家教小贴士：能鼓励，绝不吝啬（外5篇）
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题在前面：因为疫情，居家工作。工作之余，仍旧读书、码字。间隙，也发发呆。有一刻，突然明白：我们总说舍不得这个舍不得那个，其实真正舍不得的，竟然是岁月。
——彭荣辉
1. 用“引导”替代“管教”。真正有意义的管教，应该以帮助和引导为主，促成孩子以某种合适自己的学习方法和生活方式去说去做，从而逐渐培养成一个能自我约束、说话做事足够自律凡事有秩序的人，而不仅仅是对孩子错误行为动辄给予批评、责骂和惩罚。怎样的帮助和引导最重要最有效呢？让孩子知道你的期望是什么，并正强化其一切良好行为。尤其重要的是，要懂得事前预防比事后惩罚要有效的多。
2. 不要动辄说“不”。出于安全考虑，有些事儿应该去禁止。但即便如此，也莫要过于紧张，仿佛大祸临头。否则，只会引发莫名的焦虑、惊吓和畏惧，并进而诱发安全感缺失。孩子内心一旦让恐惧生根，自信——这个人生最宝贵的东西，便慢慢淡出身体，直至踪迹全无。生命对未知的探索，不仅相关好奇心的满足，更重要是成长的勇气。
3. 能鼓励，绝不吝啬。对于孩子的好，无论巨细，只要是努力得来，而不是与生俱来的聪明或是漂亮，皆应予以及时肯定。孩子一时之好，也许只是无意，但因为发现偶然行为引起他人注意并得到鼓励之时，便会将无意转向有意，在心底默默调整自己的行为取向，努力让好的行为一直延续下去，从而固化成为一种良好习惯。
4. 没有人喜欢被催促。因为忙碌，父母总是习惯赶时间，于是对于孩子，“快点，快点”之类的催促便在所难免。但殊不知，被逼迫的感觉不仅不会让孩子更快一点，反而易产生逆反心理，有意拖延，以证明其自我可以完全掌握局势的能力。行之有效的办法，提前做规划，适时做提示，给孩子足够的时间和选择的权利，孩子更容易严格要求自己，形成自我的秩序。
5. 善待孩子的错误。孩子犯了错，父母当头棒喝，一味责备或是恐吓，初衷虽然是期待改正，但因为态度粗暴，容易招致逆反，且热情不再，胆量锐减。人生天地间，岂能企求事事完美，一帆风顺？对于孩子，成长不过是一个不断修正自我不断完善自我的过程。但凡经历都是财富。正所谓：吃一堑，长一智。善待过错，坚持从错误中吸取教训，腐朽亦可化为神奇。
6. 孩子承受力莫要低估。也许是强迫症，成人总以为孩子脆弱，根本无法应对现实。殊不知，这一种消极的心理暗示很容易导致：如父母所想，孩子错误评估自己，真的以为自己什么也应付不了。长此以往，恶性循环，无能、懦弱或是少主见便是自然。孩子遭遇挫折，父母承受其困境，理解其不易，尊重其情绪，孩子便易从中获得坦然接受失败和迎接希望的勇气。