[导学案] 4.2文化在继承中发展 课前预习学案
[导学案]
4.2文化在继承中发展
课前预习学案
一、预习目标
理解文化继承与发展的关系，识记影响文化发展的因素，理解教育在文化发展中作用。
二、预习内容
（一）、同一过程的两个方面
1、文化继承与发展的关系
文化继承不是原封不动地 ，而是要 ，从而使文化得到发展。
（1）继承是发展的 ，发展是继承的 。
继承与发展是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除 的旧文化，推出体现 的新文化，这就是“ ”。
（2）在 的基础上发展，在 的过程中继承。
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是 。
2、正确处理继承与发展的关系
（1）要批判地继承 。
（2）要“ ， ”。
（二）、影响文化发展的重要因素
1、社会制度的更替对文化发展的影响
社会制度的更替是如何影响文化发展的呢？下面我们来看这个图示：
社会制度的更替，是 的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时，文化也会经历一个 的过程。代表新的政治、经济力量的新文化，通过 的斗争，有力地促进文化的进步。
2、科学技术的进步对文化发展的影响
就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步，是促进 的重要因素，也是推动 的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了 的发展。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了 ，极大地促进了 、 。
如: 中国造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，使之成为交流思想、传播文化的强有力工具，改变了人类历史的进程。
现代社会中芯片的发明，使得人类社会进入了数字时代。人们可以在家中，通过网络这种现代化的手段来交流各种文化，从而促进了文化的发展。
3、思想运动对文化发展的影响
思想运动往往成为 的先导。不同思想文化在思想运动中相互激荡。催生着 ，也促进 。
（三）、教育在文化传承中的作用
1、教育是人类特有的 的 活动，具有 、 、 的特定功能，在人的 上始终扮演着重要的角色。
2、教育通过对受教育者的“ ”，把 传递给下一代。
教育能够以浓缩的形式，重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
3、随着 的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
三、提出疑惑
学生通过自主学习，提出疑惑点。
课内探究导学案
一、学习目标
识记影响文化发展的因素
理解教育在文化发展中作用
学习重点、难点
影响文化发展的因素
二、学习过程
（一）、同一过程的两个方面
1、文化继承与发展的关系
2、正确处理继承与发展的关系
（二）、影响文化发展的重要因素
1、社会制度的更替对文化发展的影响
社会制度的更替是如何影响文化发展的呢？下面我们来看这个图示：
2、科学技术的进步对文化发展的影响
如: 中国造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，使之成为交流思想、传播文化的强有力工具，改变了人类历史的进程。
现代社会中芯片的发明，使得人类社会进入了数字时代。人们可以在家中，通过网络这种现代化的手段来交流各种文化，从而促进了文化的发展。
3、思想运动对文化发展的影响
（三）、教育在文化传承中的作用
三、反思总结
四、当堂检测
1. 下列对文化传承说法正确的是（ ）
A、文化传承即原封不动地承袭传统 B、文化传承即对文化精华的吸收
C、文化传承是在继承的基础上的发展，在发展中的继承
D、继承是发展的必然要求，发展是继承的必要前提
2．当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关系①继承和发展是同一过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提 ③发展是继承的必然要求 ④对传统文化应辩证地继承（ ）
A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①②③④
3．影响文化发展的重要因素有（ ）
①社会制度的更替 ②科学技术的进步 ③思想运动 ④自然环境的变化
A、①②④ B、②③④ C、①②③D、①③④
4．关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是（ ）
A、 教育是人类特有的传承文化的能动性活动
B、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
C、教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富
D、教育在人类文化传承中的作用将越来越小
5．“站在前人的肩膀上”从事文化创造表明（ ）
A、科学技术推动着文化的进步 B、思想运动推动着文化的进步
C、教育推动着文化的进步 D、以社会实践为根本途径
6．文化继承，就是要原封不动地继承传统文化。请评析上述观点
课后练习与提高
