做成功的班主任103

​沉淀提升

当我明白论文与课题是我们自身教育实践的总结和反思，是对教育现象与规律的观察与思索的升华后，我开始静心梳理以往教育教学点点滴滴。基于学生表现活动梳理而成的论文《中职生表现教育活动的设计与实施的实践探索》获温州市一等奖，《中职德育课教学生活化的实践与思考》获浙江省二等奖。承蒙领导厚爱，我有幸在温州市教师教育院、温州市教育教学研究院与温州市职业教育研究会主办的大型会议上，作《知行路上、幸福满满》《研修路上，风雨兼程》《一个“后进”班主任的专业发展》等经验分享。