我和我的甲骨文台历
【2019年丽江夏令营】
我是一个课外书法老师。
跟我学习的以小学生为主。
也有亲子的。当然，这也是我提倡的一种学习方式。
主要的课程就是——少儿书法入门。
在书法教学过程中，
要面临一个实际问题，
不得不考虑。
其实，我发现，这是所有书法学习者需要考虑的一个问题。
那就是——为什么要学习书法？
——>写字工整，提高书写能力？
如果要实现这个目标，练习硬笔书法就可以了。
显然，这个不是学习书法的目的，
至少不是主要目的。
其实，好多美术工作者的字体很工整，
比书法家写的还要工整。
或是为了
——>提高自己的艺术气质？
大家知道，绘画是更靠近艺术的一种方式，
可以去学习绘画啊，舞蹈啊，音乐啊啥的。
毕竟，艺术有很多种表现形式，
显然，书法不是最近的一种。
那就是为了
——>提高自己的文化素养？
这个好像有点贴近了。
不管出身，背景，工作，
只要拿起毛笔，大笔一挥，天道酬勤，
这个人的气质或者形象，立刻就能凸显出来。
哪怕是街边卖肉的小商小贩。
只要拿起毛笔，真的好像能够衬托出这个人的文化层次来。
当然，学习书法不是为了炫耀。
那么到底为什么要学习书法呢？
我们来看看书法的主体是什么？
文字啊。
如果学习书法不学习文字，成何体统？
【给孩子们介绍福的来历】
说到文字，这可是值得每一个中国人为之骄傲的。
因为，到目前为止，也只有中国还使用着
与最初文字有直接传承关系的文字形式。
世界上的几大古文明，就是独立的人类早期文明当中，
只有中国的文化没有中断过。
其他文明，甚至人种都不知道换过几次了。
为什么说中国文化没有断过？
中国不是经常改朝换代吗？
之所以说中国文化没有断过，
主要是中国的文字没有中断过。
从始至今，
中国文字先后经历了甲骨文，金文，战国文字
小篆，隶书，楷书，然后就是今天的简体字。
如果说一个人了解中国文化，
或者了解中国历史，
文字演变规律肯定也是要清楚的。
而对于文字字形的学习，最系统的恐怕就是书法了。
实际上，书法产生的过程，
不就是人们为了更好更方便书写文字吗？
所以，书法的产生，伴随着文字的演变历程。
或者说，文字的演变，催生了书法的形成。
这么说来，学习书法，
实际上为的是更好了解文字的演变规律。
于是，在我学习书法的过程中，
自然而然地，
对文字演变就有了一定的兴趣，
一直到学习了甲骨文之后，
才真正明白了文字的演变规律。
以及文字背后的哲理。
首先，要了解什么是甲骨文？
如何理解甲骨文的产生？
第一，甲骨文的出现实现了一个突破。
就是文字从无到有的突破，
或者文字从发展到成熟的突破。
第二，为什么要产生文字？
文字的产生肯定是基于人们需要的。
可以想象的是，在文字产生之前，
就已经有了灿烂的中华文明，
文字的产生，正好满足了我们的祖先记录历史的需求。
所以，我们的祖先才把最重要的信息用文字记录下来，
传承至今。
所以，文字之所以产生，
就是祖先对我们的期望，对我们的寄托，
或者通过文字，给我们传递智慧。
如果我们没有了解文字的真意，
岂不是辜负了祖先的期望和用意？
【在国学文化节上介绍甲骨文】
可是，学习文字谈何容易？
从1904年中断了经典教育以后，
实行新式教育以来，
文字教育，小学教育就离开了我们。
为了学习文字的含义，
做到知其然而知其所以然，
不能继续日用而不知，
从2019年开始，
我就投入到了甲骨文台历的制作中。
台历，是传统的提高工作效率的工具之一。
毕竟还有一些人喜欢案头记录的方式，
如何能让文字融入生活，
这是我考虑的一种结合方式。
2019年的甲骨文台历只做了12页。
2020年的甲骨文台历就做了53页，
2021年的甲骨文台历正在制作中，
计划每天一个字，一共365页。
前面说了，文字演变，是文字学习的重要内容。
甲骨文台历中包括了五个重要的文字演变节点。
分别是：甲骨文，小篆，隶书，楷书和行书。
甲骨文，是中国文字最早的且最成系统的写法。
小篆，是中国文字第一次全国统一的字体，
隶书，是今天文字形式的鼻祖，
楷书，是繁体字的依据。
行书，是简体字的来源之一。
这五种形式了解了，文字的演变基本就不是问题了。
当然，对于文字的了解，还有一个重要的内容，
就是文字的本意。
【2020年甲骨文台历】
只有了解了文字的本意，
才能顺利成章，了解文字的引申义。
所谓，本立道生。
追本溯源，要了解文字的本意，
必须找到这个字的最初写法。
所以，甲骨文字形就是了解文字本意的主要依据。
可以说，甲骨文是中国文字之源，
甚至是中国文化之源。
了解甲骨文，意义非凡。
了解中国文字，从甲骨文开始。
学习甲骨文，从甲骨文台历开始。
对于2021年甲骨文台历，
您有什么建议和想法？
欢迎留言。
并欢迎预定2021年甲骨文台历。
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