中文荐书第八周：不是所有的死亡教育类绘本，都值得一读...

我其实挺想深层次写写死亡教育的，一直以来，包括我自己，对死亡的态度都没有特别淡然，我总是觉得，不看，不听，不说就无所畏惧。

我无法顿悟到生死是一体两面，无法消除对死亡的焦虑和恐惧。

直到有了果果，直到社会上越来越多青少年自杀事件的发生，我才终于不得不意识到，接受死亡教育，是多么有必要的一件事情。 

这一篇文章，我们来聊聊我和果果一起读过的生命教育类绘本，有些绘本特别赞，有些绘本云里雾里，我都会在文章中一一列出，给大家参考。

01

爷爷变成了幽灵

这本书充满了温情的现实感，告诉孩子爷爷死去的现实，孩子也许会抗拒，会孤独，甚至会不接受。

但是给孩子时间，让他们自己去理解，用自己的方式和爷爷告别，

看到爷爷回来了，为了验证爷爷是否是幽灵，小男孩让爷爷不停地，穿墙走来走去..

“陪伴” 了幽灵爷爷整晚的小男孩，又累又困。

小男孩对爸爸妈妈说，他梦见了幽灵爷爷。

爸爸妈妈轻轻地摸了摸他的头，赞同地说，他们也梦见了爷爷穿过墙壁，进入了他们的卧室。

同时，爸爸妈妈说，“今天别去幼儿园了，待在家里吧！”

到了晚上，爷爷又来了，

幽灵爷爷按照小男孩的意思，长长的啊————了一声，

可是幽灵爷爷，看起来是那么地不快乐，

幽灵爷爷一遍遍地穿过墙壁，一遍遍地走回来，

他说，

“如果一个人在世的时候忘了做一件事，他死后就会变成幽灵...”

爷爷长长的叹了一口气，

“忘记了什么事情呢？”

于是，小男孩和爷爷，

开始了夜晚时光的寻找之旅 。

爷爷想到了自己年轻时的所有往事，

爷爷想到了好多小男孩爸爸的往事，小男孩的童年趣事，

小男孩和爷爷，欢快的聊着，

突然，爷爷说，

“我想起来了，我想起来是什么事情了”

爷爷说着，不再笑了，

“我忘记给你说再见了，我的小艾斯本”

说完，爷爷和小男孩都哭了。

最后，爷爷穿过墙壁走了，

小男孩站在窗口挥着手，目送爷爷消失在黑暗中，逐渐不见。

而小男孩则舒了一口气，爬上床，自语道，

“我想，明天我可以去幼儿园了！”

我给果果果果读完这个故事，果果沉默了，她没有问我任何问题。

我想，书中的小男孩在完成陪爷爷找回忆的时候，也真真实实地成长了吧。

关于生死，我们必须得让孩子知道，它无可避免，我们总归会老去，

但是一起走过的岁月，每一次的陪伴和回忆，都是死亡带不走的。

面对生死，我们不逼迫孩子接受，

给孩子时间和空间去告别，我们只需要，静静地陪伴着，就好。

02

也许死亡就像毛毛虫变成蝴蝶

这本书我和果果都不太喜欢，但是既然读过，索性放上来给大家自行判断。

故事，从小男孩和爷爷对他们捡到的毛毛虫是否死掉展开，

小男孩问，

“ 爷爷，您很快死掉吗？”

爷爷答，

“我不知道，希望不会”

" 有人知道您什么时候死吗？”

“没有，谁都不知道。”

故事，就在爷孙俩的一问一答中缓慢地进行着，

“我会死吗，爷爷？”

爷爷，我想知道我什么时候死，

这样，我就可以在死之前做很多的事情了，

爷爷，死后又是什么样子的呢？

小男孩的脑海中，有无数的问题，

他的睿智的爷爷，都一一的做了回答，

爷孙俩，手拉着手，走了好久，也聊了好久，

最后，小男孩写给了远方的爷爷一封信，

信中，小男孩说，

这本书的画风非常美，萦绕着淡淡的温暖和忧伤，

但是文字的内容，对当时4岁的果果，造成了很大的困扰，

为什么小男孩给爷爷写了那么一封信， 

爷爷死了吗？为什么死的？什么时候死的？

为什么死亡是毛毛虫变成蝴蝶？他们本身就是两个不同的东西，

我们会很快死掉吗？

爷爷为什么会比我们先死？

人死后真的会下巧克力雨吗？ 

....

