如何做好实习护生护理教学查房
一
二
三
教学查房步骤：
第一步：制定教学查房计划
学生每轮转一次，均要组织教学查房，提前确定查房日期，建议在轮转后的第三周左右，此时学生对科室的疾病已经有所了解，查房效果较好。
明确参加人员：
护士长、科室总带教、带教老师、科室所有实习护生均要参加。
纪律要求：
实习护生除值班外必须参加教学查房，不得无故缺席、迟到早退。
第二步：时间和场地保障
查房时间与科室治疗时间错开，减少对工作影响，同时保证所有人员不被工作所影响，建议下午16:00之后进行。
选择可以放PPT的示教室/医生办公室作为查房的场地，不推荐口头和纸质版的教学查房。
第三步：相关资料准备
选择此次查房患者，学生提前熟悉患者的所有病情[4]。
查阅疾病相关的理论内容，如：
（1）该疾病的解剖知识、病因病理、检验指标的意义、影像相关知识等；
（2）该疾病的护理常规、护理评估、护理诊断、护理计划、护理措施、护理评价。
（3）该疾病的护理操作及注意事项、功能锻炼、饮食指导等知识。
患者准备：
向患者讲明查房的目的和时间，征得患者同意，取得其配合与理解。
第四步：实施教学查房
病例汇报：
由实习护生进行汇报[5]，汇报内容要包含患者的入院原因、诊疗经过、各类检查（特别是阳性检查）、护理评估（入院评估、自理能力评估、各类风险评估、皮肤、疼痛、饮食、专科评估等）、护理问题、护理诊断、护理计划、护理措施。
床边查体：
包含常规查体和专科查体，查体过程中要注意和患者的沟通，保护好患者隐私，同时要注意人文关怀。
讨论环节:
可以进行相关的理论知识补充、护生提问、师生互动、老师答疑等内容。
查房总结:
科室总带教/带教老师点评学生教学查房中的表现，先表扬查房中的亮点，再指出查房中的不足，并提出改进意见；归纳查房过程护生应掌握的内容和知识点；提供本科室疾病学习的参考书、专业期刊或学习网站，供学生参考。
护士长点评:
对整个教学查房进行总结，给学生布置作业，如思考题等。
四、教学查房中的细节
(郑州人民医院护理部 宋科)