要我们有专注的头脑和恰当的时间。
我打算用一周的时间解析这本书，如果你也看过，那也许你有一些你的观点可以和我交流探讨，如果没看过，那就先看看我的文章，如果你觉得不错，那到时候再去购入这本书，也不失为一个方法。
02
还是继续说说我在私塾里遇到的事，当时有一位母亲，她的儿子已经4岁半了，这个年纪的孩子，会跑会跳很正常，可不管这个孩子在做什么，他的妈妈总是会将目光时不时地投射到他身上，然后传来母亲爱的呼唤：“跑慢点！”“地下滑！”“有楼梯！”“看路！”“别走太远！”，即便他的儿子只是在一片很安全且空旷的场地玩乐时。
吃饭的时候会这样说：“吃慢点！”“专心！”“掉桌上了！”“吃完再走！”
上厕所的时候也要跟着：“我帮你！”“对准点！”“快点儿，后面还有人！”
我们是集体宿舍，就寝时也会听到：“别说话！”“闭眼！”“明天再说！”
遇到老师了，赶忙压着孩子的头说：“鞠躬！”“问好！”“说话呀！”
送去上课的时候，就会听到：“要安静！”“要听话！”“不准叫我！”
我其实真要仔细回忆的话，应该还能写出一箩筐，但是我觉得上面已经很有代表性了，无一例外，都是母亲不放手，也无法放手的现象。
作家梅乐蒂在本书中提到：
“过度担忧、太过执着和掌控都是假相，不仅无济于事，反而会被控制，凡事为他人而活，结果便是失去自我”
仔细想一想，这个妈妈真的是担忧这个孩子吗？还是要借由担忧这个孩子，从而让自己依附这个问题之上，给自己一个“我很爱他”的自我交代？
“很多时候，并不是对象真的有那个问题存在，而是我们需要依附在问题之上，好让自己可以逃避某些该自我负责的行为”这句话是我说的。
怎么解释呢？让我继续把故事往下说，私塾每天都有很多的课程可以学习，但都是自愿，而这位妈妈呢，来到这里，并不想上课，只是埋头进入厨房做着杂工，因为她只要进来付出，她的孩子就可以在学堂免费学习。
可问题本身却是来源于这位妈妈，就好像今天我带着小孩去看病，我跟医生说："医生，你看看有什么药适合让我的小孩吃，然后可以治好我的感冒。"
估计下一秒我就会被保安送去精神科。
我甚至可以很负责任地说，按照这样的模式长久以往发展下去，孩子可能没啥事，妈妈先把自己逼死了。
所以，结合本书，呼应一下本文的开头，什么是放手？
“理想上，放手是放下，或是放开我们所关爱的人或问题。我们让自己在心理上、情绪上、有时在生理上，不要不健康且痛苦地涉入他人的生活与责任，也不要涉入自己无法解决的问题。”——《每一天练习照顾自己》
后来，这位妈妈带着孩子离开了，她不愿放弃她的执念，她只想着用她的意念去打造出她所梦想的优秀孩子，我也不知道她们现今如何了，只能默默地和她们说，辛苦了！大家都辛苦了！
其实私塾里的故事，大多数是没有什么好结局的，毕竟当时的教育方针，我也觉得是有问题的，但是偏偏我在里面当了五年的讲师，真的要让我说故事，我不从里面找都不行...
03
前不久，家长群惹出的风波，大家应该都还历历在目吧。
很多父母都为了孩子作业的问题，搞的自己晕头转向，甚至很多家长都反馈：小孩在上学，大人在复读，我身边就有很多小学生家长，每天最让她们怒火攻心的事，无非就是孩子作业问题，还有老师交代下来的各种任务。
有些家长是做生意的，在外面忙的不可开交，有时候还要喝酒应酬，回到家，不仅不能休息，还要来一杯酸劲十足的柠檬水，强行提神解酒，然后继续和孩子奋战到深夜。
这一刻，我不禁暗叹，世人皆苦。
所以，即便放手是真谛，但对于现在的教学环境而言，我们都会觉得是放屁。
但我身边的这些朋友，很多时候都会和我说：即便我们足够信任孩子，也愿意放手让孩子自由，但还是不可避免地会遇到我们父母不得不面对，甚至不得不去把控孩子的时刻。
那这个时候，我们该如何自处？
我通常都是勉励她们:
“在这种情况下，我们通常可以做的仅仅只是对孩子的责任放手，转而关注自己的责任。”
很多问题，遇到就是遇到了，即便学校要求父母解决，但父母的责任并不是为了满足学校，那是解决学校的问题，而不是解决自身的问题。
自身的问题，往往是在于：“我的情绪有没有调整好”，“我现在对孩子所说的话，出发点是来源于我自己，还是外界？”，“我有没有要求孩子改变来解决我自己的问题？”，“我是否足够尊重孩子的想法，并聆听他想法背后的原因？”等等...
其实能够去尝试做到上述反思，我们就是在放手了。甚至，我们活在当下，此时此刻好好地活着，就已经是在放手了。
只要我们不会一味地焦虑或让自己忙的焦头烂额，也知道如何爱的表达以及自己的问题自己去解决。就能够自然而然地去关心、去爱、帮助他人的同时又不伤害自己。
亲爱的妈妈们：接受现况，接受事实，让别人做自己，让自己自由，不要等到被逼到无路可走时，才去找方法，路一直都在脚下。
共勉！