何茜老师:给孩子们的一封信

文:何茜老师


(注:在教师群里看到同事何茜老师的一篇文章,深为感动。经她同意,将文章推送于此,希望能让更多的人看到。在此向何老师表示深深的敬意。)

给孩子们的一封信

亲爱的孩子们:

“己亥末,庚子春,荆楚大疫。”这一年注定是特别的,疫情让我们重新认识了这个世界。有孩子问我,老师,疫情之下的我们该思考些什么?这段时间,我也一直在思索。除了教授给孩子们知识,更多地是如何去认识这个世界,思考人生的价值和意义。曾几何时,家和国的概念如此之大,而此时疫情之下的我们,却仿佛和这两个概念有着千丝万缕的关系。

二月下旬我们学校已经开始了网上授课,而在准备课的时候,我们语文学科的老师也在思考,思考面对这样的疫情,我们应该告诉孩子们些什么?孩子们会去思考些什么?元宵晚会上白岩松、欧阳夏丹等的朗诵《你的样子》、彭庆元作品《钟南山的信念》、还是教你们去读“己亥末,庚子春,荆楚大疫,染者数万,此疫何来?人之口腹之欲,而枉杀生灵得之。众惶恐,举国防,皆闭户,街无车舟,万巷空寂。然外狼亦动,垂涎而候。幸龙魂不灭,风雨而立。医无私,警无畏,万民同心。月余,终胜,疫除。此后万年,国泰民安。”然而这些都还不够。

很多年之后,当你们回忆这段岁月会再想起些什么?是家,是国,还是我们自己?在《管子·牧民》里就提到过“以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。”这虽然是治国之道,却饱含了我们中国人“家国天下”的观念。无数的仁人志士都在思考的一个问题,就是如何把自己的生命价值和国家、民族结合在一起,才能去散发璀璨的光辉。

顾炎武的一句“天下兴亡,匹夫有责”不知激励了多少人。随着我们课本卷宗的展开,我们看到了隐姓埋名,在荒漠中艰苦试验的邓稼先,正是有了许许多多的他们,我们才有了领先于世界的科技成就;我们看到了说和做言行一致的闻一多先生,“人家说了再做,我是做了再说。人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”先生是口的巨人,行的高标,在有限的时间里完成了诸多著作,并用行动证明了自己是个革命家;我们看到了光未然先生在1939年春完成的作品《黄河颂》,“黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神。”黄河孕育了五千年的中华文化,而我们亦是英雄儿女,当日寇铁蹄之下,我们从未屈服过,始终抱着必胜的信念。无论是在东北流亡作家萧红的《呼兰河传》里对故乡的描述、对童年的回忆,还是在端木蕻良《土地的誓言》里说道“这时,我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去”。我们始终离开不了的就是故乡,这种根植于我们血脉中的就是一种最质朴的情感。

这一年是特殊的,就好像我在你们这样的年纪里,经历了2003的非典,当年的资讯远没有现在便捷。但我们也被封闭在了学校里,唯一获得讯息的途径是中午饭堂里电视的新闻,在那个时候,我知道了一个叫做钟南山的医生。那一年,时间仿佛过得很快,几个月之后,我们就参加了中考,非典的印记就成了各科考试的考点。毕业的留言册上不知何时多了许多要成为医生的梦想。2008年大二的我,从手机上看到汶川地震的消息,2008年5月12日14时28分04秒,那一刻是在自习室里看严歌苓的《金陵十三钗》,而下一个瞬间是赶紧打电话给外婆,电话里外婆匆忙挂上电话,因为她还要联系远在四川的亲人。外婆经历过曾经的唐山大地震,知道这样的灾难是多么严重。

而在今年,这个庚子春,安好依旧成了最好的祝福语。不论是我们的长辈经历过的,还是我们正在经历过的,都在国家、人民的共同努力下,一切都会好起来。国外的报道中总说中国是一个让人惊叹的国度,所拥有的国家行动力大约是没有旁的国家可以再与之媲美的。在这里,我们可以很自豪地说,我是中国人,我生长在这片伟大的国度。

近期,从你们关于疫情的作文里,我越看越感动,质朴的语言却记录下了这个时代最真实的一面。从你们的作文里,我看到了白衣天使的身影,看到了警察、军人乃至于各行各业依旧坚守在疫情中的人们。我还看到了你们对于老师们授课的感激,看到了你们对于时光的珍惜,看到了你们对于这片土地最深处的爱。

一百多年前,梁启超先生写下了“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”相信在一百多年后的今天,少年的你,努力的样子真美。希望在很多年之后,你可以成为你如今笔下敬佩的人。不再是孩提时代的模样,但依旧热爱这片土地,愿意为之而奋斗。我们在一个英雄的国度,我们都是英雄的儿女!

