思维模式有横向和纵向两大类，共四种模式。...
思维模式有横向和纵向两大类，共四种模式。
横向：孤立思维和系统思维
任何事物都不是孤立存在的，和很多事物都有关联，存在于一个系统之中。如果我们一叶障目，不见森林，只孤立地看待某个事物本身，完全忽略其他方面，就叫孤立思维。而系统思维恰恰相反，是把一个事物放在其所在的系统当中，全面考虑各方面的影响。
一位盲人晚上要出门，他点了一个灯笼提着走。有人笑话他：“你为什么要点灯笼，你又看不见！”盲人说：“我点灯笼不是为了我自己看见，是为了让别人看见我而不撞到我。”
这位盲人的思维就是系统思维，而嘲笑他的人则是孤立思维，他们把盲人当作一个单独的个体来看。
我们常说的发散思维，其实也是系统思维的一种，有这种思维的人能够发散联想，把与之相关联的事物都建立联系。
纵向：静止思维和发展思维
任何一个事物都是存在于一个系统空间里的。同样，从时间角度来说，任何一个事物显示的只是当前时间点的状态，并不是一成不变的，是会随着时间而不断变化发展的。看待一个事物时，能考虑到这种不断变化，就是发展思维；主观上把事物当作永远都会这样的思维方式，就是静止思维。
更典型的静止思维，是家长对孩子的焦虑情绪。孩子一旦在学习上出现问题，家长就会担心，甚至愤怒发火。家长的思维过程是这样的：现在成绩不好，就考不上好中学，将来可能考不上好大学，找不到好工作，生活就会不幸福，人生就会很失败，等等。这个推理过程似乎很有道理，而事实上呢？孩子是在不断成长变化的，社会也是在不断发展变化的，家长推理出来的情况，只是万千可能中的一种，并非全部。各种可能都存在，而且是不可知的，也许有更多更好的可能会发生，让将来未必发生的一种可能影响现在的情绪，是毫无意义的，况且孩子只是当前出现了学习问题，未必以后也是这样。
事物都在不断发展变化之中，这种发展变化会是什么样子，谁也无法预测。所有的推理，也只是一个观点而已，在最终的事实面前，推理永远只是推理。在20年前，甚至是10年前，我们很难想象到现在的社会是这样的。同样，10年后，20年、30年后的世界会是什么样子，对人有什么要求，以我们现在的眼光，也不能做出准确的判断。
发展思维，就是要我们认可这种变化的可能性，接受现在，憧憬未来，摆脱焦虑情绪的影响，把精力和关注点放在所面对的具体问题的解决上，这才是最佳的做法。
