口岸名师教你两招，让你笔下的人物鲜活起来！
主播：田永梅
田永梅：先后在内蒙古苏尼特右旗、山西大同任教，现任内蒙古二连浩特第二中学语文教师、副校长，中教高级职称。多次荣获全旗、全市优秀教师荣誉称号，二连浩特学科带头人，“口岸名师”。
祝同学们暑假愉快！
这段时间，我点评的几篇作文都有一个共同的缺憾——写人、叙事、写景都如走马观花，未能给人留下鲜明的印象，作文内容不具体，就会犯了内容空泛的大忌，这也是很多同学写作的短板。那么，怎样把“骨感”的作文变丰满呢？这一期，和大家分享的是让笔下的人物鲜活起来。
我们先来赏析一段文字：
火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。
这是课文《音乐巨人贝多芬》中对贝多芬的外貌描写。“火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过”，突出了他对生命、对音乐的热爱，也表出了他不拘小节；“衬着略带方形的下颏”表现了他的刚毅坚强；“深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光”，写出了他的忧郁而坚强。
再看课文《列夫托尔斯泰》中对托翁眼睛描写的几句话：
“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避”。运用比喻的手法,把“犀利的目光”比作“锃亮的钢刀”，暗示托尔斯泰对时代的观察与认识十分深刻。
“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”，运用夸张的手法，写出了托尔斯泰眼睛中蕴含了深刻的情感，赞美了托尔斯泰能将世间万物尽收眼底的全方位的观察能力。
“这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波”，托尔斯泰的文学创作来自于他对社会、人生的观察、研究，又经过自己的思想的加工，用作品展现对社会和人生的深刻认识。
“当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情,直戳要害，正好刺中了他的心窝”，这句话写出了托尔斯泰目光敏锐犀利,对现实的批判是极其深刻、精准，甚至会引起统治者的恐慌。
通过这些课文中人物外貌描写的片段，我们总结一下，怎样让你笔下的人物“如见其人，如闻其声”呢？
抓住外貌中最主要的特征，不要面面俱到。选取最能反映人物身份与性格的特征。如“孔乙己是站着喝酒穿长衫的唯一的人”这句话既揭示了孔乙己低微的社会地位，又勾勒出孔乙己虚荣迂腐的自视清高的性格特点。“唯一”揭示出他的特殊性。
捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，不要面面俱到。如“一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心”这一句就透露出孙悟空天不怕、地不怕的精神。
再看这两个人物：
身长八尺，面如冠玉，头戴。身披鹤氅，手持羽扇，飘飘然有神仙之概。
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，娴静时似娇花照水，行动处似弱柳扶风。
从“纶巾”、“羽扇”，我们就能猜出这是诸葛亮。从“似蹙非蹙罥烟眉”、“娇袭一身之病”、“行动处似弱柳扶风”，我们就不难猜出这是《红楼梦》中的林黛玉。
适当运用一些形容词，确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。如“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，除非是在白洋淀上”一个精明、干练、老当益壮的老头子的形象呼之欲出。
再看一篇学生习作片段：
无论什么季节，她总是穿着既不入时又带有男性化的服装。一头短发给人感觉是从不拖泥带水，眉宇间如刀刻一般的皱纹显示出她的性格。一双深深下陷的眼睛总是那么咄咄逼人，但炯炯之中又总是透出几分疲倦，消瘦的脸庞使她的颧骨有些突出，弯弯的鹰钩鼻更增加了几分威严。不大的嘴巴说起话来像唱秦腔那样有气势。她上课总是神采飞扬，走起路来健步如飞，好像总有使不完的劲。这就是我们的语文老师。
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