另起一行：胡子宏生命日记（158） 面对校园欺凌，他打你，你就使劲打他
另起一行：胡子宏生命日记（158）
面对校园欺凌，他打你，你就使劲打他
（一）
中关村二小的校园欺凌，颇为吸引吃瓜群众的眼球。作为两个儿子的父亲，也经历过孩子被同学欺凌的事件，我对受欺负学生的母亲点赞。当孩子遇到校园欺凌后，如果父母不讨个说法，那么这类欺凌永远不会结束——如果没有真正的道歉，那么今后，欺凌者对被欺凌者的一个眼神，就会令后者依然会感到被欺凌的感觉。这种心理的阴影，甚至要一辈子停留在记忆里。
让我们分析一下，为什么是欺凌而不是开玩笑吧。事情起因很简单，被欺凌的孩子在上厕所，俩孩子过来了，其中一个看着人，另一人拎起便纸篓扔进了厕所间。便纸篓里有沾染着粪便的便纸，还有湿淋淋的小便。记住，我们要分析一下，随便把纸篓扔进厕所间，与口朝下扣进厕所间，产生的效果是不同的。如果是前者，便纸至少撒到孩子身体上，如今，便纸扣在孩子头上，这就说明，便纸篓进厕所间之前，就是口朝下，欺凌者的本意，就是想让便纸扣到孩子的头上。
没有什么可奇怪的，往往是，罪恶就是刹那间。类似的恶作剧，他们在家里，在别处，肯定也做过。
那个欺凌者的家长要明白，即便是你家孩子的恶行是偶然性的，那么，他也必须为其恶果付出代价。
我们家长要记住，当我们家孩子在校园受欺凌的时候，据理力争，态度坚决，决不动摇，就是不二的选择。不要讲什么道理，世界上有很多讲道理而死掉的冤死鬼。丛林法则在世界的各个角落都适用，校园里更是如此。
（二）
讲讲2010年的事儿吧，那时候，我家大儿子上初三。 某一天，他在学校食堂午餐后，就在教室里学习。这时，邻班的两个破孩子，叼着烟卷在他的教室里转悠。几个正在埋头学习的学生都敢怒不敢言。你看看中小学那些学习成绩优秀的学生，有几个是五大三粗膀大腰圆，是那些混账孩子的对手呢？
儿子在下午悄悄地告诉了班主任朱老师，老师当然要批评抽烟的捣蛋学生了。我儿子的班主任，是个非常敬业的年轻教师，在她眼里，中午在教室里学习的那些学生，多半是理所当然的市一中免费生的人选，谁要是骚扰了他们的学习，那还了得。
被批评的抽烟的学生不干了。他们展开调查，逐个询问，究竟是谁向老师透露的消息。不过，他们的调查方向发生了偏差，另外一个文质彬彬的屈子博被牵扯进来。抽烟的学生在操场里、教室外，先后威胁了屈子博。屈子博无奈告诉了班主任朱老师，老师理所当然地又批评了抽烟的学生。这下捅了马蜂窝，学生跟老师犟嘴，出了办公室，在楼道里竟然叫骂起老师来。朱老师何等人也，眼睛揉不得沙子，怒火中烧，冲出楼道，对着学生就是两巴掌。说是两巴掌，绝非两耳光，学生个头比他还高，两巴掌的感觉，比异性按摩的劲道重不了多少。
事情严重了。上纲上线，朱老师这是打学生啊。学生的妈妈不干了，理直气壮——你可以批评我的孩子，但是你打我的孩子是不对的。朱老师钢牙一咬，我就打了。他要是再骂我，我继续打。我宁可砸掉这个2000多块钱的饭碗，我也不受这个窝囊气。破孩子的妈妈就更恼了，次日早上一上学，学生找到朱老师，告诉老师我妈妈今天上午要带着记者来。朱老师腰杆一挺，来就来吧。
我接到了朱老师的电话，到了朱老师办公室不久，受冤枉的屈子博的爸爸也赶到了。几个学生在办公室里站着，在写2个破学生在教室里抽烟骚扰别人学习的经过。屈子博的爸爸是篮球爱好者，要是论打架，我这种体质的，他对付两三个没问题。老屈怒冲冲地问，谁打屈子博了？敢找事？灭了他。
后来，抽烟的破学生又到了办公室，对朱老师说，妈妈一会儿要带着记者过来。朱老师说，来就来吧，正等着呢。我心里倒是不慌张，我就是在文化圈内混的，邢台市的记者们，多半我认识，多半也得知道我，要是说找记者对此事论个是非曲直，依我的关系，找上十个八个的记者都不是问题。
简短截说，等了一上午，我们也没见到学生的家长找记者来。我当时很担心，那些破孩子都是学习差劲但是有暴力倾向的家伙，要是对我家儿子形成伤害，那还真的成了问题。可是，我看到那个抽烟的孩子，个头并不高，也是弱不禁风，就奇怪了，这种破孩子，学习不好，却还给认真学习的孩子捣乱，唉，简直是让人伤脑筋。
学生家长最后没来找事，但那个刁钻的家长声称国庆节开学后，10月8日，又要带着记者找7中的校长反映问题。这一下，朱老师彻底恼了。想自己辛苦教这些孩子，没日没夜地苦干，连自己的孩子都顾不上悉心照顾，如今为了维护自己学生的学习秩序，还被捣蛋孩子的家长纠缠起没完没了啦。这时，月考结束，我儿子的英语少加了10分，名次一下子就落到了班级20名。朱老师拿着成绩单找到了主管校长——你看看，这是俺们班的优秀学生，如今被骚扰得跌到了20名了。要是这个孩子因为这件事转学了，你们得给我算一个升学的指标。我们班受欺负的学生，是绝对的优等生。
