觉察自己内在的需要

觉察自己内在的需要

本文写李素怀老师对《非暴力沟通》的认识与实践。

《非暴力沟通》虽阅读多次,但每一次阅读都会有新的感受和收获,再次推荐阅读,源于践行过程中会有一些新的想法。希望以分享的方式督促自己进行深入思考。

新版《非暴力沟通》中刘轶老师称它为一种生命的语言,也可以说是爱的语言,作为一名教育,对它产生浓厚的兴趣是源于在师生对话中充斥了很多暴力现象,也想破解一下,如何在师生之间表达爱,如何践行爱的对话。便开始研究了非暴力沟通。

遇见这本书,也让我遇见了很多有关非暴力沟通的书籍,比如《关键对话》、《非暴力沟通实践篇》、《非暴力沟通详解篇》等,也因此去了解作者,比如听马歇尔博士的视频讲解,通过他幽默风趣的讲解,加深了我对非暴力沟通的理解。

后来遇见了刘轶老师,欣姐和一群践行非暴力沟通的实践者和探索者。向国际非暴力沟通的大师们学习,直到今年刘轶老师翻译新版的《非暴力沟通》,让我对非暴力沟通有了很多新的理解。

非暴力沟通它不仅是一种沟通方式,也是一种生活方式,更是一种思考问题的方式。学了非暴力沟通,让我学会创造与他人深入联结的关系,帮助我重新构建表达自己和聆听他人的方式,我开始对内进行探索。当我去寻求世界的改变时,把自己变成了改变。

由衷给予是我们天性所乐见的,但在现实生活中我们往往不是由衷给予,那是什么妨碍我们由衷给予呢?

由衷给予是心中油然而生的喜悦之情,而非害怕、内疚、羞愧或是渴望回报,就如我们平日里所提到的“无条件“的爱。由衷给予是你内在丰盈的爱自然流淌的状态。

学期初德育校长安排班会课,我非常不乐意的安排布置,班会课上的效果很差,觉得白白浪费了一节课。是什么需要妨碍了我由衷的给予,没能很好的做这件事呢?

我对“尊重”有个渴望,希望领导听一下我的建议和想法,我把他的安排当作了要求。当这个需要未被满足,勉强的完成这个任务,我就会心不由衷。

是什么造成我们的沟通的障碍呢?

是因为我们的语言和表达方式对自己和他人造成了暴力伤害,比如评判、比较、要求等。因为我们生活在做比较,贴标签的语言环境下长大的,没有人教育我们要关注自己的感受和需要,甚至不允许你表达感受,慢慢地我们与内心隔绝。

当我有意识地觉察对话,我发现很多人容易分析和评判他人,其实是在表达自己的需要。此刻我们需要做自我觉察,觉察自己内在的需要是什么。

当你看到自己和他人的需要,也就减少了评判,多了一些同理。

非暴力沟通这本书中阐述了“1234”核心内容。

一是联结。

二是听说和滋养,同理倾听和表达感激,非暴力沟通实际上也是培育对自己的爱。只有自己的生命状态是丰盈的,才能把爱给到他人。

三个方面:自我同理,同理他人和诚实表达。真实、真诚的表达,才会获得真正的联结和互动。

四个要素,是观察、感受、需要和请求。这也是这本书的核心内容。那我们来重点说说这四个部分。

不带评论的观察。印度哲学家克里希那穆提说:“不带评论的观察是人类智力的最高形式。”这是一个不断变化的世界,我们用静态的语言表达和捕捉瞬息万变的现实世界,会带来很多问题,比如学生数学没有及格,我会说“你只是暂时没有通过”。“我现在想要”而不是“我想要“。

“郝明是个糟糕的选手。”可以说成“郝明在初选时得了58分”。

表达我们的感受。非暴力沟通的第一个要素是不带评论的观察,第二个要素是如何表达内心的感受。日常我们被训练成以他人为导向,而非聆听自己,我们体会不到感受,更谈不上表达了。比如小孩摔倒了,喊疼,我们会否定孩子说“不疼”,慢慢的孩子会质疑自己的真实感受。而忽略对感受的觉察。

比如“我觉得我的同事看不起我。”可以说“听到同事在议论我,我感到很难过。

说出你的需要。我们容易和策略弄混,比如班级小孩吸烟,我问他,你吸烟是因为你内在有个什么需要,他以为吸烟是他的需要,吸烟只是他解决策略的一个需要,通过和他对话,了解到他吸烟是想获得同伴的认可,如何满足被认可的需要,给他创造新的机会,运动场,全体同学为他助威,满足了这个需要后,他内心的是满足的,

比如“人们在背后议论我,这让我感到伤心。“可以说成:”人们在议论我,我感到伤心,我希望得到认可。“

提出请求。非暴力沟通第四个要素是提出请求,我们常常要求别人,把做作业做完,把地扫了等等,当我们的要求越多,对方就越不愿意和我们相处,所以让对方相信我们真诚的表达,了解彼此的需要,才能够相信我们的请求,而非伪装的“要求“。

我们可以清楚表明我们希望人们出于自愿来满足请求。非暴力沟通的意图不是为了改变他人来满足自己,而是帮助双方建立坦诚关系,最终每个人的需要都能得到满足。

提出请求时我们可以用正向的描述行动语言提出请求。可以更好让对方看到我们的需要。

比如“我希望你能经常做晚饭。”可以说:“我想请你在每周一准备晚餐。可以吗?这样我可以腾出时间打扫院落。”

以非暴力的方式寻求改变时,我们也在努力实践一种不同的价值观,我们建立的每一段关系都反映着我们想要创造什么样的世界,我们迈出的每一步都折射着我们追求什么样的关系。

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