一块钱引发的经济纠纷

文：胡楚进  刘海林  聂传安

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即使是初三，孩子们谈的也不都是学习，他们依然有着好玩的生活。某一天，18班胡楚进、刘海林、吴一鸣三人演义一出经济纠纷狗血剧，让人瞠目，也让人莞尔。

先看胡楚进的一段文字：

我们组发生了一起巨大的经济纠纷。（大词小用，有幽默效果）

课间，小吴向小刘借十块钱。小刘为了委婉地表示拒绝，就说了句：“搜我身啊！搜到一块倒贴你一百！”（明明白白的一穷二白模式）

目睹了这一切的小胡暗中与小吴勾结，悄悄地塞一块钱到小刘的兜里，心想万一真的翻一百倍呢？（小胡、小吴，居心险恶啊）

结果，小刘望着那张不该出现的淡绿色人民币，丝毫不吃惊，也不慌张，反而乐呵呵地塞回了兜里，丢了句：“那一百回去烧给你！”（这些孩子不知禁忌口无遮拦，但这就是他们的口头表达方式，你也生不了那么多的气）

面对这种“不要脸”的行为，小胡和小吴只能无力地笑笑。（小胡同学没有明确说明“不要脸”的到底有哪些人……）

几分钟后，小胡突然想起自己待会要搭公车回家，便向小刘索回这关键的一块钱。（一块钱害死猫啊）

没想到小刘攥紧那一块钱，像狗咬住肉一样死活不肯放。几轮唇战后，一场玩笑上升成了一场经济纠纷。（送出容易讨回难啊！有一句老话，叫“肉包子打啥”来着？）

小胡同小吴站成一队，怒怼老赖。（“老千”怼“老赖”，越怼越可爱）

小刘一口咬定自己兜里的钱肯定是自己的，对于方才的承诺闭口不提。（是啊，不是自己的钱怎么可能在自己口袋里呢？无可辩驳）

小胡对于眼前的种种“有理有据”“死不要脸”的行为实在是无能为力，只能在文章中发泄。（这个小胡同学“不仁”在先，痛苦在后啊）

有趣的是，这件事那位小刘同学居然也有记录。同一件事，不同人所记录是否相同？

我们来看看。

“刘海林！”“嗯，干啥？”“借我十块钱。”“没带。”（借钱的干脆，拒绝的利落）

望着吴一鸣那一脸不信的表情，我又补了一句：“找到给你一百，找不到你给我一百啊！”说完，便十分大方地让他检查。（有些有恃无恐的感觉）

过了一会儿，吴一鸣叫道：“这里有一块钱，你输了！”我不禁一愣：我最近都没带钱，哪来的一块钱？突然看到胡楚进那欠揍的表情，便明白了一切，就收下这一块钱，风轻云淡地说：“回去烧给你们。”只见胡楚进与吴一鸣脸上的笑容都凝固了，像吃了苍蝇一样。我立刻转过头去，偷偷大笑起来。（这段稍长，人物表情与语言的描写都相当精到）

临近放学，胡楚进可怜兮兮地凑过来：“林哥，可否把小弟的一块钱还回来呀？那可是我的坐车钱啊……”（因为一块钱，哥弟排序这么自觉……）

我立马义正辞严地拒绝了他：“这就是你与吴一鸣同流合污的后果，下周一再还你！”（小刘同学仿佛霎时站在道德的至高点上，意气风发）

只听见胡楚进一声哀号……（为一块钱哀号……也只有小胡同学了）

细看二文，主要故事情节相似，但本能地，各人都有维护自己的语言。如小胡同学的“小胡和小吴只能无力地笑笑”句，明显把“合谋害人”的己方当成弱势群体；而小刘同学的“下周一再还你”句，强调还钱，表明自己不是“老赖”，而只是给小胡同学一个“深刻教训”。类似无心或有意的“护己”表述还有一些，实乃人之常情。

历史的书写，会不会也有这种现象？