只言片语话教育（之二）

1.沟通，心灵交融，是教育成功的前提，在这一意义上，良好的沟通即教育。

　　2.给孩子一个选择的空间，给孩子一个飞翔的空间，孩子才能飞起来，才能成为一只鹰。家长和教师不能把孩子们的事情都包办了，那是培养不出飞翔的雄鹰的。

　　3.教育应该关注生命，应该与生命同步，教育应该与孩子一起成长，家长应该与子女共同发展，老师应该与学生一起发展。“与孩子一起成长”是一个重要的、正确的教育理念。

　　4.教育的时机随处都在，关键在于发现和利用。做教师的需要有一双慧眼。

　　5.习惯将与孩子过一辈子，教育应该为养成良好习惯而教。最好的教育就是养成良好的习惯。

　　6.让学生学会面对困难，学会面对自己没有想到的困难，就是在促进学生的成长。社会不是一个“理想国”，困难是社会生活的常态，学会面对困难和解决问题，才能更好地适应社会。

　　7.教育中也是“过尤不及”，当爱变成了溺爱，就毁了教育，毁了孩子。

　　8.教育是文化的产物，是文化传承的重要工具，不同的文化环境下的教育具有不同的特质；同时，教育又是文化创新的园地，教育还承担着文化发展的责任。所以在教育中始终存在着传承与创新的矛盾。

　　9.教育是一种实践活动，是一种人与人之间的沟通活动，只有心灵间的沟通，心灵间的交融，才会有真正的教育，没有沟通的教育是一种“伪教育”。可是当下的教育常常是只有“分数”，只有“知识”，形成了一种目中无人的“伪教育”。

　　10.当今的社会，高考在媒体的炒作之下，成为了一个全民的“节日”，一个让考生压力倍增，让家长心惊肉跳，让普通大众聚焦，让媒体兴奋不已的“大众娱乐”节日。对于一个人来说，高考不过是人生中非常平常的一次考试而已，而这却成为一个“节日”，一个所有与之有关的人不再能以平常心对待的日子，这绝非幸事。这一社会现象只会使教育更为功利化，使教育丧失教育的本真。