遇到这样的事情您会处理吗---怎样满足的孩子欲望？

（文章结尾有音频可以收听呦）

课堂上，有一位二年级男孩的妈妈，因为近期儿子偷拿家里钱的而烦恼无比，据妈妈讲这已经有过几次了。

第一次发现是一年前的一天，发现钱包里的34元零钱不见了，开始担心是不是儿子偷拿了，心里七上八下的。儿子放学后就直接问他你拿妈妈钱去买什么了，看着儿子怯怯的样子，即恨又气，当时就打了孩子。

她说，我从小就最恨那种不诚实，小偷小摸的人，没想到自己的孩子竟然有这样的毛病，当时的感觉就如同天塌下来一样。

于是，当时就跟他讲那些小偷针，大偷金之类的道理。之后想办法让孩子通过做家务“挣”一些零用钱，每洗一次碗，一元钱，后来感觉功课比较紧，时间上没那么充裕，就没有怎么洗，也就“挣”不到钱了，结果出现继续偷拿钱行为。

当看到孩子的这种行为时，相信每个做父母都会像这个妈妈一样烦恼、担心、忧虑！

01 任何事情都有它的正面意义

一个不满十岁的孩子，开始喜欢钱，并且用一些幼稚的办法来拥有钱，对父母来说，这是一件让人担心的事，同时也是一件让人可以高兴的事，为什么这样说呢？

因为一个孩子，能否比别的孩子长得更快和更好，关键要看他对外部世界是否产生欲望，有没有物欲或占有欲，欲望是一个人成长的原动力，父母可以和孩子讨论通过何种方式去拥有他喜欢的东西，钱只是实现欲望的工具和桥梁，不要就钱的问题纠缠不清。

首先，肯定孩子有对物欲的追求与占有的愿望；其次，让孩子表达他的追求、他的目标；第三，引导孩子采取正确的方式去满足自己的欲望。

02 孩子为何会拿家里的钱？

从根源上看，常常目睹大人大手大脚花钱的孩子，对金钱的欲望会大一些，因为他知道花钱可以买来快乐。节俭的家庭，孩子更知道钱的重要性，也轻易不敢乱花钱；

从方法上父母随意放置钱，会让孩子时时刻刻面临内心的冲动，可能会养成孩子乱拿钱的行为；如果父母善于管理金钱，孩子的非份之想也自然会得以收敛。

如果孩子拿的钱数目不大，我个人觉得这不是什么大不了的事，只是孩子缺少正确的金钱观念，利用这件事，告诉孩子，如何通过正确的途径得到钱就可以了。

不过，对12岁以下的孩子最好跳过钱这个问题，直接问他需要什么，可以由父母帮助他实现愿望，如果孩子需要电脑游戏软件，要跟他讨论那是什么样的软件儿。适不适合他的年龄，如果不适合是否可以找到替代的软件。当然，如果不是什么暴力软件，问题不是很大。

03  父母如何做呢？

12岁以下的孩子一般没有管理金钱的能力，每周有几元的零花钱就可以了。如果他需要什么东西，父母应该给他机会，让他说出愿望。并共同来讨论那些愿望可以马上实现，那些愿望需要等一等，或者那些需要，父母可以无条件满足，那些需要父母要跟他谈条件。

比如：孩子说他喜欢某个游戏软件，同学都有，他也想拥有，需要几十元钱，父母可能会因为游戏影响学习而简单地对孩子说NO，这样做会使孩子通过正常途径满足自己的努力落空，甚至心里受挫，只能另辟蹊径。

其实，孩子偷偷拿父母的钱，内心也会承受很大的道德冲突，若不是因为想得到某个东西的欲望很强烈，一般也不会轻易涉险。

帮助他的话，还是要和孩子讨论如何分配自己的时间，不能因为玩游戏而耽误了学习，如果游戏软件的价格较贵，要讨论孩子应该分担的责任，比如在一定时限减少孩子的零花钱等等。

偷拿家里的钱是每个孩子都会犯的错误，作为孩子的父母首先要减低这件事的重要性，不要说那些小偷针大偷金之类的话，更不要提“偷”这个字，12岁以下的孩子心里都很脆弱，会以为自己不是好人，形成创伤体验。

现在的独生子女普遍都以为家里的就可以是自己的，12岁以上的孩子可以帮助她学习对钱的管理，给他稍微多一些的零花钱，要求他建立一个账目，时不时看看。然后夸奖几句，如果这样管理的效果不错，孩子不乱花钱，可以奖励他更多的钱，让他在钱的管理上有成就感。

如果乱花钱，就需要对他有一些必要的约束，规范其行为。假如是大人承诺给到孩子的钱，孩子还是可以有支配权的。

04  去除标签

母亲的问题是陷入了一种文化冲突，把孩子的行为等同于大人的行为。因为大人内心害怕偷这样的字眼，孩子的行为激发了成人的焦虑，这位母亲先不要忙着处理孩子的行为，等自己内心的焦虑平复以后，再采取合适的措施。

我建议今后每周给孩子一个时间，让他说出自己有什么购买愿望，讨论那些愿望可以很快得到满足，那些愿望需要等待，那些愿望必须具有孩子改变自己的先决条件，这样孩子可以通过正当方式拥有自己的物质愿望，也会懒得再去冒险偷拿钱。