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4号个人主义者｜艺术家人格的代表人物有：
乔布斯、林黛玉、张国荣、王菲、三毛、张爱玲、几米、弘一法师、卡夫卡、陈丹青、木心、梁朝伟、张曼玉、阮玲玉、宋徽宗、李煜、倪瓒、海子、塔莎奶奶、里尔克、普希金、雪莱、拜伦、波德莱尔、王尔德、陶渊明、林徽因、徐志摩、蒋勋、余秀华......李健。
相较于其他人格，属于情感组表现不足的4号人群有最显著的人格特质：清冷、优雅、幽静，人淡如菊，活在过去，恋旧，自恋自怜，清澈神秘，痴，真，弱，追求完美。
从九型人格角度看李健，他的4号人格气质太明显了——所有典型的纯粹的4号都如此，作为个人主义者和艺术家气质的4号是人群中最容易被认出来的，他们太特别了，不吵不闹，不主动积极，不用力过猛，不直奔主题，但却一定是那个你过目不忘的。
他的翼型，也就是他的翅膀也很明显，3号成就者/实干家和5号思考者/隐居者。压力下走向2号助人者，健康状态下走向1号完美主义者/理想主义者。
一、主型4号人格。
4号外型人淡如菊，幽人独往来，“清澈神秘”，同时又有强烈的个人特色。4号很少浓墨重彩，他们总是欲说还休，点到为止，耐人寻味，擅长留白。
4号不是大江大海，不靠大开大合的力量和广阔浩大汪洋恣肆取胜，他们是小河小溪小泉水，小湖小潭，胜在优美幽雅，静水流深，悠然自得，他们相信懂的人自然懂，无需赘言，作为多次拿过最佳创作奖的创作型歌手，李健写过《贝加尔湖畔》《抚仙湖》，这是非常符合他人格气质的音乐。
4号真实，忠诚于自己的人格气质。你很难想象他去写去唱喜马拉雅，珠穆朗玛，我相信他的高音没问题，但那一定不是他最爱最享受最想传达给听友的音乐。别人说竞技舞台要飙高音、要选有爆发力的大歌才能赢，但李健永远在选自己喜欢，觉得值得推荐给观众的歌，因为观众最终记住的是音乐本身，而不是排名，所以比起名次，他更重视自己有没有传递出这些歌的美。4号不会迎合，不会媚俗，坚持我口写我心，我口唱我心，他始终相信“自我”的重要性：“老有人说，要倾听自己的声音。但是很多人心里是没有声音的，都是‘被活着’，‘被变化’……出现那么多新东西，如果既有的自己不够坚固，那么就很容易被摧毁掉。” 4号重视精神胜过物质，他们往往追求大多数人觉得不“实用”的事物，他们敏感诗意，多愁善感，这是4号容易出艺术家的原因，也是4号人格张扬，这是双刃剑，过于强烈的个性既让他们与世界格格不入，显得不合时宜，有点傻，有点痴，但个性又是他们最宝贵最丰富的创作来源，是他们的能量宝库。4号是九型人格中最浪漫的人格，随着岁月流逝，是真正举手投足优雅到骨子里的人格，很多人喜欢李健的清冽空灵的嗓音和干净纯粹的处世，也许就是喜欢滚滚红尘中有人活出了每个人心中向往的那份诗意高雅，李健活出了人们内心的桃花源，无论是他的音乐或爱情，都不带烟火气，情感组的4号总是能超脱于现实，为自己营造并守护一个安静浪漫的的世界。4号追求完美来自于他们认为事物是残缺的，他们不是乐观主义者，他们是悲观主义者，是悲剧作品的最好观众和读者，他们能享受悲剧，4号沉浸其中并以此为滋养。李健唱《红豆曲》，你就很难想象屠洪刚韩磊唱红豆曲，屠韩也都是很好的歌手，但气质不够“忧郁”，忧郁是一种高级的情绪，经典往往都是悲剧。