看清追求自由的本能，父母就知道什么样的教育可以避免孩子叛逆了

很多父母都为如何教育孩子头疼，而其中的关键一点就是孩子叛逆，总是不听父母的。父母让他往东他偏往西，父母让他撵鸡他偏要打狗，你说父母能不气吗？

事实上孩子叛逆并不奇怪，相反，如果孩子不叛逆才奇怪了，要知道当前采用的教育方式一种建立在“否定式教育”理念上的控制教育。

所谓的否定式教育是指父母关注孩子的缺点不足或者表现不好的地方，然后要求孩子改正的教育理念。

就比如说孩子回家就玩手机，父母就要求孩子不要玩手机，先去写作业；孩子写作业不认真，父母就要求孩子写作业认真点；孩子玩具扔了一地，父母又指责孩子邋遢，要求孩子整理……

这是不是父母都在关注孩子表现不好的地方，然后否定孩子要求孩子改正？这就是否定式教育，大多数父母都是采用的这种否定式教育理念。

基于否定式教育理念的教育就决定了，孩子一定会叛逆的，因为它违背了人的一个本能，就是追求自由的本能

与人本能相对抗的否定式教育

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。

这个俗的不能再俗的名言应该都听过吧？尽管它已经是陈词滥调，但是它表达的真理却完全没有问题的，就是人人追求自由的，这是一种本能。

为什么人都喜欢自由呢？

很简单，因为自由是生命个体独立性的表现。

如何证明你是一个独立的生命个体？最简单的标准就是自由，你可以根据自己的意愿，自主地决定自己的行为。

假如我们没有了自由，不是按照自己的意志行事，而是遵从别人的意志，那也就意味着我们成为了别人的附庸，是别人意志的延伸，就像是别人的手和脚一样，那这样的生命对于我们个体来说还有什么意义？我们要大脑还有什么用？

因此我们作为一个独立的生命个体，我们必然会追求独立性，追求自由。

但是建立在“否定”基础上的“否定式教育”理念，显然是一种控制，因为我们在否定孩子的行为，而孩子的行为是建立在他们自由意志下的产物，因此我们否定孩子行为也就等同于剥夺孩子的自由，因此必然会受到孩子追求自由本能的反抗。

比如说，孩子想玩手机，这是他们自由意志做出的决定，但是我们否定孩子的这种行为，不让孩子看手机，这不就是在剥夺孩子的自由吗？那孩子怎么可能会听父母的呢？

听父母的就等于孩子放弃了自己的自由意志，这显然是不可能是，因此对于父母的“否定式教育”孩子必然会反抗，当然就不会听从父母的，更不用说配合了。

现在你明白孩子为什么不听话，喜欢跟父母对着干了吧？只要这样的教育理念不变，孩子就必然要叛逆。

那不用“否定式教育”应该如何教育孩子呢？这就需要父母学习运用更加积极的“肯定式教养”理念。

肯定式教养

“肯定式教养”与“否定式教育”完全相反，它是建立在顺应孩子的基础上的，相信孩子，更多的看到孩子的优点，然后给予孩子更多的肯定表扬，从而激发孩子的内驱力，让孩子自己积极主动的去做。

就比如说孩子写作业，我们“肯定式教养”不像“否定式教育”理念一样，不是看到孩子写作业磨叽、开小差等各种毛病，而是更多的看到孩子写作业中表现出来的优点，比如说偶尔的积极认真、字迹公正，然后给予孩子更多的肯定表扬，让孩子对作业产生更积极的态度，他们就会想获得更多的更多的表扬，于是就会努力做到更好。而为了做得更好，孩子自己会积极主动的克服作业中的磨叽、开小差等问题。

你看，我们尽管没有像“否定式教育”一样向孩子指出他的问题，但是孩子同样最终克服了问题。更关键的是，在整个教育过程中，亲子关系和谐，孩子配合父母，这才是正确的教育理念。

当然“肯定式教养”理念没有我说的这么简单，它颠覆了父母一直以来的“否定式教育”，需要一些特别的技巧和方法，感兴趣的朋友可以关注购买我的《肯定式教养》专栏，进一步的学习。