彩霞满天 || 身亡!小学生在校内玩耍时“模仿上吊”窒息

生命有时非常顽强,有时又非常脆弱。一念天堂,一念地狱!

11月17日,一名小学生在校内玩耍时“模仿上吊”致窒息身亡。经过刑警勘察、法医检验,初步查明排除刑案。

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权威人士称:17日10日7时许,四川达州景市小付因“模仿上吊”致身亡。

小付起床后玩耍,用红领巾悬挂在上铺的横梁上,打了个结。把头挂在红领巾上,模仿上吊,不慎导致窒息。

同寝室同学以为他在开玩笑,也没人在意。后来发现异常后,赶紧施救,又向老师报告。

医生到场抢救,发现孩子已无生命体征。

权威人士强调:通过刑警勘察、法医检验等手段,死者因意外窒息死亡,并初步排除刑案。

小付的父亲表示:儿子性格乖顺,跟他打电话时,都很开心,儿子出事前一天正常返校,不可能自杀。

此外,该事件知情人士称:当天小付母亲到场后,看到小付脖子上有勒痕,身旁放着红领巾,手脚冰冷。

事发寝室设有双层床,住着12名学生,小付是寝室长,性格老实。

看到这则消息,令人既心痛又无语,再没啥游戏可玩了吗?是这类要命的游戏看多了吗?!

以前就有小学生模仿上吊死亡的新闻,没想到悲剧又一次重演。

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有人可能会说,取消红领巾吧。仔细想想,发生悲剧的根源在于红领巾吗?

如果思想问题不解决,绳子、塑料袋之类的东西往头上或脖子上套,不是一样的结果吗?悲剧的发生,关红领巾什么事?

无独有偶。

安徽省庐江县一位年仅16岁的少年胡彬,在服用农药之后,被紧急送往安徽医科大学第一附属医院进行抢救。到达医院时,胡彬已经生命垂危,两天后,离开了这个世界。 对于胡彬采取这种极端的方式结束自己的生命,他的家人、老师和同学一致认为:网络游戏是罪魁祸首!

出事前, 胡彬曾经在当地一家名叫飞宇的网吧里疯狂地玩了11天的网络游戏,随后就发生了悲剧。

记者通过走访当地的公安部门,了解到胡彬没有任何劣迹。除了网络游戏,真是找不到能够解释胡彬自杀的其他理由。

胡彬的母亲说,儿子老对我说,妈,我管不住自己,我就是想玩。他说管不住自己的腿,他说也不想气妈妈,不想对不起妈妈,可就是控制不住自己,就是想要玩。他说,夜里心里老是想着游戏,老是睡不着,就是想玩。”

胡彬在死前说的最后几句话是:“有妖怪过来了。杀光!杀光!”在病床上,孩子的手还在动,似乎还在打着游戏。

在虚拟的网络世界里,孩子们不知道现实与虚拟是泾渭分明的。因为在网络游戏中杀红了眼的玩家引发的血案也屡屡发生。

虚拟世界里的厮杀演变成现实中的厮杀,孩子们不懂在真实的世界里,人的生命只有一次!

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当今社会,网络技术迅猛发展,但网络是把双刃剑,对青少年的影响越来越大。

网络游戏成为部分学生荒废学业、逃避现实,甚至走上违法犯罪道路的重要原因。

据中国互联网发展报告数据显示:目前中国网民人数已超过一个亿,其中,占比例最大的是14—22岁的青少年,达到35.5%。上网的中小学生有80%以上是打游戏,15-16%是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。

上网占用了青少年的很多时间,不仅成绩下降,更可怕的是,深陷网络的虚拟世界,会对心理健康产生危害。

青少年长时间上网,会变得目光呆滞、沉默寡言、孤僻怪异、易暴易躁,经常一个人呆呆地发愣。一离开电脑,就会感到孤独,不愿与他人交往,心理学家认为很可能是患上了 “自闭症”。

青少年学生正是生长发育的最佳时期,如果不分昼夜、废寝忘食地沉迷网络游戏,危害不亚于大麻、白粉,并非危言耸听。

针对越来越多的青少年沉溺于网络,不能自拔的情况,新闻出版总署曾发布网络游戏《防沉迷系统开发标准》。

“盛大”等7家国内网络游戏厂商的11款热门游戏率先进行“防沉迷系统”试运行。

系统规定游戏的时间,如果超过5个小时,玩家的经验值和收益将降为0,同时系统还将强制断线。

青少年尚未形成正确的人生观、价值观、道德观,鉴别能力和抵御能力较弱,往往经不住诱惑。如果怀着好奇心理,去阅读不健康的东西,后果不堪设想。

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如何避免类似悲剧的发生?

教育是学校、家长以及全社会的事情,都要经常对孩子们进行安全教育,有安全重于泰山的意识。

教育是随时随地的事情,给孩子们讲有危害性的运动、游戏不要参与;不要玩火;不要动电源;不能上窗台等等,避免不该发生的悲剧。

让孩子们熟记家长的电话号码,告诉他们110、119等常用号的用途和使用方法,防患于未然。

作为每一个成年人,都要有教育的意识。一旦看到孩子们有危险行为,不管认识与否,一定要温柔而坚定地阻止,告诉他们:这样的行为很危险,哪怕是闹着玩也不行!

老师和家长平时让孩子看看造成类似悲剧的视频和新闻,给孩子敲响警钟!

总之,沉迷网络使孩子们的身心不能健康发展。让我们一起正确教育、引导,提高孩子们的辨别能力、选择能力,发挥互联网应有的作用,真正学有所成!

作者简介:彩霞满天,70后,河南省三门峡市人。1988年毕业于豫西师范,一直从事小学教育工作。热爱生活,喜欢读书、旅游、运动。

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