初二（八年级）语文第二学期期中试题
一、文言文阅读（26分）
（一）默写（8分）
1.僵卧孤村不自哀， 。（《十一月四日风雨大作》）
2. ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
3. ，长使英雄泪满襟。（《蜀相》）
4.虽无刎颈交，却有忘机友， 。（《沉醉东风·渔父》）
（二）阅读下文，完成6-7题（4分）
天净沙·秋 白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
5. 两首元曲表现了不同的心境，《天净沙·秋》是 热爱 ，《天净沙·秋思》则是 悲凉 。（2分）
6.下列说法不正确的一项是（ C ）（2分）
A．两首小令是同一曲牌，所以韵脚相同。
B．两首元曲都着力描绘秋天黄昏时的景象。
C．“飞鸿”与“西风”都增添了明丽与动感。
D．都不着一个“秋”字，却都写尽了秋意。
（三）阅读下文，完成7-9题（6分）
巢谷传（节选）
闻西边多骁勇，骑射击刺，为四方冠，去游秦凤、泾原间。所至友．其秀杰，有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，有功，号“熙河名将”，朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰：“我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿。橐中有银数百两，非君莫使遗之者。”谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江淮间，会赦乃出。
予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。
7.本文的作者是 北宋 （朝代）的 苏辙 （人名）。（2分）
8.用现代汉语解释划线的句子。（3分）
二人相与为金石交。
9.选文详细记叙了 的事例，生动表现了巢谷“ 重诺，言出必行 ”的义士之风（2分）
（四）阅读下文，完成10-13题（8分）
刘基论相
初，太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“向其数欲害君，君却为之善耶！吾欲以君为相矣。”基顿首曰：“是如易柱，须得大木，若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲以杨宪为相。宪素善基，基力言不可，曰：”宪有相才无相器。夫相者，持心如水，以义理为权衡，宪则不然。”
10.解释下列加粗的词语（4分）
（1）及善长罢 ( 等到 ) （2）宪素善基 （友好，亲善 ）
11.文中画线句翻译正确的是 （ B ）（2分）
A．凡是换柱子，等到有大木头才行
B. 这就好比换柱子，必须用大木头才行
C．凡是换柱子必须用大木头才行
D．这就好比换柱子，等到有大木头才行
12.刘基认为宰相应该有“_持心如水，以义理为权衡__ ”的度量(用文中的语句)（2分）
13.本文表现了刘基 _为人公正、不询私情、唯才是举__的优秀品质(2分)
二、现代文阅读（28分）
（一）阅读下文，完成14-18题（13分）
①当今世界，书多如山，且一座连着一座，一座又比一座高。那该如何学习？窃以为： 。
②学不厌精，即学习不仅不讨厌那些精深之理、精粹之作、精辟之论，而且喜欢它、拥抱它，与之终生为伴。精深之理、精粹之作、精辟之论犹如书山中的宝玉。石可以铺路建楼，玉却更高一筹，能养人润人。故而，学不厌精，多多益善。
③学不厌精，要在精选，乐在精嚼，至在精思。
④要在精选。学如吃饭，饭有优劣。健康食品得健康，有“病”食品生疾瘤。正因如此，孔子提出“食不厌精”的命题，并一口气说出了七种“不食”之物，这不可食之物，也正似精神生活中不必学之书。【甲】书不仅有精粗之分，而且有优劣之别，绝不可盛进碗里都当饭，拿起筷子尽去吃。不识货，就会错用功夫；读错书，就会玩物丧志。
⑤乐在精嚼。精嚼者，细嚼也。再好的饭菜，不精嚼，难知其味；再好的书，不精学，难有收获。相反，从容咀嚼，其味就长；反复研学，其见必出。【乙】这也就进一步启迪我们：学习，倘若只眼中了了，心中匆匆，难免如捕风捉影，白忙活一场；反之，穷于一物，反复咀嚼，就会识见胜出，学一得十。
⑥至在精思。实践证明：精思，才能从无疑处有疑，从有疑处无疑，不为异端惑，不为文采眩；精思，才会使人之良言如出我口，人之精理如出我心，既得从容之乐，又获精约之功；精思，才可辩大义而修体，察微言而提神，从而做事知要事功倍，做人知足人常乐。有言道：书从疑处翻成悟，文到穷时始有神。可以说，没有精思，要“翻成悟”，不可能；缺乏深思，要“始有神”，难持久。人在世间行，不仅要读“有字书”，更要识“没字理”。“没字理”，要靠读“有字书”时的精思才有可能获得。【丙】实践证明：人学不难，难在精思。惟有精思，方知是非。
⑦有诗言：文须字字作，亦须字字读；咀嚼有余味，百过良未足。学不厌精，即是也。可以肯定，只要在学习的过程中，善精选，乐精嚼，会精思，就能卓然可观。不仅眼能察天衢，而且耳能闻雷霆，从而思接千载有底气，视通万里有方向，做事识大体，做人见大义。
14.第⑥段画线句中的一个错别字是 辩 ，正确的写法是 辨 。（2分）
15.第⑤段画线句运用的论证方法是 对比论证 ，其作用是 （3分）
16.根据文意，在第一段横线处填写一个最适合表明文章论点的句子是 D （2分）
A.要在精选 B.至在精思 C.善精选，乐精嚼，会精思 D.学不厌精也。