4号真实，坦诚面对自我，也容易幽独，他们无法容忍违背本心个性的事情，相对于组合，4号更享受独自沉浸在自己的世界里，4号的合作性不够好，他们更喜欢安静呆在自己的内心世界里创作属于自己个人风格的作品，大多数4号都能耐住寂寞，独自创作，在九型人格里，对于孤独感的拥抱而不是逃避，能够耐得住寂寞享受孤独的首推4号和5号。作为一个翼型偏5号的4号人格，李健是双重孤独和克制，他需要自己的独立空间，所以即使在他刚出道作为组合就走红的时刻，他也能敏感意识到需要拥有专属于自己个性的音乐，不自由毋宁死，名利不是4号首先考虑的事情，能否真正按照自己心意和个性创作出完全能表达自我心声的作品，创作出独属于自己的风格，这才是4号最最在乎的：“ 我要写我最愿意写的东西 ，它可能不一定是流行的，也可能没什么商业价值，但我只是愿意写我能写的这点东西。”4号对于艺术痴傻，他从未为了迎合市场放低身段或改变过风格，那是他们不屑为之的。李健曾经在参加节目时被问到对女神的定义，回答：卓尔不群，面对很多变故依然内心稳定、有所坚持的人。这是他心中的女神，也是他自己人格的真实写照。李健对妻子说：与你在一起的日子才叫时光，否则只是无意义的留白。
他的专辑和歌曲取名都诗意十足：《传奇》《似水流年》《音乐傲骨》《当你老了》《枫桥夜泊》《贝加尔湖畔》他评价歌手：这么年轻，“忧伤”的质量就这么好“，4号是高级的忧伤者，他当然读得懂别人音乐中的忧伤。4号是九型人格中审美品味最好的，他们追求一种优雅克制的美，高贵干净，简洁深远，是美的使者，引领者，他说：对我个人而言，读书还是一种具有仪式感的行为。就如同写歌词我习惯于钢笔一样，我更钟情于纸质书。古人读书，讲究焚香沐浴、品茗闲吟，追求萧然自远、悠然自足的境界。但对着电子屏幕一堆二进制的数字编码，我闻到的不是“书香”，而是工业气息。就像现在网络如此发达，还是有许多爱乐人搜集老唱片、音乐CD一样，仪式感让阅读悦目悦耳悦心，更有味道也更为神圣。火了以后不卖惨：“那几年，我过得挺好的，生活水平放低了，但温饱无虞。也不存在所谓的沉寂，一直在发唱片。” 李健直接把周董《等你下课》的词改成了“过去三年，我为什么，为什么不说喜欢你，默默为你写下了歌曲”。这不仅仅是因为他是好学生的”清华哥哥“，更是因为符合4号偏5号人格的谨慎、沉默、隐忍克制的人格特质。而表达不足的他们不会直接表白，更愿意用艺术创作含蓄表达自己心中的爱意。情感组的4号人格期待理解者和拯救者，他们尤其关注心灵的默契和相知相惜：
你来我往。我感叹并感谢编者的诚意与心思，因为没有足够的热情和纯粹是完成不了这本书的。——李健推荐<寂然的狂喜>：画意共诗情
他能看到别人的热情和纯粹，正因为他自己是一个热情而纯粹的人。无需夸大艺术的力量，因为它从来就不是武器，可是，无论时代怎样发展，或者说是进步，人的情感是没有多少进化的，而表达情感的艺术手段也没高明多少，准确地讲，在许多方面是退步的，就像文字的表达和使用上，更不用说是文学。美，是人们自古以来追求的，尤其是艺术层面的美，而审丑，则是我们今天应该警惕的。工业的发展促进了艺术，但今天发达的工业又影响了艺术，音乐已经不知不觉地同电脑联系在了一起，可是，电脑终究难以取代一个艺术灵魂。每一位杰出的诗人对于文字和意象的创造和想象力都在向后人展现了新的种种可能，这些由天赋所形成的智慧是真正的文学珍宝，而对于珍宝，我们除了欣赏，就是守护，当然，这是对于懂得的人们而言。
