磨嘎村里的最美妈妈：从建筑工地后勤到留守儿童学校校长
一个在建筑工地上帮忙煮饭的农村妇女，如何能成为留守儿童学校的校长？
听上去这似乎是一个励志故事，其实，它更是一个爱心故事。
今年的教师节，我们要讲一个既励志又有爱的故事。在云南宣威市海岱镇磨嘎村，有一所民办全寄宿制的金阳留守儿童小学，学校的校长名叫高金娥，她就是我们故事的主角。
曲靖市道德模范、最美妈妈高金娥。
01
这位在建筑工地煮饭的下岗代课老师很会教孩子
1993年，高金娥初中毕业后被招聘到海岱镇岩山小学当代课老师，之后与该校老师刘泽阳结婚，两人育有一女一子。1999年9月，夫妇二人被调到磨嘎小学任教，高金娥非常喜欢这份工作，无奈好景不长，2004年，由于教育改革，身为代课老师的高金娥下岗了。
迫于生活压力，高金娥在亲戚的介绍下来到昆明一建筑工地帮忙煮饭。空闲时，她会到在附近卖菜的表姐表妹家玩，有时正好赶上表姐妹的孩子在写作业，她就自告奋勇，上前指导他们一一把错误的地方改正过来。
高老师为孩子辅导功课。
一段时间后，学校的老师表扬了几个孩子，说“近来孩子进步很大”，这让平时忙于打理生意，无暇顾及孩子学习的表姐表妹很惊奇，也很高兴，很明显，这是高金娥对孩子们辅导的结果。于是，大家决定把孩子交给高金娥带回老家的磨嘎小学就读。高金娥自然很乐意，这样，她不但可以回到丈夫和孩子身边，而且又可以当半个老师了。
一个学期过去了，当孩子们再次回到昆明时，父母惊喜地发现，他们不仅成绩提高了，行为上也自律了许多，一个个都自觉到父母的菜档帮忙。周围的老乡见了，称赞之余也起了把孩子交给高金娥托管的念头。到了新学期，又有12个孩子跟着高金娥回到了磨嘎村。
大都是穷人家出身的孩子，衣服破了给补好还可以继续穿。
一传十，十传百，都说高金娥很会教孩子。到了下一个学年，出去打工的亲戚朋友都把孩子都送到高金娥家来了。后来，当地的乡亲也慕名前来，把留在家里没人看管的、老人看管不了的留守儿童，纷纷送到高金娥家。
起先孩子不多，高金娥让他们挤在自己家里一起吃住。后来孩子多了，只好在村里租房让孩子们住。为了方便管理，2008年，高金娥在丈夫的支持下成立了“海岱镇留守儿童之家”，她自己则成了几十个孩子的“高妈妈”。
02
既然做了，就要把它做好
从此，让孩子们吃好睡好学好，成了高金娥生活的全部内容。每天早上6点，她准时起床为孩子们煮早点，然后开始打扫卫生，帮孩子洗衣服。做完之些之后再到市场买菜，回来做好中饭，等学生放学回来马上可以吃上热饭菜。
下午放学后，她便开始集中辅导孩子们做作业。晚上，她还要一个个照顾孩子们洗漱，一直到9点半孩子们上床就寝，她才能安静下来休息一下。等等，还没完，夜里，她还得起来几次，到出租房巡视孩子们是不是一切安好。
“来，高妈妈帮你把鞋带绑好。”
送来的几十个孩子当中，有一部分来自贫困家庭的孩子，个别甚至交不起每月200元的托管费。高金娥咬咬牙，决定对特困生免除全部费用。
丈夫见高金娥一天到晚忙个不停，忍不住说：“你带自己的两个孩子也没这么费心，真是自找苦吃。”高金娥回答：“那么多家长相信我，当然要做到不负天下父母心，出租房里那么多双眼睛看着我呢。”
2013年暑假，高金娥的女儿考上了大学，心情愉快的她到市里学车。一天晚上，当她回到村里时，发现孩子们租住的房子被后面的山体滑坡压倒了，那情景把她吓出一身冷汗，幸亏孩子们都放假回家了。
这件事在高金娥心里生起了很大的波澜，经过激烈的思想斗争，她和丈夫决定在磨嘎小学不远的地方，为孩子建一个新的家园。当时夫妻俩并没有多少存款，这个工程对于他们来说无疑是一次很大的冒险与考验，但“既然做了这件事，就要把它做好”，高金娥这一信念非常坚定。
高老师和丈夫一起为孩子们准备饭菜。
夫妻俩找亲友和学生家长筹借30万元买了一块地，又用老家和亲戚的房产抵押贷款150万元，总投资190多万元，克服重重困难，工程于2014年3月动工，一年半后的2015年9月正式投入使用。
新的留守儿童之家设有厨房、餐厅、电视室、阅览室、辅导室、文娱室、学生住宿区等，虽然各种设施都很简陋，但高金娥夫妇已经透支了自己的未来为孩子们开辟了一方生活、学习、玩乐的新天地。
