不让补课了,还要鼓励孩子“头悬梁,锥刺股”吗?
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我们历来喜欢用历史典故来教育孩子。关于激励孩子勤奋好学的故事,莫过于这几个了:头悬梁,锥刺股,囊萤映雪,凿壁偷光。
在我们读小学的时候,老师就用这四个故事来教育我们。估计老师们读小学的时候,他们的老师也是用这个故事激励他们。这四个全部发生在汉朝以前的故事,已经被老夫子们讲了两千多年,不知教育了多少代学生。
然而,减轻中小学生学习负担这一声令下,这四个故事一下子就变的非常尴尬了。
不知道老师们再对学生讲这个故事的时候,同学们会不会突然来一句:不是要给我们一个快乐的童年吗?怎么还讲这些伤害青少年身心健康的故事呢?
确实啊,晚上9点以后,寒暑假都不让补课了,还提倡什么把头发掉在房梁上防打瞌睡,用针刺大腿振奋精神,抓萤火虫照明,凿邻居家墙壁照明呢?这不是赤裸裸的唱反调吗?
我要是一位老师的话,如果被学生这么一噎,恐怕也是哑口无言,呆立当场。
这四个故事会不会从书上被删掉,在学校的墙上被其他标语口号覆盖掉我不得而知。不过,在静心思考之后,我觉得对于有些孩子来说,这种精神不能丢。
这些孩子就是那些有上进心,想通过学习来改变自己命运的孩子。
不要以为不让补课了,所有的家长和孩子都会选择躺平,更不要以为大家都躺平了就轻松了。
有些人想法是这样的,大家都不补课了,所有人又在同一条赛道上了。让你跑你就跑,让你休息你就休息,所以都不用担心别人超过你了。这种情况好像是理所当然的,但事实上真的是这么简单吗?
我只能说你想得太天真了。
任何时候,都会有人偷偷爬起来努力的。在某个年代,还有人冒着坐牢的危险去“投机倒把”呢,结果这些人成为最先富起来的人。
只要高考制度还存在,更直接的说,只要社会各阶层收入水平和地位还存在较大的差异,这种竞争强烈的淘汰赛就不会停止。毕竟,考上大学和没考上学的孩子在长大之后,他们之间的人生差异太大了。
所以,我不是在为培训机构辩解,即使没有培训机构的存在,大多数家长也会想办法让孩子多跑一段。学霸自然跑的比一般孩子快一点,其他孩子就得想办法多跑几步,争取不落下太远。
那么,高考会不会取消或者有很大的变动呢?
我可以肯定的说,这十年之内,高考不会有颠覆性的改变。因为人们需要高考改变命运,国家更需要高考选拔人才。
高考改变命运,我不说大家也明白,那么高考对国家的重要性,大家清楚吗?
我们现在和发达国家最大差距在哪?就在于芯片等核心技术,所以我们老说别人卡我脖子。这样的核心技术,如果人家不愿意转让,我们就得自己研发。我们能引进外国人来研发吗?肯定不行,只有靠自己人来干。
什么人能承担起这样的责任?那些靠唱歌跳舞考上大学的,所谓的“素质”人才,来干科研行吗?肯定不行,我们必须通过考试来选择真正适合搞科研的人。
那我们就专门选拔几个搞科研的人行不行?同样不行,任何尖端科技都是系统工程,而且,人才培养都是金字塔式的,只有广泛的人才储备,才能出现那么几个顶尖科学家。
过去也有十来年时间没有高考制度,但我们的科技就是在那十几年和西方拉开了巨大差距。你觉得我们还会走回头路吗?
现在,你觉得高考有可能会取消,或者有大的改变吗?
我想说的是,那些想上进的孩子,千万别想当然认为大家都会“躺平”,偷偷努力的人多着呢。即使不进培训机构,咱们也得继续努力,千万别躺平。
当然,我说的是大家不要放弃这种努力拼搏的精神,不是要真的去这么做。
头悬梁的话,头发掉了不好看;锥刺股,容易引发感染;囊萤映雪,搞成近视可不好;凿壁偷光,破坏公私财物,被抓到会被打个半死。