5号人格属于思维组，有避世倾向，跟人保持距离，注重隐私，关注原理、概念、定义、逻辑，表达偏学术，冷幽默，怀疑一切，缺乏安全感，注重独立思考，注重事物本质，言辞犀利，不世故，不迎合，不喜社交应酬，不人云亦云，不随波逐流，生活技能弱，被动，寡言，克制，观察能力一流。娱乐圈这种幻象，它可能会给人造成很多错觉，因为灯光下，人们的目光下，那种灼热感，其实是让你感到无所适从。所以人在一个特别受关注的时候，应该去冷静远离人群。媒体问他：朋友相处最重要的原则是什么？李健回答：敬而远之。他从小到大的偶像是苏菲·玛索，有一次电影节，女神来了。一个圈内的朋友对他说：“我可以安排你跟她见面。” 李健摇摇头：“不见了，我远远喜欢就够了。”电视台出高价让他参加真人秀，他说：“对不起，我不适合。” 大家常说李健难得，拒绝名利。李健却表示自己不是拒绝名利，只是不想让名利损耗自己对音乐的热情。高晓松曾说：“我们身边的这一波人都不再是当初的模样，只有李健还是当年那个李健。”有人问李健为什么要读这么多书，他说到：“所谓读书的意义，大概就是让人眼界更开阔，对自我有更清醒的认识，而不至于狂妄。一个人读的书越多，越会意识到自己的匮乏。”李健只是始终保持着 对名气的分寸感 ，“一个人有了名气，很多原来不属于你的东西会进入你的生活，创作者学会拒绝是一种自我保护。”校园民谣歌手出道的李健自己却很少写校园与青春。5号人格追求深度和深刻，他说“没有刻意写青春的，青春不太好写，容易变成一种泛泛的怀旧情绪。” 他觉得自己的青春过于普通，没有什么值得一写的。一夜爆红后，除了名气，随之而来的还有各种夸赞：学霸、才华横溢、段子手、秋裤男神、帅气身材好……但李健依然对此保持着5号思考者的警惕 ：“其实我特别害怕别人把我说成一个多么高尚的人，因为我没有他们说的那么好。中国人最喜欢造神，而且喜欢毁神。”李健说： “做一个幸福的人是一件很酷的事，因为你需要真正的生活哲学”我喜欢的是他用节制的情感带出文字，诗意和哲理则小心翼翼地隐藏在其中。叶芝正是那种发自内心深处自觉写作的诗人，但这种如泉水流淌般的写作，其诗性的好坏常常取决于诗人的发心，它要求诗人是足够纯粹与透明的。在他后来的作品开始渗透东方哲学意味，这也是众多诗人们诗性和灵性殊途同归的地方。——选自李健推荐<寂然的狂喜>：画意共诗情红楼中薛宝钗说“学问才是正事，于小事上用学问一提，那小事越发作高一层了。不拿学问提着，便都流入市俗去了”，李健之所以在歌手身份之外为人们喜爱迷恋，不是因为他会说段子——会说段子不稀罕，难得的是他的段子都有学问提着，不仅是在娱乐圈，尤其是在普遍戾气十足的现实世界和网络上，这样从容温润，举重若轻，挥洒自如的书生谈吐也少见。而且他的段子没有攻击性，不油腻，正如他写的歌词“那里春风沉醉，那里绿草如茵”。他本人长身玉立，零绯闻，不混圈子不应酬，没有乱七八糟的社会新闻，活在自己的音乐世界里，更何况还有一段神仙爱情加持，在离婚率节节高攀，在不少人已经不相信爱情的这个时代，所以更显得高人一等，用官话说就是，李健走红现象反应了人们对美好生活的向往与平庸浮躁现实之间的矛盾。他当然也低调谦虚，大家说王菲没有原唱唱得好的说法时，李健说：“王菲唱的是天上的《传奇》，我唱的是人间的《传奇》。”
