教养的迷思
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今天白天温度有四摄氏度，出门走了一圈儿，觉得特别热，现在我已经自带抗寒能力了！商店里到处都放着Jingle Bell的音乐，就像春节前后商场里放着"恭喜恭喜恭喜你"一样。
抽空读的书是《教养的迷思》，不同于普遍强调勤奋努力的教育理念，书中作者的观点是孩子的未来取决于基因，而非生长教育环境。
书中首先提出孩子与环境成长相关性的科学研究漏洞，并列举出分离成长的双胞胎，尽管成长环境大不相同，但是聚到一起却发现有很多相似之处。
书中有两个比较有意思的观点，一个是出生顺序，一个是情景人格。
出生顺序是指家中不同顺序出生的孩子性格会有不同。比如长子会在出生以后至少一年获得家庭中全部的爱，而次子一出生就有竞争者。所以，民间确实有一种说法就是次子更加会讨好父母。而子女众多的家庭中，都会体现出长子更有责任担当，而父母更加宠爱最年幼的孩子。
情景人格是讲人在不同的环境会呈现中不同的人格，每一种人格都是真实的自己。当某种情景不在了，那么这种人格便消失了。书中举的例子是灰姑娘，在家中习惯低调顺从，而到了王子的舞会上落落大方光彩照人，以致于王子到她家中的时候都不能认出灰姑娘就是舞会上的神秘姑娘。
我觉得生活中的例子更有情景人格的说服力，比如，孩子在隔辈面前就特别爱撒娇耍赖，在父母面前就会表现得相对成熟一些，而在学习里他们可能是和在家里完全两个样子。
还有一个例子，就是年轻的姑娘爱上中年男人工作时专业成熟的气质，而中年男人的妻子看到的丈夫可能便是传说中那个沙发上只会看手机的云配偶。这就是典型的情景人格啊！当这些情景不在，相应的人格也就消失了。
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我个人而言，对于书中的观点有保留意见。
因为我还是坚信通过不懈的修正和努力可以修补基因的短板，后天成长环境和父母的言传身教对孩子成长极为重要。适度的物质环境要有，但是更多的是精神和心理层面的潜移默化，而这些，真的是看父母的水平和格局了。
而相对于父母的水平和格局，更重要的就是父母的持续自我精进，不断探索自我边界，不断突破思维的屏障，尽可能多角度全方位客观地分析问题。
2019年还有9天就结束了，还能再读两本书，或者好好地运动几次，把想做还没做的再努力尝试一把。
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关于我| 五岁男孩妈妈，
12年金融风险管理经验。
目前漂在温尼伯，
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