（三）
事态依然发展，破孩子的家长还没完没了。
国庆节期间，我与朱老师联系，得知8日上午，对方家长还要到校长那里告状，我也生气了。既然你闹，那就干脆闹到底吧。我马上跟报社的记者朋友联系，对方说，做好充分准备，一声令下，记者就出发。这是个重要的社会热点，平时找这种新闻视角，还找不到呢。
不过，到了8日，学生家长也没去闹事和告状，主管校长找朱老师认真交流了一番，此事很快就风平浪静了。这个事情的前后，我很钦佩朱老师，这个矮个子的年轻老师，有事不怕事，站准了立场，宁折不屈，有股子当年革命先烈刘胡兰的性格特点。人善人欺，马善人骑。世间的道理就是这样，哪有绝对的正义可言？学生家长抓住了“老师打学生”的把柄，而老师就是坚持“他再骂我，我还打他，你叫记者来？你叫胡总书记来我也不怕”。结果事情就在僵持中结束了。假如朱老师草鸡了，检讨“打学生不对”，家长一得意，说不定还得让老师被个处分。
这就是世事，有时你强悍点，就是不吃亏。而我告诫儿子，以后遇到这种情况，不要多事了，毕竟你打不过他，既然打不过，那受欺负的时候，赶紧跑，跑了再说，好汉不吃眼前亏。当然了，如果对方比你个子矮，还那么嚣张地要打你，那你就还击吧。他打你，你就使劲打他。
这件事对我的启示是，当孩子受到欺凌的时候，家长就是寸步不让，配合老师解决问题。如果老师想蒙混过关，家长必须要有个说法，不能随便退却。如果到了对峙阶段，那就拼个你死我活，原则问题上绝对不退步。此外，学习成绩好，受老师待见，老师能保护能替说话，也是非常重要的。
（三）
讲了一番大儿子胡小鹄的遭遇，再说说小儿子胡小鸿的遭遇。大儿子的事儿孩子沸沸扬扬地闹，某晚上，小儿子忽然告诉我老婆说，妈妈，某某打我了。老婆看儿子的脸蛋，被挠了两道血痕，一下子心疼得她有点不能自持。老婆详细问儿子事情的经过，小儿子就绘声绘色地讲，说对方挠他，挖他，还推他，揪他的耳朵。
人的想象能力是很强的，显然，老婆想象中，胡小鸿该受了极大的委屈，她要马上给幼儿园老师打电话，被我劝住了。今天早上，我送胡小鸿到幼儿园前，老婆嘱咐一定要把此事反映给老师。我在教室门口，正好遇到了老师，就说了此事。老师恰逢对方的家长送孩子，就告诉人家，你家儿子把人家的孩子打了。家长赶紧说好听的，我本男人，心量自然比女人宽，本来，孩子之间的打闹，就是孩童的游戏而已，对这种事情，我见多了。
半个小时后，老婆又打电话，问我跟老师反映了没有，我添油加醋地汇报了情况，这个事情就基本解决了。老婆估计也消气了。
后来，我们对小儿子说，别人打你的时候，你就使劲打他，别人不打你，你不许打别人，有什么事情，就告诉老师。可惜，儿子是窝里横，跟别人打架的事情，多半做不来。
唉，孩子上了二年级，开始受委屈了。某天下午放学，忽然发现孩子的鼻梁上出血定痂了，那种伤痕，像是在什么地方摩擦的。全家人看了都很心疼，妻子当即领着孩子去了医院，拍片做CT检查，幸无大碍。第二天，妻子和小姨子轮番去学校，必须弄清楚事情的真相。后来看了监控，发现几个孩子把孩子推到，然后拉着双腿去操场，鼻梁就是这么摩擦出血的。
是可忍孰不可忍。我坚决支持妻子和妻妹跟学校讨说法，鉴于对方都是女老师和孩子妈妈，我不便出面，末了，对方的孩子家长说了好话，还赔偿了检查费。从此，孩子在校园里再也没有受过欺负。
（四）
啰嗦着敲了半天，我想说的是，我们从小受的教育都是正统的。譬如，产生纠纷要靠法律途径，孩子打架了要老师来解决等等。其实，这个世界上没什么绝对的道理而言，对孩子而言，他打你，你就使劲打他。在不闹出巨大伤害的前提下，你硬了，就不受欺负。
弱肉强食，你弱，对方就强，就是这么一个简单的道理。别人打你，你就使劲打他，我对儿子就是这么灌输的。不过，我接下来的话就是，如果打不过，赶紧就跑。至于告诉老师啊，诉诸法律啊，那是打架以后的事情。要知道，你挨打了，你受到伤害了，再告诉老师，再诉诸法律，屁用都不管了。
不知道各位看家，是否以为然。
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胡子宏，供职于河北邢台市文联，毕业于中国青年政治学院， 河北作家协会会员，20多年来，在全国400多家报刊发表200多万字的散文随笔。作品有8篇次入选8册大中学课本、阅读教材。2016年7月罹患鼻咽癌，治疗中。