3号是活在聚光灯下的人格，他们需要舞台，李健每次出现在公众视线中都在呈现他的3号人格，尤其是舞台上的李健，他扮演好自己的歌手和导师角色，台上全情投入，台下金句频出，风头无两，尽情展示自己的才华，是他说的“善意的娱乐”，人气爆棚。当然即使在台上，主型人格4号的他也很少有夸张的大幅度动作，他依旧是克制的，你很少看到他大笑，倒是经常紧锁眉头，或者紧闭双眼。3号的标签就是优秀和勤奋，成果累累，从小到大，李健拿奖到手软，才华横溢的优秀生的日子就是这么“枯燥”：
1993年，上高三的李健为了高考加分，参加了清华大学面向全国文艺爱好者举办的冬令营，在活动中他以一首《说句心里话》获得了全国第一名，为高考加了50分，最终被保送进入清华大学电子工程系 。
1994年，进入清华大学电子系的李健在班级中担任班长，在清华大学举办的“第一届校园歌曲大赛”上获得了第一名；同年，获得“首都大学生独唱比赛”一等奖；此外，他不仅为校园内的九支乐队担任吉他伴奏，而且还加入了清华合唱团，并常常以独唱演员的身份登台表演 。
1996年，中央电视台十二演播室大学生歌曲联播金奖。
2001年4月，与卢庚戌组成“水木年华”组合，歌曲《一生有你》获“中国歌曲排行榜”第三季度十大金曲奖。
2002年1月25日，“第8届全球华语音乐榜中榜”神州音乐特别推介奖、最受欢迎新人奖 ；“第九届上海东方风云榜”最佳新人奖；
2003年9月1日，推出首张个人创作专辑《似水流年》，收录了包括《传奇》、《八月照相馆》等在内的10首歌曲，并包揽了整张专辑全部歌曲的作曲和编曲。
2006年，“第12届全球华语音乐榜中榜”内陆最佳创作歌手奖 ；“MusicRadio中国TOP排行榜”MusicRadio音乐之声推荐唱片奖 。
2008年1月23日，歌曲《风吹麦浪》获“北京流行音乐典礼”年度内陆最佳作词奖 ；“大学生音乐节颁奖典礼”校园原创音乐推动奖 ；此外，他还参加了“许巍·故事·我们”主题摄影展，并拿出了自己的摄影作品《平凡的幸福》 。
2010年1月9日，在杭州大剧院举办“音乐傲骨”个人演唱会 ，获“Music Radio中国Top排行榜”内陆最佳创作歌手奖；歌曲《传奇》获得“第10届CCTV-MTV音乐盛典”年度最受欢迎金曲奖 ；12月，获得“第八届东南劲爆音乐榜颁奖典礼”劲爆内陆最佳唱作歌手奖、劲爆最佳作曲人奖，歌曲《传奇》获劲爆十大金曲奖 。
2011年2月2日上春晚，3月18日，“第18届东方风云榜”最佳男歌手奖，《传奇》获得十大金曲奖 ；“第11届音乐风云榜年度盛典”内陆最佳男歌手奖，专辑《音乐傲骨》则获得内陆最佳专辑奖 ；
2012年4月23日，获得“MusicRadio中国TOP排行榜”最佳创作歌手奖，而专辑《依然》和歌曲《心升明月》则分别获得年度最佳唱片奖和年度金曲奖 ；“南方人物周刊·中国娇子青年领袖颁奖礼”青年领袖奖 ；“第11届CCTV-MTV音乐盛典”年度最佳男歌手奖 ；“中国歌曲排行榜”年度最佳内陆创作歌手奖、年度最佳专辑制作人奖，而歌曲《心升明月》则获得年度金曲奖 。
2013年，二上春晚，与孙俪合唱歌曲《风吹麦浪》；第三张个人精选辑《李健拾光》收录了《父亲》《如果可以》。
