国旗下的讲话稿《崇尚英雄精神,传承家国情怀》写作指导及范文

阅读下面的材料,根据要求写作。

2020感动中国人物志愿军英雄王海颁奖词:在朝阳下俯冲,迎着西风开火。空中的尖刀,以一当十;疆土的坚盾,巡天卫国。山河已无恙,祖国的雄鹰已飞得更高,你刻在机身上的星星,是战士们的巡航坐标。“清澈的爱,只为中国”,这是年仅18岁的烈士陈祥榕生前写下的战斗口号。去年6月份喀喇昆仑加勒万河谷,在我军与越境来犯外军殊死搏斗中,战士陈祥榕英勇牺牲。一位网友在微博中写下这样一段话:“黄昏将至,我吃着白米饭,喝着快乐的水,想不通这些身强力壮的士兵为什么会死,我在深夜突然惊醒,他们是为我而死!”光明中学准备在清明节举行“崇尚英雄精神,传承家国情怀”的主题升旗仪式,请你以该校一名高三学子的身份写一篇国旗下的讲话稿。要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【范文】

崇尚英雄精神,传承家国情怀

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《崇尚英雄精神,传承家国情怀》近年来,互联网上时有摸黑低毁英雄的事件发生。有凭空捏造来哗众取宠的,有打着求真的旗号恶意炒作的,有歪曲历史否定民族精神的,当然还有一些“精日”分子吃着中国的饭安图砸中国锅的。不管是哪种性质的荒缪言论,在网络上都遭遇了无一例外的滑铁卢——全民群起而攻之,为什么?原因十分简单,在历史笃定真实的国家,在人人都崇尚英雄的民族低毁民众心目中的榜样,这怎么会可能有市场?再说了,即便是那些在网上大放厥词的喷子和黑子而言,他们的内心又如何没有几份崇尚英雄的情怀了呢?当然,虽然网络上的这些无良网民和荒缪之论并不能对人民大众的主流价值观产生任何冲击,但是从保障未成年人树立正确价值观和荣辱观的角度出发,从维护英雄庄严形象的严肃性出发,我们还有要将打击这类不法分子作为保护英雄的最基本的方法。当然,再打击和整肃的同时,我们依旧要宣扬社会主义主流价值观,依旧要将崇尚英雄的传统大力倡导下去。我们为什么要崇尚英雄?因为崇尚英雄有着极为重要的意义。首先,崇尚英雄,是对英雄贡献的肯定。不论是在抵御侵略过程中抛头颅洒热血英勇献身的烈士英雄,还是在推动祖国建设过程中用青春和生命为代价努力奉献的先锋英雄,他们都是祖国的栋梁,是民族的功臣。不论是在哪个历史时期,他们都用无私的奉献转化成了功不可没的贡献,历史不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们崇尚他们,敬仰他们就是对他们突出贡献的着重肯定!其次,崇尚英雄,是对民族精神的肯定。英雄是民族的瑰宝,英雄精神是民族精神的集中体现。在中华民族浩荡五千年的进程中,英雄始终是先锋的存在,而英雄身上的英雄精神也始终是特定历史时期的民族精神的主要构成。是英雄,撑起了民族的脊梁,是英雄精神,铸就了中华民族坚不可摧的永恒。最后,崇尚英雄,有助于英雄精神的传承。英雄是英雄精神最直接的载体,同时也是英雄精神的直接践行者。对中华民族而言,要想将攻无不克战无不胜的英雄精神传承下去,通过倡导崇尚英雄来作为导引,从英雄身上直接学习英雄精神,这种没有加工的最真实学习无疑是最直接高效的!崇尚英雄,是对历史负责,是对当代负责,更是对未来负责。作为接受传承并发起传承的连接点,我们绝不能辜负这一重托!我的演讲完毕,谢谢大家!

【详解】

本题考查学生写作任务驱动型作文的能力。

【审题】

题干共两部分,第一部分为材料,第二部分为任务和具体要求。材料中,第一段列举了2020感动中国人物志愿军英雄王海的颁奖词,从中让学生感受到英雄的无惧艰难,英雄的拼搏奋斗,英雄的爱国精神等。第二段列举18岁的烈士陈祥榕的事例,并通过“我”的感受告诉学生,英雄不是利己主义,而是爱国、奉献、拼搏、为人民服务等。他们心系天下,他们在自己的行业坚守创新,他们在艰难时刻挺身而出,他们艰苦奋斗攻克科技难题……

再结合题干要求可知,材料的核心是“英雄”,引导学生思考:何为英雄?怎样做英雄?如何传承英雄精神等?

任务分析:

1.情境限制:光明中学准备在清明节举行“崇尚英雄精神,传承家国情怀”的主题升旗仪式,学生必须在“升旗仪式”这一特定情境下写作。

2.主题限制:崇尚英雄精神,传承家国情怀。学生需要围绕“英雄”“家国情怀”这一主题进行写作。

3.文体限制:国旗下的讲话稿,要符合讲话稿要求,有代入感。

【立意】

第一,从是什么的角度思考:什么人算英雄?英雄精神的内涵是什么?国难当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国忧民心系天下,扶贫济困声援弱者,……这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧,只要主义真”的精神信仰;是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神;是挺身而出见义勇为的无畏精神;是舍我其谁义不容辞的担当精神;是赤诚专一不忘初心的实干精神……第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄 精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写作现实的针对性。针对现实中的“丧文化”“佛系青年”“宅”“娘”“历史虚无主义”“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁” 等。中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化、精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清、净化风尚的需要。对于一个国家来说,以英雄为偶像,是战胜险阻,实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?怎样传承家国情怀?一个有希望的民族,不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄,为英雄正名;追随英雄,让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄,铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。

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