你们的朋友:何茜

2020年4月11日

(0)

相关推荐

  • 【心声】李静:写给我的学生的一封信

    写给我的学生的一封信 文 | 图 李静 2020年的春节,没有往日热闹的推杯换盏,把酒言欢,每个人脸上都笼罩着惊忧,有一种叫做新型冠状病毒引发的肺炎正从湖北武汉开始向全世界蔓延,大街上没有人流,瘟疫如 ...

  • 心语心愿——读《郭简老师给孩子们的一封信》有感

    心语心愿--读<郭简老师给孩子们的一封信>有感 一场没有硝烟的战役--新型冠状肺炎病毒,一种以前从未在人体中发现的新病毒,正残害人们的生命,使得湖北武汉成了疫情的重灾区.中国已向全国人民敲 ...

  • 郑州57中:同学们,我们期待你“盛开”的样子!

    郑州57中学:同学们,春已暖,我们期待你"盛开"的样子 于丹老师 网络教学,对老师而言,克服困难学习并熟练操作网络平台成为主播,不管大家是否心甘情愿这角色的转换,坐在电脑前的一刻, ...

  • 疫情中的一盏明灯——读《郭简老师给孩子们的一封信》有感

    读完郭简老师给孩子们的一封信,我的内心久久不能平静.一场突如其来的病毒,打乱了正常的生活.面对当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势,郭简老师的这封信是一场及时雨,引导孩子们正确面对疫情,收获心灵的成 ...

  • 今天六一,数学老师写给孩子们的一封信

    可爱的孩子们: 你们好! 时光如梭,转眼一学期又要结束,而与你们相处的点点滴却深深地印在我的脑海里,依然清晰如昨历历在目. 就像在山坡上看到那一株葱翠的小树,就像在花坛里见到那一朵朵盛开的花朵,我在美 ...

  • 夜深时,老师写给孩子们的一封信(上)

    亲爱的孩子们, 见信好! 好久不见,甚是想念. 我知道你们也想念开学了. 全国各地的孩子们都真真切切地想开学了. 父母们也盼着开学呢. 非常时期,才有了漫长的意外假期. 老师知道你们依然会很忙,忙于上 ...

  • 给倪海厦、徐文兵老师和梁冬的一封信

    单眼皮菇凉 2018-09-14 题记:随着中医给我带来的受益,一直都有心愿想写篇推崇中医让其受益于众的想法,无奈学业维艰,自叹人生苦短,迟迟未能动笔,有幸看到转载过的原文作者鱼咪写的此篇心语,心甚喜 ...

  • 写给大埔孩子们的一封信

    大埔,我最早对它的印象,是远良一直在下八庙的时候,跟我说,如果让他选一个地方做事,终老,他会选择大埔.当时,我是很有几分好奇的.这座小镇在他的口中,是如此地干净,如此的爽目. 2013年的4月,我终是 ...

  • 一个优秀的老师对孩子有多重要

    师者,传道,授业,解惑也. 孩子的学习成绩,会受到很多方面的影响.比如环境.习惯.理念.天生智力等等.但其中,有一个至关重要的因素,会对孩子的学习产生深远的影响,那就是老师的因素. 首先,老师的学历能 ...

  • 不要让恶老师给孩子的人生画下肮脏的一笔

    昨天发生了一件事,又勾起了我久违的回忆. 事情是这样,外闺儿报了一个课外补习班,这个补习老师总是取笑孩子,什么长的黑啊,刘海儿剪的像狗啃的,外闺儿虽然不舒服,但也只是当做老师跟她开玩笑,昨天因为别人坐 ...

  • 秦东魁老师:孩子命运的好坏跟父母有直接的关系!

    震惊,这样的寺院你可曾去过?供养在朋友圈,功德不可思议 ! 震惊,这样的寺院你可曾去过?供养在朋友圈,功德不可思议 ! 展开