17.分析文章④⑤⑥段不能调换顺序的理由。（3分）
①首先④⑤⑥段分别阐述了学习过程中能做到“学不厌精”三个具体阶段，②内容上呈现递进关系，③与第③段在内容上形成照应关系。
18.下面材料适合放在文中【甲】【乙】【丙】哪处最恰当？请具体阐明理由？（3分）
如当年孔子向鲁国乐官师襄学琴时，一连十几天，只学同一首曲子。师襄说：“这个曲子你已经学会，可以学新曲子了。”孔子说：“曲调是学过了，演奏的技巧还没有学好。”过了几天，师襄又说：“技巧学好了，可以学新曲子了。”孔子说：“我还没有领会这首曲子的意境神韵。”又过了几天，师襄说：“已经领会意境神韵了，可以学新曲子了。”孔子说：“我还没有体会到这首曲子的作者是谁，其为人如何，风貌怎样。”直到最后，孔子仰望蓝天，若有所悟地说：“我体察到作者的为人和风貌了。这首曲子，除了周文王，还有谁能作出来呢？”师襄闻言，大感惊异，连连拱手致敬说：“是的。老师告诉我这首曲子的名称就叫《文王操》。”不急不躁不怕慢，不急求功不厌烦，使孔子对音乐的奥妙深得其味，以至于当他在齐国听奏《韶乐》时，如醉如痴，三月不知肉味。
答：放在 乙 处。（1分）理由：孔子向师襄学琴 从“学会曲调”到“学好技巧 ”，又从“领会意境”到“体察到作者的为人和风貌”， 孔子对曲子反复咀嚼深得其味，(1分)从而证明“学不厌精，乐在精嚼”的观点。（１分）
（二）阅读下文，完成19-23题（15分）
窗前的母亲
①在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。
②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。
③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。
④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。
⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。
⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些 的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时 。
⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的 的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。
⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。
⑨当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
19.填入文中横线上的词语最合适的一项是 B 。（2分）
A. 津津有味 平淡无奇 琐琐碎碎
B.平淡无奇 津津有味 琐琐碎碎
C. 平淡无奇 琐琐碎碎 津津有味
D.津津有味 琐琐碎碎 平淡无奇
20.第④段写窗外的景象，这样写在文中的作用是 写出母亲在窗前每天看到的风景是单调、冷清的，烘托出母亲生活的寂寞、枯燥无聊，为下文母亲津津有味地给我们讲新闻作铺垫 （3分）
21.试比较下面两个句子，说说哪一个在文中的表达效果更好？为什么？（3分）
A.母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙
B.母亲去世后，一段时间，我出门忘记带钥匙
A句好。 “好长”突出时间之久，“总是”写出我忘记带钥匙的次数之多，写出我在心理上对母亲的依恋之深，表达我对母亲的怀念。
22.第⑧段划线句运用了比喻修辞手法，表达效果是 形象生动地写出了没有母亲的日子是空洞、难受的，写出我对母亲的怀念之情，突出母亲对我们的重要性。（4分）
23.对本文选择写“窗前”的母亲，理解不正确的一项是 （3分）
A.因为母亲很少下楼，总是站在窗前，“窗”是母亲目送我们出去，盼望我们归来的地方，是沟通母亲和我们的纽带。
B.“窗”是沟通母亲和外界的纽带，母亲对外界的感知就是通过“窗”，在窗口母亲见到了她认为新鲜的事。
C.“窗”沟通着母亲的现在和过去，会使母亲联想起过去发生在窗前的往事。
D.“窗前”的母亲已经不在人世，空荡荡的窗口，勾起我们对母亲深切的怀念之情。
三、综合运用（6分）
成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作。是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。请完成如下问题。
24.下列成语的谜底不正确的一项是 C （1分）
A.孔明遗计斩魏延——马到成功
B.岳飞脊背上纹身——精忠报国
C.悟空监管蟠桃园——忠心耿耿
D.钟馗挥剑斩妖魔——神出鬼没
25.下列成语中出自神话传说的成语： A 出自历史故事的成语： C D （2分）
A.开天辟地 B.画蛇添足 C.卧薪尝胆
D.一鼓作气 E.黔驴技穷 F.南柯一梦
26.现实生活中经常看见“乐在骑中”“默默无蚊”“食全食美”等广告语，你如何看待这种语言现象？请作简要分析。（60字左右）（3分）
四、作文（40分）
题目： 之旅
要求：1.把题目补充完整，如寻根、音乐 2.写一篇600字左右的文章 3.不要透露个人信息。不得抄袭。 4.卷面整洁，字迹清楚。