风是怎么形成的呢？一起来探究下吧。

实验认知：风是由空气流动产生的自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。

实验器材：透明盒子板、小盒子板、带孔小盒子板、盒子板、带孔盒子板、双面胶、牛皮纸、供香、蜡烛

实验第一步:拼装成一个大盒子,我们先把两块盒子板拼接

实验第二步:再拿一块板接在它们边上

实验第三步:如果发现齿孔对不起来，就把板反转一下

实验第四步:接着把它们相互折叠拼好

实验第五步:然后把带孔板拼在盒子板顶部

实验第六步:拼装成一个小盒子，我们拿一块小透明板拼在盒子板边上

实验第七步:相对应边上也拼一块小板

实验第八步:把一块带孔小板接在它们之间

实验第九步:再拿一块透明盒子板拼到上方

实验第十步:我们把大小盒子拼装在一起

实验第十一步:拼装部分就完成啦

实验第十二步:剪一段长度和牛皮纸短的一侧相等的双面胶

实验第十三步:撕开双面胶贴在牛皮纸一端

实验第十四步:将牛皮纸卷起来贴合

实验第十五步:牛皮纸卷放在带孔盒子板上方

实验第十六步:点燃蜡烛，放在正方形一格

实验第十七步:然后点燃供香

实验第十八步:拿起供香，通过椭圆孔的盒子板

实验第十九步:看看供香的烟发生了什么现象？

实验第二十步:我们可以看到，装上烟囱，风变大了

实验第二十一步:拿掉烟囱，风变小了

实验原理：风是太阳造成的，太阳光带着热量来到地球表面。地球表面的大气被太阳光加热。温度升高后的空气就会上升到更高的空中，这样就形成了气压差，周围温度较低的空气有比较高的气压 就会自动流向气压减小的地方，空气的横向流动就形成了风。

实验拓展:风力发电机的工作原理比较简单，风轮在风力的作用下旋转，它把风的动能转变为风轮轴的机械能，发电机在风轮轴的带动下旋转发电。当然大量不能利用的风能也会给人们的生产生活带来威胁。台风就是常见的一种，主要多发与我国的东南沿海。每次台风登陆都会造成巨大的经济损失。