狠抓细节的幼儿园里，这家算是抓对点了丨走进幼儿园
“细节决定成败”，这句我们从小学的考试听到长大后的职场的话虽有道理，但执行起来总觉得差那么点意思。
在幼儿园里，不少老师苦于领导的“抠细节”，孩子的衣服挂得齐不齐、水杯有没有朝一个方向、园服有没有穿戴整齐......总让人觉得是在“吹毛求疵”。
但今天，我想给大家介绍一家真正用细节决定成败的幼儿园。这里藏着的处处细节，让人会心一笑，忍不住说：“做这里的孩子，可真好”。
♪我过一种生活，简单到没有奢侈的轻松♪
园长说
走进杭州市西湖区文苑幼儿园的教室，一罐罐排列整齐的牛奶便吸引了我们的注意。而令人惊喜的是，这里分发牛奶的形式有趣且每个班都不同。
牛奶不是保育员或老师发的，而需要孩子自己去取“属于自己的那杯”，那怎么区分呢？
竖起的小牌子上写了数字，很清楚呢~
你瞧，这个班级用了带有数字的墙面置物袋，一目了然。
还有一个班级，不仅有数字，还是4个孩子一个小组。数字、分类、空间方位，一个小细节竟然能蕴含这么多数学元素呢~
从“保育员分发牛奶”到“自主取牛奶”，这样一个小细节，是成人把自主权交还给孩子的体现，更对孩子自我管理能力的培养有积极的作用；而每个班细节处的不同，又让我们看到了教育的“和而不同”。
教室里还藏着什么样的细节？我已经按捺不住啦！
厕所的门上，怎么...挂着...黄色液体？？？该不会是......
“包间”上也用男孩和女孩的自画像来区分了性别，性别意识培养的小细节真的让人心里暖暖的。
到了中大班，值日生制度就成了班级管理里很重要的一部分。下面的不同值日生岗位，不看字，你都能一眼认出吗？
每个教室门前还摆着一个精心布置过的小桌子，摆着时钟和签到本。很显然，这里是孩子们进行自助签到的地方。
根据孩子的发展水平不同，签到的形式也略有调整。有写名字的、有打钩的、有按手印的。孩子们认真完成来幼儿园的第一件工作的样子，真的很可爱呢。
旁边还挂着每个班的门牌，用各种不同的形式，孩子们的照片和老师的照片共同组成了这张班级的名片。可爱的头像加上可爱的装饰，太有特色啦。
其中最有意思的，要属这“穿越时空”的墙面了。遮挡起来的是孩子1岁、3岁和现在的照片，下面还有对应的画像。孩子们好喜欢来这里玩耍，看看朋友小时候的样子，然后哈哈大笑。
在参观教室的过程中，还有一处暖心的细节，让人心头一热。上学期开学时间很多，因为疫情的关系只有一部分的孩子来幼儿园了，那对其他小伙伴的思念该如何化解呢？
这里的孩子们，将没来的伙伴画到了照片上，虽然不能见面，但我们的心还在一起。
除了画像，孩子们的其他作品呢？当然也在教室的各个角落啦！
我特别喜欢这组作品，锡纸和塑料板的组合，仿制出了彩绘玻璃的质感，放在教室里真是赏心悦目。
有的作品需要小作者来说明自己的“设计意图”，老师也贴心地立了展示牌，让孩子的意图能被传达到更多人心里哦。
比起大人，其实孩子发现细节的能力强得多。他们有更低的视线，却用细腻的内心打开了更大的视角。
在回头看看上面这些孩子的自画像、自我介绍、作品，我们都很容易发现老师用一个个小细节，让作品展示得更美、让孩子的意图传达地得清晰。
但若我们代入孩子去观察与思考，我们能惊喜地发现更多细节，那些不停告诉着孩子们：“你的作品很棒”、“大家都很喜欢你的画”、“老师支持你的每一个创意”的细节。
真的好棒呀。
“地铁”的地下还有很大一块空白的墙面，这是为什么呢？老师说，这里就是留着给接下来生成的项目的呢。
扔骰子来决定五官，看看最后会画出怎么样一张脸，又像你认识的哪个人呢？
一张张“时光隧道”，展示了从小到大的我。
文苑幼儿园的小班和中大班不在一起，比起设施丰富的中大班园区，小班略显简朴。所以每年升班时，如何让小班孩子快速熟悉新环境，成了一个问题。
为了解决这个问题，一场“和哥哥姐姐一起的寻宝游戏”在文苑幼儿园进行。
宝藏是什么呢？原来是幼儿园的6个公共活动场地，孩子们寻宝的过程中就能自然熟悉幼儿园的环境。
现在，你对幼儿园该注重的细节，是否像我一样有了全新的理解？
以小见大，知微见著。一丝不苟的整齐只能体现出老师工作的辛苦，藏在幼儿园角角落落的“惊喜”，才让你由衷感叹：我喜欢这家幼儿园。
我喜欢文苑幼儿园，你呢？
声明：本文由幼师口袋原创，于杭州市西湖区文苑幼儿园采编，文中图片由幼师口袋编辑拍摄，部分图片由幼儿园提供，盗图必究。作者：韬韬，拍摄：韬韬，如需转载请在公众号内回复“转载”。