陆雅萍:二年级写微童话

陆生作:看图写作文,构思6

陆生作:我是怎么教“群文写作”的——由一片叶子引发的“风暴”(吴瑛老师记录)

微童话:《小鸟和螳螂》课堂实录

二年级写微童话

陆雅萍老师发来邮件

2017年2月24日下午最后一节课,我问同学们:大家还想不想写微童话?

“想”同学们异口同声地回答。

于是,我出示了下图。

生:啊!一盆花。

生:这是什么花呀?

生:花又不会跑,怎么编呀?

……

孩子们叽叽喳喳。

我又出示您的《看图写作文,构思5》,打开孩子们的思路。

在学校写不完可以带回家写,下周一交。

我选了3篇分享给大家

1.温暖的家

新余市新钢第一小学二年级10班 钟鸿瑞

指导老师:陆雅萍

主人搬新房去住了,一个旧花盆被主人抛弃在窗台上。秋风吹来,他感到很凄凉。正当他伤心落泪时,突然听见“呜呜”的哭声,原来是一粒种子被风吹得无家可归。花盆连忙叫道:“种子,别哭了,快到我这儿来!”种子落到花盆里,花盆急忙用泥土温暖她。种子说:“谢谢你给我一个温暖的家。”花盆说:“谢谢你的到来,让我不孤单。”

2.老旧的花盆

新余市新钢第一小学二年级10班 陈鹏飞

指导老师:陆雅萍

一个老旧的花盆,连一粒种子也没有,他觉得自己没有头发很丑很难看,不禁伤心起来。一阵微风吹来,花盆看见了一粒种子,它连忙说:‘种子,种子,快到我这安家吧!’种子听了他的话,住进了新家。春天来了,春雨过后,太阳公公出来了,阳光普照大地,万物复苏。种子探出了小脑袋。经过花盆的细心呵护,种子长成了一丛漂亮的小白花,他对花盆说:“谢谢花盆,你让我有了家。”花盆说:“不用谢,帮助花是我的责任。你也让我变得更漂亮了。”

3.孤独的老花盆

新余市新钢第一小学二年级10班 刘泓宇

指导老师:陆雅萍

很久很久以前,有一个孤独的老花盆,从小就孤孤单单的。

有一天,风把一颗种子带到老花盆里。

那颗种子说:“我已经无家可归很久了。”

老花盆说:“那你就住我这里吧。”

种子说:“好呀。”

从此以后,老花盆就再也不孤单了。

种子为了报答老花盆,开出了一朵朵美丽的花。

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