北京市获奖创新实践课程案例——中国优秀传统节日方案

节日是人类日常生活中的精华，在节日活动中，保留了该民族文化中最精致、最具代表性的一面。中国历史悠久，所孕育的节日活动多采多姿，无一不是代代相传的文化资产，个别的节日形式虽然风格迥异，但都保留了一定程度的先人智慧及经验成果。它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族的憧憬，是千百年来一代代岁月长途中欢乐的盛会。青少年学生是祖国的未来，应担负起继承传统、传承文明的重任，从传统节日中汲取文化营养，继往开来开拓创新，使传统文化发扬光大。

在学科育人视域下，开展传统节日探究活动，通过学习、积累、多种形式的分享等,引导学生了解我国优秀的传统文化，有助于培养学生热爱祖国,传承祖国优秀传统文化的意识，提升学生的语文学科素养，充分实现语文学科工具性和人文性的统一。