2014年，专辑《李健拾光》“QQ音乐年度盛典”年度最佳内陆男歌手奖、年度最佳改编专辑奖 ；“第25届台湾金曲奖”最佳专辑制作人奖、最佳国语专辑奖 ；“HITO流行音乐奖”HITO内陆歌手奖，HITO跨界专辑奖 ；CCTV-3全媒体互动音乐真人秀节目《中国正在听》导师 ；
2015年，《我是歌手第三季》总决赛亚军 ；
2016年3月，入围“第20届全球华语榜中榜暨亚洲影响力大典”内陆最佳男歌手奖 ；“全球流行音乐年度盛典”年度最佳制作人奖，专辑《李健》和歌曲《美若黎明》则分别获得年度最佳专辑奖和年度二十大金曲奖 ；专辑《李健》入围“第27届台湾金曲奖”最佳国语男歌手奖 。
2号亲切随和，是最考虑他人感受，最“他我”，最有爱心的助人者、付出者人格。人们爱李健的歌，因为歌声温暖，疗愈心灵。李健是个人主义者的4号人格，但压力下“他我”，考虑身边人的感受。他不会去做让理想撕裂现实的事情。大三那年收到母亲从哈尔滨寄来的一封信：“你不要老想着当歌星之类的，那些都是梦，不现实。咱家人都是老百姓，你要学一门技术，毕业找个好工作，父母不指望你能出名挣钱。”于是大学毕业后，李健进入广电总局做网络工程师，朝九晚五，拿了北京户口。直到有天清华校友卢庚戌找到他——感性的他在那个年代放弃了铁饭碗工作，两人成立乐队“水木年华”。2001年发行首张专辑《一生有你》：这些歌词和他日后创作《当你老了》这样的歌曲是有迹可循的，虽然从青涩到成熟，但他内心一直没变，一直是那个浅吟低唱的白衣少年郎。李健作为专辑制作人，像长辈叮嘱自己的孩子一样，对毛不易说要对压力想开一点， 要保护好自己的才华。李健要唱《父亲的散文诗》，执意要给许飞版权费：“你必须要，这是对你的尊重。” 许飞当时感慨万分：“很多歌星都翻唱过这首歌，但只有李健老师跟我要授权。” 在版权意识如此淡漠的今天，尊重原创，便是尊重音乐本身。他说：“原创歌手就指着这挣钱了，要不然怎么吃饭。”李健自己也是原创歌手，他当然懂得如何尊重创作者。
1号人格是九型人格中最自律、最有使命感的人格，也是超我最强的人格。离开水木年华的日子，李健沉寂了整整7年。同时期出道的庞龙，凭借一首《两只蝴蝶》火遍大江南北。朋友让他写点类似的歌曲，这样容易火。李健笑了笑，说自己不适合。火可以，但必须是用自己喜欢的作品火，这里既有4号的个性，也有健康4号呈现出1号人格的较真、坚守原则。毛不易说：“李健如同一位诗人。认识他本人之后，你就知道他是个多么自由，同时又多么自律的人。”许多人叹他音色清冽空灵，那是他不烟不酒的自律保养，姑娘们爱他眉目如画玉树临风气度不凡，那是他坚持健身注重锻炼。我认为不应该完全凭着兴趣阅读，有时也要强迫自己读一些费力的书，这样才可能有进步。作家马尔克斯每天强迫自己上午9点到下午2点进入工作状态，实在写不出来东西，也要在书桌旁坐上两个小时。读书同样需要自我约束和自我强制。童话读起来毫不费力，但人的一生不可能只是读童话，还是要强迫自己读一些看不懂、不好读的书。《追忆似水年华》《哈扎尔辞典》这类书不像心灵鸡汤那么好读，但强制自己读下来，一定会有收获。他不是躲在小楼成一统的旁观者，只要有机会发言，他会犀利批判、循循启发人们思考：对全社会而言，目前存在着一个巨大的反差。