我们的“交易”

我们的“交易”

李晨阳

郑州航空港区益智学校

这学期我们班来了个新同学小豪，这可真是我们班的一宝啊！为什么这样说呢？首先，小豪是一个十分语出惊人的孩子，他总是会说一些让我们意想不到的话，是我们班每天的快乐源泉。他还是我们的得力干将，因为他的存在，每周一大扫除的时候，我们都能十分迅速的完成打扫任务。每次轮到他值日的时候也是我们最轻松的一天，他可以不用我们辅助的将教室的地板拖的十分干净。这不最近因为拖地的事情我们俩还做了一个交易呢！

这周三是一个对我来说十分艰难的一天，因为刘老师出差，我们班就只剩我一个来看班。本来准备申请给我们班调一个老师，但是由于学校出差的老师太多，每个班都是两个老师，无法调配。看班倒不是难事，难得是吃完饭后打扫卫生。这周是第一排值日，他们打扫卫生的时候需要老师在一旁进行提醒，但是其他在外面玩的学生也需要老师看，以免发生意外。这可怎么办呢？在吃饭的时候我想到了一个好主意，让小豪帮助我打扫卫生。但是，又想到之前不是小豪值日的时候让他打扫卫生，他十分的不愿意，还问老师为什么总让他拖地呢？怎么样让小豪心甘情愿的帮助我呢？正这样想着，小豪过来让我给他盛饭，我突然灵光一现，小豪喜欢吃肉啊，要不我和小豪做一个“交易”吧！我问小豪，老师给你盛饭的时候多盛点肉，你愿不愿意帮助老师拖地呢？吃货小豪在肉的诱惑下爽快的答应了我，我终于放下了心。当时我想如果小豪真的不愿意打扫卫生的话我也不会强迫他的，虽然我们的学生有智力障碍，但是我也想给他最基本的选择的权力。在吃过饭后，小豪主动的去将拖把洗干净，准备拖地。我也可以去教室外面看我们班剩下的孩子。

其实，有时候我会想如果我不和小豪进行“交易”，直接用命令的方式，他也会拖地的，但是我不愿意使用这种方式。我不想因为我们学生患有智力障碍，就不尊重他们自己的意愿，更多的时候我想让他们自己做出选择，希望今后我在这一方面做的更好吧！

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