毛泽东在延安整风的报告《改造我们的学习》中，用“实事求是”四个大字高度概括了马克思主义的思想路线。“实事求是”这个词汇源自汉代史学家班固所写的《汉书》，本意是指对待儒家经典的一种严谨治学的态度和治学的方法。毛泽东推陈出新，加以马克思列宁主义的改造，把它变成了一个意义重大的哲学命题，为人们打开了认识世界和改造世界的境界。据此回答：1-3题
1．实事求是一词源自汉代史学家班固所写的《汉书》说明（ ）
A、文化继承就是原封不地的继承 B、继承是发展的前提
C、继承是发展的必然要求 D、在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
2.毛泽东引用“汉书”上的实事求是一词，并推陈出新，赋予新的时代内容，说明（ ）
A、传统文化已不适合现代生活 B、我们在继承传统文化时应抛弃所有的东西
C、对传统文化要批判地继承，并推陈出新，革故鼎新D、我们要成为文化传承者和享用者
3.从材料中我们可以看出继承与发展的关系是（ ）
①继承是发展的基础 ②发展是继承的必要前提 ③继承与发展是相互独立的两个方面 ④继承与发展是同一过程的两个方面 ⑤继承与发展是相互独立的两个方面
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④⑤
4.社会制度的更替是（ ）
A、传统文化的继承推动的B、科学技术和科学思想推动的
C、生产关系和生产力的矛盾运动推动的D、上层建筑和经济基础推动的
5.在半殖民地半封建社会的旧中国，有帝国主义文化，这是反映当时帝国主义在政治上经济上控制中国的殖民文化，又有封建文化，这是反映封建政治统治和经济剥削的腐朽文化。那时，这两种文化结成同盟，反对中国的新文化。新民主主义文化是与帝国主义封建主义文化性质根本不同的新文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。随着新民主义革命的胜利，中华文化获得了新的发展。上述材料表明（ ）
A、思想运动推动着文化的发展 B、社会心理使文化产生的内驱力
C、代表新的政治 经济力量的新文化，有力地促进文化的进步
6．经历了工业革命之后，西欧各国普遍认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学理论研究，取得了一系列重大突破，19世纪因而被称作是‘科学的世纪‘。1831年法拉弟发现电磁感应现象，确定了电磁感应的基本定律。上段文字主要说明（ ）
A、继承是发展的前提，发展是继承的必然要求
B、科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素
C、思想运动往往成为社会变革的先导 D、社会生产力推动了文化进步
7．我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明（ ）
A、科学技术的进步，促进了经济的发展
B、当代信息技术的运用，促进了文化传播的继承和发展
C、科学技术取得了重大突破D、当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定因素
8.在中国，春秋战国时期的百家争鸣，20世纪的新文化运动，在西欧，中世纪的文艺复兴，18世纪的启蒙运动，都是预示社会大变革的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革。这段文字表明（ ）
A、思想运动往往成为社会变革的先导B、科学技术往往对文化发展有重要影响
C、生产力推动了历史文化的发展 D、社会实践是文化变革的决定力量
9．文艺复兴运动复兴了古希腊和罗马古典文化，摆脱了黑暗的中世纪对文化的摧残和人性的束缚，解放了人对世界和宇宙的看法和了解。启蒙运动解放了人对自己的看法。启蒙运动 改变了人对自然的理解、对自身的理解，改变了西方的价值观。人的心智的解放，也使科学从神学中解放了出来。历史事实说明
A、社会要发展就必须复兴古代文化 B、科学技术是影响文化发展的关键因素
C、思想运动是影响文化发展的重要因素 D、社会制度的变革能带来文化的巨变
10.人类特有的传承文化的能动性活动是：
A、思想、B、科技 C、教育D、社会制度
11．2005年5月10日，亲民党主席宋楚瑜一行来到千年学府岳麓书院参观，岳麓书院是我国古代四大书院之一，历史上著名的高等学府及学术文化中心，创立于北宋开宝九年（976年），历时千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”。岳麓书院的学术与教育，对湖湘文化传统的形成和发展产生了深刻影响。岳麓书院的影响说明（ ）
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ②教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 ③思想运动催生着社会变革，也促进文化的发展 ④科技的进步，促进经济的发展，也推动文化发展
A、①② B、①④ C、③④ D、②③
12．温家宝总理说，当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新提一个国家崛起的关键，我们要引进和学习世界上的先进的科技成果。科技的灵魂在创新的，科技的活力在改革，科技的根本在人才，人才的培养在教育，我们还要继续实施科教兴国的战略。
上述材料体现了文化生活的哪些道理？