我希望我的孩子，通过死亡教育的绘本，能感受到爱，温暖的同时，也能懵懵懂懂地开始了解死亡，以及它背后的意义，

本书对于果果而言， 反而让小娃更困惑了，读完这本书，经历了几天沉思之后的果果一本正经但没什么感情地回答我的话，“妈妈，毛毛虫变成蝴蝶，那毛毛虫就没有了，它就死了，不存在了”。

作者想要表达的美好的关于生死的哲学意义，并没有走到果果的心中，

反倒是我，因为最后的文字，被感动地稀里糊涂的。

03

 活了100万次的猫

这本书我和果果也都很喜欢。

很久很久以前，有一只漂亮又气派的虎斑猫。它活了100万次，也死了100万次。每一次它都会重新活过来，重新成为同样一只虎斑猫。但每次它又是不同的，在100万世中，它曾经是国王的猫，是水手的猫，是魔术师的猫，是小偷的猫，是老婆婆的猫，是小女孩的猫……它有100万个主人。

每一次，它的主人都非常爱他。

每一次，它死的时候他们都为它痛哭、把它安葬。

但它却没有掉过一滴眼泪。不但不难过，它还很讨厌它的主人。在100万次生命中，它被箭射死过、被淹死过、被狗咬死过、被衣服勒死过，也寿终正寝过。但它对死，一点儿也不在乎。

直到有一世，它成为了一只野猫，不再有主人。猫高兴极了，它最喜欢自己了，现在终于自己成了自己的主人， 漂亮的虎斑猫终于变成了漂亮的野猫，

只有一只美丽的白猫，连看都不看虎斑猫一眼，

无论虎斑猫怎么炫耀，白猫都不理睬他，可是虎斑猫太喜欢白猫了，

他放弃了炫耀，和白猫呆在了一起。

白猫生了好多可爱的小猫，虎斑猫喜欢白猫和小猫们，胜过他自己，

小猫们长大了，一个个地离开了，

白猫也慢慢地变老了，

直到有一天，白猫静静地躺在虎斑猫的怀里，一动也不动了，

虎斑猫抱着白猫，头一次留下了大颗大颗的泪珠，

他从晚上哭到了早上，

又从早上哭到了晚上，

他哭了有100万次，

直到一天中午，

虎斑猫的哭声停止了，

他静静地，一动不动地躺在了白猫的身边，

他再也没有活过来，

我第一次给果果读这本绘本，小家伙哭的稀里哗啦的，她难过于白猫和虎斑猫的死去，

却也感动于白猫和虎斑猫的情谊，

而每一次给她读，小孩又都会有不同的体会和收获。

一个简单的故事，涵盖了爱，生死，和奉献...

04

小伤疤

这本书我自己只要一看，就难受的不行不行。

书中从孩子的角度来叙述，失去妈妈的小男孩，如何挣扎和自愈的。

整本书全部采用了红色的基调来表达孩子敏感的情绪，真真实实地让我看到了孩子在面对至亲去世时，内心的情感和变化。

准备好纸巾，我们来读几页，

今天早上，
妈妈走了。
其实不是今天早上，
爸爸说，是昨天晚上。
可我晚上在睡觉，
所以，昨天晚上还是今天早上，
对我来说没有什么两样。

我醒来的时候，一切都静悄悄的，
闻不到咖啡香，也没有人在收音机里嚷嚷。
我只听见有人问我：“宝贝，是你吗？”
我觉得这问题问得真笨，
因为除了不能再醒来的妈妈，和正在说话的爸爸，家里只剩下我。
我回答说：“不不，不是我。”

这玩笑有点意思，因为，怎么可能不是我呢？
我很开心，可爸爸并没有笑，
只说了一句：“结束了。”
我假装没有听懂。

爸爸说：“妈妈永远走了。”

