俩小伙伴探究瓶装水对阳光的汇聚作用（三）

张舜尧和赵苏骁两个小伙伴经过连续两周围绕“瓶装水对阳光的汇聚能力”展开实验探究，已经取得初步成果。

按说，实验探究已经印证了先前的推断，可以引火燃烧。目的已经达到，探究应该告一段落，该把精力转移到初三紧张的学习上去了。两个小伙伴不依不饶，竟然要把水柱（水球）对太阳光汇集的焦点位置搞清楚。

如果这样，就必须提前学习高中数学中的三角函数和高中物理中的光的折射了。

2016年9月17日，周六。在数学和物理理论学习的基础上，俩小伙伴从实验室借来玻璃砖，从家里带来针线盒，用插针法验证光的折射定律。

俩小伙伴在辅导教师的指导下，运用插针法测定玻璃砖的折射率，深入理解光的折射定律。

插针法测玻璃的折射率，是将两根针竖直插在一侧的光路上，从玻璃砖的另一侧观察两根针的相对位置，当两根针的像重合在一起的时候，眼睛一定处于出射光路上，此时再插下一根针，让三根针在视野中重合，记录出射光线。随后，分析插针所在的光路，即可计算玻璃砖的折射率。

插针结束，拔下针，移走玻璃砖，参考插针留下的针孔，完善出射光路。

俩小伙伴认真地测量入射角和折射角，计算玻璃砖的折射率。

经过两次实验测定，玻璃砖折射率的测量值分别是1.49和1.47。经过测量，玻璃砖的折射率为1.48，误差为0.68%。

本次实验，为“理论探究瓶装水对太阳光的汇聚作用”做好了数学和物理准备，希望俩小伙伴能够如愿以偿，找到瓶装水的焦点，计算出焦距。

微主感悟：

我一直以为，不适合给小孩子们讲解超越他们认知水平的科学知识，现在我发现自己错了！

当小孩子们对这些学科难点感兴趣的时候，这些所谓的学科难点，根本就不在话下！

| 焦作十一中创新工作室 | 

河南焦作十一中创新工作室是焦作市第十一中学青蓝工程中率先推出的名师工作室，是焦作市极具影响力的教育公众平台，以创新教育为主要研究方向，分享创新案例，讲解创新方法，启迪创意设计，指导论文写作，组织参加科技创新大赛和专利申请，发现、培养和成就一批具有创新潜质的学生。

河南公众号码：huaihua_zhang

河南学校主页：http://www.jzsyz.jzedu.cn

河南名师博客：http://blog.sina.com.cn/updays