我们的出版业数字庞大，新书源源不断，但从全世界来看，我们是人均读书量很少的国家，远非一个文明古国所应该呈现的。原因何在？这值得我们深思。无需夸大艺术的力量，因为它从来就不是武器，可是，无论时代怎样发展，或者说是进步，人的情感是没有多少进化的，而表达情感的艺术手段也没高明多少，准确地讲，在许多方面是退步的，就像文字的表达和使用上，更不用说是文学。美，是人们自古以来追求的，尤其是艺术层面的美，而审丑，则是我们今天应该警惕的。工业的发展促进了艺术，但今天发达的工业又影响了艺术，音乐已经不知不觉地同电脑联系在了一起，可是，电脑终究难以取代一个艺术灵魂。每一位杰出的诗人对于文字和意象的创造和想象力都在向后人展现了新的种种可能，这些由天赋所形成的智慧是真正的文学珍宝，而对于珍宝，我们除了欣赏，就是守护，当然，这是对于懂得的人们而言。
李健和其他歌手最大的不同大概就是，同样一首歌曲，其他歌手唱你也会感动，但李健的歌声让你有代入感，似乎是他专为你一个人而唱——他所有的歌都需要静下心来听，因为都是他静下来创作，都是他心里流出来的，他弹着吉他对着你悠悠而唱，他是歌手，也像你读书时班上那个安静的男生，成绩很好，不爱说话，喜欢一首接一首唱歌。一次访谈节目中，他的中学同学说他们在一起，李健不是去书架上拿几本奥数题一起做，就是弹吉他唱歌，可以唱一个晚上不停歇，“他真的喜欢唱歌”，同学说。12岁那年母亲给他买了一把吉他，这个孩子就抱着吉他唱到现在。时光流逝，多么庆幸世上有这样一个喜欢唱歌的男子，让我们可以一直有他的歌声陪伴。写过其他歌手，都是我喜欢的，好像不需要做这么长时间的准备。直到准备写，我才意识到其实不仅仅是难，而是因为，太喜欢。就像你很容易评价一个很有成就的人，但你很难很快评价一个你很喜欢的人，你不会那么容易那么快下结论，你小心翼翼，你字斟句酌，你轻拿轻放，你不是面对一个陌生人，你好像面对一个多年老友，你很在乎他的感受——就好像他也会看到这些文字，你能看到他摇摇头说你写的不对，你不懂我——完了，一声不对一句不懂，让你瞬间后悔写下这些文字——就好像你在乎一个老友对你的失望——我们认识这么多年，你居然不懂我？他是一个让我喜欢他的“人”甚过他的“歌”的人，我猜这也是不少人的真实感受，人们喜欢他的歌，更喜欢他从容优雅的人生态度，喜欢他的生活方式和品质，他对我的意义超过一个歌手——我不是一个经常听歌的人，年轻时喜欢歌词超过旋律，就像曹雪芹借林黛玉之口说《西厢记》“辞藻警人，余香满口，世人但知戏热闹，谁知道戏词的好？”我从小随着外公外婆听戏曲，从小就不爱那些热闹武戏，不喜欢舞台上很多人，最爱台上一个人在那安静唱，那些精致隽永的歌词被我当成好的文学作品喜欢和收藏，无形中影响我的审美和生命。年纪大了以后，听歌少了，不太注重歌词，听曲子更多，更喜欢在每一段悠扬而空白无词的纯旋律中把自己的心事和思考填成词放进去，旋律成为波浪，你和自己的心声随着钢琴曲、大提琴曲、古琴、琵琶、箫声荡漾，沉浮，飞扬，不知身之所在，不知今夕何夕？从第一次上九型人格课开始，就有学员喜欢问老师你是几号人格啊？仅以此文回答你们。又：对九型人格有兴趣的朋友，更多九型人格代表人物分析参见“遇见三山”微店我的《九型人格与自我认知密码》一书，b站“遇见三山”有我的九型人格公开课视频。