我知道妈妈不是走了，而是去世了，我再也见不到她了。

她会被放到一个木箱中，然后埋在泥土里，
变成灰，变成土。

大家都会对我很好，
谁也不会告诉我说，妈妈一辈子都不会回来了。

可我知道得很清楚，去世了，就是永远不在了。

爸爸看起来特别狼狈，

我对他说：“别担心，我会好好的照顾你。”

我忍不住哭了一会儿，
因为我不知道怎么照顾一个被这样抛弃的大人。

我知道他哭过，眼泪鼻涕一起流，
让他的脸看起来皱巴巴的，就像一块抹布。

看到爸爸哭了，我不是很开心。

妈妈离开好几天了。
我睡不着觉，
肚子有点痛，没法照顾爸爸。

我拼命记住妈妈身上的味道，可这味道还是想跑。
于是我把所有的窗户都关起来，不让它逃走。

爸爸骂我说，现在是夏天，天这么热还关窗，
而且，他也不知道怎么跟我说话了。

我心里知道得很清楚，看到我，他很难受，
因为我的眼睛长得像妈妈。

我没有告诉他，这是为了能让人继续想起妈妈。

我一说起“妈妈”这两个字，他就哭了。
这对一个大人来说，挺不容易的。

我捂住耳朵，闭上嘴，想留下妈妈的声音。
可鼻子不能捏住，因为我总得呼吸呀！

一弄痛自己，我就听得妈妈轻声地对我说：
“没什么，我的小男子汉，你那么帅，不会变丑的。

你那么强大，没有什么东西伤害得了你。”

我闭上眼睛，看见她张开双臂朝我走来，
疼痛奇怪地消失了。

昨天，我在院子的围墙上跑来跑去时，不小心摔倒了，

膝盖上蹭掉一大块皮，怪吓人的，

这时，我听到了妈妈的声音。

于是，伤口结痂之后，我又用指甲把它抠破，
让它重新裂开，流出血来。

我有点痛，但我忍住不哭。

我对自己说，只要血还在流，妈妈的声音就不会走。

这样，我就没那么伤心了。

外婆来了，她走过去把窗开得大大的。

“屋里热的要命，都快把人给闷死了……”她说。

这太过分了，我大叫起来，又哭又喊：

“不要，不要开窗，否则妈妈真的会走的……”

说完我赖在地上，哭得很伤心。
我也不想这样，可我觉得那么累。

外婆走到我身边，张开双臂拥抱我，

然后握住我的一只手，把它贴在我胸前，说：

“妈妈就在这里，在你的心窝里，永远不会离开你。”

外婆应该知道得比我多。
她毕竟是妈妈的妈妈，所以，她肯定知道……

我很怕把妈妈完全忘了，所以，一有机会，
我就跑啊跑，跑得筋疲力尽，心跳加快，
呼吸困难，心脏都差点要爆裂。

那时，我可以感觉到妈妈就在我的胸膛里，
咚咚咚像鼓一样剧烈地敲着我。

外婆教了爸爸好多技能，陪了我们好一阵子，

然后外婆回去了。

今天早晨，家里有了咖啡香，
收音机里有人大声地说，天气会很好。

“是我！”我站在楼梯口大声喊道。
这太傻了，因为爸爸知道得很清楚，
家里只有他和我。

但他还是笑了。

他对我张开双臂，我扑到他的怀里，心砰砰直跳。
我好像听见妈妈在轻声地说：“去吧，宝贝，去吧……”

