怎样从辩证的角度来看问题3
本质思维视角——从本质的角度看问题
形式思维视角——从形式的角度看问题
本质和形式是两个哲学范畴中的概念，它们一个是对“质”的界定，一个是对“形”的界定。通常情况下，当我们在用本质思维视角看问题时就意味着要对事物的性质、核心和本源等进行考察，而用形式思维视角看问题时，更多关注的是事物的表象、形态和模式等。
不论是本质思维视角还是形式思维视角都是对事物深层次的抽象认知工具，它们需要使用者具有较高的抽象思维能力，比如当我们在谈论苹果的本质和形式时，研究探讨的实际上是在抽象思维世界里的“虚苹果”，而不是我们视觉所见到的具体的“实苹果”，对于前者来说苹果的“质”与“形”都是一些抽象的概念和定义构成的，对这些抽象概念和定义的理解深度差异常常会导致人们对苹果本质和形式的观察分析结果有所不同。
另外，不同学科对同一事物的研究都各有自己的概念体系和理论体系，这也会导致人们对同一事物的本质和形式的认识有所不同，比如美学中的苹果和化学中的苹果在本质上是截然不同的，虽然它们反映的是同一个事物的两个侧面，但在表述过程中给人的感觉还是风马牛不相及。
在这里我们是从实用的角度出发，培养一种深度抽象观察分析能力，在学习的过程中应将主要精力放在培养对事物进行深度思考的习惯上，至于思考结果是什么则没必要作过多的纠缠，也许100个人对事物的本质会有100种看法，我们没有必要像一个哲学家一样去探讨究竟哪一种看法是最本质的，因为那对普通人来说没有什么实用价值，这就像去研究人的本质是什么丝毫无助于平常人的工作和学习一样。不过掌握如何观察和研究本质的哲学思维方式，则有益于我们透过错综复杂的表象洞察事物的本来面目，不被瞬息万变的现象所迷惑，抓住问题的核心关键，找出正确的解决途径。而这也正是我们的学习目的所在——培养一种哲学式的深度思维习惯。
【思维原理】
１．本质——指事物的性质、核心和本源。
２．形式——指事物的表象、形态和模式。
３．本质属性——指某事物区别于其他事物的根本属性。
４．形式属性——指某事物在“形”方面所表现出来的属性。
５．本质和形式是事物的两个基本方面，它们具有同等重要的价值。
６．对事物本质的认知有可能体现在多个层面上，而且每一个层面的本质认知都是真实客观的，因为事物具有无限多的层次，所以人类的认知也有无限多个层次。
７．虽然形式是无形的抽象概念，但我们可以通过有形的事物、案例和范式等方式在思维中感受到它的具体存在。
【思维法则】
１．对事物本质的研究通常是从定性和定量这两方面入手。
２．事物本质的变化分为渐变和突变两种类型。渐变表现为量的积累达到一定临界点后引发质的变化，突变表现为前期时间不可预测的质变。
３．对本质的观察通常表现为对事物更深层次内容的观察，对形式的观察通常表现为对事物形态结构的深度观察。
４．不同的事物可以具有相同的本质，比如同质异构，万法归一。
５．事物的本质是唯一的，但它的表现形式可能是多种多样的。
６．事物的形式与其功能之间有着密切的关系，许多功能都是通过特定的形式才能实现。
７．不同的事物具有不同的形式，不同的事物也可以具有相同的形式。
８．人们对事物的认识和研究通常是从外在“形”开始，由浅入深，由表及里。
【思维案例】
知识的价值
有位农场主，他的拖拉机出了毛病，怎么也开动不了，他和他的朋友费尽力气也没修好。最后这位农场主发现，他必须请一位专家来。那位专家仔细地检查了拖拉机，他打开盖子，动了动启动器，认真检查了各样零件。最后，他拿起一把锤子。照着马达某一部位敲了一锤子。马达立刻重新转了起来，就像从没出过毛病一样。可是当农场主接过修理费账单时，马上生气地大声叫道:“什么?就你那么一锤子，就想要50块钱吗?”
“亲爱的朋友，”专家回答道：“敲这么一锤子，我只要l块钱；可往哪儿敲这一锤子，我这点儿知识得要49块钱。”
【思维训练】
１．请分析本案例中农场主与专家的着眼点有什么不同？
２．请分析本案例中农场主的思维误区是什么？
３．请列举现实生活中只关注形式而忽略本质的现象。
【参考答案】
１．在本案例中，农场主的着眼点是修理机器的形式——修了多长时间，而专家的着眼点是修理机器的本质——是否修好了。
２．农场主的思维误区在于把修理费用与修理机器的时间相挂钩，认为专家花费的时间越长，费用就越高；花费的时间越短，费用就越低。这种只关注形式而忽略本质的思维习惯使许多人都经常犯的思维错误。
３．举例：
1）为学习而学习，却忽略了学什么才是最重要的。
2）为赚钱而赚钱，却忘记了赚钱是一种为生活服务的手段。
3）为了成功而拼搏，却不知道最后的成功是否是自己所需要的。
4）为了生产而生产，却不去管生产出来的产品是否已经被市场所淘汰。
5）为了勤奋而勤奋，却没有注意到自己的奋斗方向与成功目标南辕北辙，越是勤奋，距离成功反而越远。