自闭症儿童感统训练解析及如何选择适合的游戏？
在我们的生活中，很多父母经过会遇到这样的孩子：
注意力不集中、喜欢跑来跑去不知疲倦、无意识的吮吸指头、害怕接触陌生人和新的环境、走路不协调、不敢走太高的台阶、自卑封闭……
对于普通孩子来说，似乎看起来并没有什么太严重的问题，但是对于一些特殊孩子，尤其在自闭症孩子来说，这些看似普通的行为举止，却会影响他们后期的正常发育。
比如包括但不限于：注意力不集中导致的精神疾病，语言发育迟缓导致的无法开口说话，过度敏感而变得不自信、性格孤僻，极易自卑。等等。
除了器质性病变导致的精神类、肢体类残疾，其实很大原因就是因为感觉统合失调导致。
那么，什么是感觉统合？感统失调会有哪些影响？如何矫正孩子感统方面的问题？有哪些简单易操作的游戏方法可以在家训练？
下面将为你一一解答。希望能够帮到大家。
感觉统合理论是由美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士于1972年提出的。感觉统合是指大脑将身体各部分感觉器官(眼、耳、鼻、皮肤等)输入的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)组织加工、综合处理，然后做出适应性反应。只有经过感觉统合，人类才能完成那些高级而复杂的认知活动(包括注意力、记忆力、语言能力、组织能力、自我控制、概括和推理能力、人际交往能力等等)。
从广义上来讲，人体感觉器官有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体感。
但是，对于特需儿童来说，感统失调是指：儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。因为人体各部分器官都是通过与外界接触，向大脑传递信息，这些信息经过大脑的有效整合，指挥人完成各项活动。当这一系统由于发育或其他原因不能正常运转时，就会出现行为和语言的障碍，就称为感统失调。
孩子感统失调，会造成三大系统：触觉、前庭觉、本体感的失调。
1、触觉问题：
触觉敏感会造成孩子胆小爱哭粘人、不自信、不愿意与人打交道、性格孤僻、不合群的情况。而触觉迟钝的孩子，则会笨手笨脚，反应慢。
具体表现为：
(1)躲避接触：固执于某些物件要时刻抱着才有安全感，不爱玩身体接触的游戏，嫌弃某些质地的衣物。
(2)讨厌被触摸：讨厌理发、洗澡、刷牙，不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业。
(3)爱打架：爱发脾气动手打人，对非恶意的身体接触反应激烈。
2、前庭感觉功能问题：
前庭觉是大脑功能的门槛，它的功能就是接受脸部正面视、听、嗅、味、触的信息，再对这些信息进行筛选和过滤，如果孩子在前庭觉方面出现问题，大脑就无法对输入的信息进行筛选和过滤，就会使孩子注意力不集中，小动作多，专注力差，甚至影响语言功能的发展。
具体表现为：
(1)上课时东倒西歪，写字握笔姿势不当，端坐、阅读、写字时姿势不正确。
(2)阅读中容易出现跳行、漏行，头部运动时，眼睛在空间视物不稳定。
(3)晕车、晕船，大幅度运动中容易头晕。
(4)结构和空间知觉障碍，难以辨别图象的细微差别。
(5)逃避或害怕运动，运动中主要用眼睛协调动作。
(6)特别爱玩旋转的凳椅或游乐设施，而不会晕。
(7)喜欢旋转或绕圈子跑，而不晕不累。
(8)虽看到了仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、门墙。
(9)行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良，常忘了另一边。
(10)手脚笨拙，容易跌倒，拉他时仍显得笨重。
(11)俯卧地板和床上时头、颈、胸无法抬高。
(12)爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻。
(13)不安地乱动，东摸西扯，不听劝阻，处罚无效。
(14)喜欢惹人，捣蛋，恶作剧。
(15)经常自言自语，重复别人的话，并且喜欢背诵广告语言。
(16)表面左撇子，其实左右手都用，而且无固定使用哪支手。
(17)分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反。
(18)对陌生地方的电梯或楼梯不敢坐或动作缓慢。
(19)组织力不佳，经常弄乱东西，不喜欢整理自己的环境。
3、本体感觉功能问题：
本体感是自信心和创造力的根，但是本体感不是天生具备的，需要后天的练习。本体感出现问题，孩子就容易出现手脚不灵活、方向感差、写字容易出格、不会系鞋带、手工能力差等情况。孩子总是顾忌身体应该如何活动，因此心情经常处于紧张焦虑的状态，长期就会产生自卑的情绪。
具体表现为：
(1)书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲。
(2)在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差。
(3)容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强。
(4)学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩积木。
(5)不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向。
1、婴儿还在妈妈肚子里的时候，由于胎位不正造成的感统失调；
2、孩子出生后活动空间不足、爬行不足；
3、早产或者剖腹产；
产道的挤压是孩子学习触觉的“第一堂课”，所以剖腹产的孩子较顺产的孩子相比，更容易在触觉上出现问题。
4、过早使用学步车；
5、母亲或者其他家人有洁癖。
1、感统失调不是后天的教育问题，也不是精神类疾病，而是儿童大脑功能发育不协调，需要进行专业的课程训练加以矫正。
2、感统失调只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面无法展现出来。
3、通常自闭症孩子的语言发育迟缓问题可以在6岁之前进行矫正和康复训练，对于感统失调问题，孩子在10岁之前通过训练很容易改善，一旦过了10岁就会定型，很难改变。
4、那些听信“婴儿小时候有问题，慢慢长大就好了”等老旧传统思想的家长，千万不要固守思维，这就好比“婴儿3岁前不会说话，长大就会说了”的错误认知一样，不仅是错误的，而且会误导很多新生儿家长，从而错过最佳康复期，导致孩子越长大程度越严重，花费的精力、时间和金钱越多，康复效果越难。
发现儿童感觉统合失调后怎么办?有哪些居家可以轻松方便锻炼的感统康复小游戏？什么样的游戏才是最适合的？下面就是推荐的一些居家小游戏。