晚上，睡觉的时候，我摸了摸膝盖。

发现皮肤很光滑，是新长的。

我一脚踢开被子，凑近一看，发现结的痂不见了。

不知不觉中，伤口已经好了。

我不知道该不该哭，但最后还是没哭。

我把手放在胸前，任由睡意袭来。

心平静地慢慢跳动，抚慰着我。

我睡着了。

05

再见了，艾玛奶奶

这本书非常记实，它通过一幅幅黑白照片，串联起了奶奶人生中的最后一年，我和果果一起读的时候，小家伙非常安静，那是她第一次知道，癌症是怎么回事，人会发生什么变化，

那也是果果第一次知道，原来，即使生病了，也是可以不哭的。

关于生死的绘本，大多数时候，我都不会过多地去给果果额外扩展和讲解，

视角和经历不同，孩子读不懂我读这些绘本的悲伤，

但是，绘本中对死亡的直视，

会潜移默化地影响着孩子。

奶奶说，

伤病只能摧残身体，尊严和生活，永远打不败。 

是的，那些因为无法治愈的疾病带来的变化，是需要被直视的，

我的孩子，也许听不懂文字的意义，

但是一张张的黑白照片，带来她的爱，遗憾，勇气和怀念，会一直都在。

06

我永远爱你

这本绘本比较适合低幼的宝宝一起共读。

讲的是一个小男孩和它的狗狗的故事。

他们一起享受恬静时光，但狗狗的生命是短暂的，男孩看着他的狗狗阿雅一天天地老去，却无法帮忙。他能做的只是忠实地陪伴在阿雅身旁，

小男孩让阿雅睡在他软软的枕头上。

每晚在她睡觉前，小男孩都要跟她说：“我永远爱你。”他知道她会懂的。

有一天早上醒来时，小男孩发现阿雅已经在夜里死掉了，

家人把阿雅埋在院子里，大家难过地抱在一起哭。

哥哥和妹妹都很爱阿雅，但是他们从来没有告诉过她。

小男孩也很伤心，不过想到每天晚上他都告诉她“我永远爱你”，心里就觉得好过一些... 

这本绘本是在果果很小的时候，我给她读过。

当时简直要给这本绘本打满分，简单的故事，分量却一点也不轻。

尤其是最后一句话，

“我也很伤心，不过想到每天晚上我都告诉她“我永远爱你”，心里就觉得好过一些。”

绘本中的小孩子，和阿雅相处的每一天都不留遗憾，他抱着它上楼、睡在它身旁，向它表达他的爱…

所以当阿雅离开时，他痛哭，他难过，但是他不沉迷，因为他对阿雅没有愧疚，他在阿雅活着的时候，每天都在表达他的爱。

在未来，或许还会再养只狗，养条鱼， 养其他的小动物，但是无论他养什么，阿雅会一直在他心中，没有悲伤，望着他，在笑...

End

写在最后

我曾经特别讨厌和害怕用死这个词汇。 

这个词，令我恐惧和窒息。

我以前常用睡觉，消失，不见了，没有了，迷路了等词汇来给孩子解释死亡。

刚开始，年龄小的果，一知半解，特别相信。

但是有了自己的思维后，她开始问我：

妈妈，你说小狗（死掉的）睡觉了，那它什么时候醒过来，你又为什么说它不会再醒过来？它不是睡觉了吗？ 为什么会有不醒过来的睡觉，为什么我们是能每天醒过来的睡觉？

慢慢地，在不断的学习中，我才发现： 

虽然死（死亡）听起来特别刺耳，但是回避掉这个词，只会给年幼低龄的孩子带来更大的困惑。

孩子慢慢长大了解后，她某种程度上会觉得，死亡是令人恐惧的事情，不应该也无需讨论。（我们现在大多数如我这般成人的内心深处，不也会或多或少这样认为吗）

在给孩子读死亡绘本，或者讨论死亡时，如实但充满温情和关爱地告诉孩子事实。

孩子周围有年长的人过世，可以温和地告诉孩子，他/她死掉了，他/她的身体停止了工作，他/她无法再吃饭，走路以及玩耍，我们，也将永远无法再见到他们。

也许，

我们无法一次性地教给孩子什么是死亡，

我们也无法期待孩子一次性地明白，

但是，

在孩子成长的每一步，在生活中的每一个角落里，

我们的坦然，

我们的爱，

我们的陪伴和拥抱，

都能够温暖到我们的孩子，

能够在危难来临时，

我们的孩子，哭过，痛过，

依然能够，

擦干眼泪，勇敢前行！

大家，晚安