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这个校长不一样
在这种环境下建立起来的新家园，从第一天开始就面对资金短缺问题。先不说那巨额的债务像大山一样压在高金娥夫妇身上，就是要维持家园的正常运作也困难重重。孩子们交上来的费用只能勉强维护他们的日常生活，家园的其它开销则要高金娥自己想办法。
为了节省开支，高金娥可谓绞尽脑汁。一是家园的硬件设施，能用的都将就用，桌子椅子腿断了，给接上一根；用不起电器，就由手工代替，比如洗澡，一直是她挑水烧好给孩子们用。
由于用水困难，高老师只能每天挑水给孩子们用。
二是自己能做的事，决不请人做。比如孩子的衣服脏了，她给洗；孩子的头发长了，她给剪；孩子不小心摔伤碰伤，只要不是很严重一律由她护理。
经常帮孩子剪头发，高老师的理发手艺娴熟。
丈夫看着高金娥日夜操劳，很是心疼，只要一有空，他就给妻子搭把手。到了周末，夫妇俩还带着孩子们外出活动，没有城里的游乐场所，就在大自然的青山绿水中快乐畅游。
“老师，快点，我们在这里！”
夫妇俩像对待自己的孩子一样对待所有学生（他们自己的儿子就住在学校的男生宿舍，待遇和其他学生一样），赢得了家长的信任和称赞，甚至有贵州的家长也把孩子送过来。家园一年365天都有学生在，连春节也和高金娥吃住在一起，有的学生甚至几年没见过自己的家长，生活、学习概由高金娥负责。
随着孩子越来越多，高金娥发现了新的问题。这些孩子当中，有些外镇送来的“问题儿童”，他们到了上小学的年龄，却被村小拒收，怎样才能让这些孩子正常上学？一个新的念头在她心里逐渐成形。
2018年1月，高金娥通过多方努力，将留守儿童之家改制为民办全寄宿制的“宣威市金阳留守儿童小学”。按照计划，学校对特困生费用全免，包括食宿和学费，对建卡的贫困生则免除他们的学费，只需要交一个月几百元的食宿费。
爱心人士捐赠的投影仪，让孩子们欢呼雀跃。
此后，高金娥这个曾经在建筑工地上帮人煮饭农村妇女，成了一名小学校长。但是这个校长在外人看来，更像是一个全职的家庭主妇，一天到晚操心家务，照顾孩子。学校的老师说：“高老师不像个校长，像我们的家人，像我们的姐妹。”
2019年10月，建辉基金会的志愿者来到金阳留守儿童小学，参观了校舍，也见证了高金娥对孩子们无微不至的呵护。她身边总跟着一名有智力障碍的孩子，询问之下，高金娥说，家长送来问她能不能收下，她看到孩子很可怜就收下了。因为怕孩子出意外受伤，所以从不让孩子离开自己的视线。
高金娥介绍，学校共有117名学生，她免除了其中8个特困生的所有费用，还有40个建档立卡户的孩子，也免除了他们的学费，只需要交食宿的费用。由于资金短缺，学校的教学条件和孩子们的生活条件都很差，整个学校连一台电脑都没有。
一个班上，几乎每张课桌都体无完肤。
当问到资金问题时，高金娥显得很无奈，他和丈夫已经把自家能卖的产业都卖了，但还是欠着110多万元的外债，以他们目前的能力，不知道何时才能还清。
随后，建辉基金会将高金娥列为“致敬行善者”的支持对象，为她提供生活补贴、节日慰问、心愿支持等服务。
2020年初，建辉基金会为金阳小学发起募捐，高金娥用7万多元善款购进了电脑、钢琴、课桌椅子、热水器等，还为孩子们添置了毛毯、玩具、书籍等物资。让孩子们的生活更方便，更丰富。高金娥兴奋地说：“太好了！孩子们洗澡再也不用烧半天水了。平时也不用争电视看了！”
来自社会的援助，一定程度改善了孩子们的学习生活条件。
学校条件的改善吸引了更多生源，到了9月份，学生人数增加到147名，可新的问题又来了，学校的操场太小，容不下这么多学生，还有宿舍，也住不下了。稍微轻松才没多久的高金娥又开始愁眉苦脸起来......
什么时候才能真正放松下来呢？高金娥叹了一口气：“孩子们学业有成、健康成长，家里的债务全部还清，我就轻松了。”
深圳市建辉基金会在云南的合作团队在了解核实高金娥的情况后，提交了她的行善线索。建辉捐助人评审委员会通过认真评审，于2019年10月将她列为“致敬行善者”的支持对象。希望善良的高金娥收到一份来自社会的温暖。