育儿系列 -20｜孩子不会说话
文｜安水如，图｜网络
问：孩子两岁多，还不会说话，我担心他智商有问题，与脑袋没有发育好有关。
首先，孩子两岁多，还不会说话，这不能以此断定孩子的智商，就一定是有问题的。因为，不同的孩子，往往会是存在不同程度的个体差异性。不一样的孩子，说话、走路、读写等方面的能力发展，都往往会是有所不同，而这，与孩子成长的家庭氛围，有些关系，也与孩子的天生气质，有一定的关联。在孩子的成长过程中，有极为个别的孩子，是四岁之前，都不会说话，只知道眼睛认真而专注地观察。
这时，身为父母的我们，不能简单地就给孩子贴上各种诸如“两岁多不说话的孩子，是自闭”这样的标签。因为，人身上的标签，就好比是皮肤表层的伤口，一旦被贴上去的了，就往往会是很难能够撕下来，而有的，就是被撕毁标签之后，那皮肤表层的痕迹，都仍旧是有所存在的，让人看着，触目惊心，面目可憎。人的思维，都往往会有先入为主的定向性特质。而这往往会是影响孩子的日常生活，乃至于一生的幸福。
一些孩子，在出生之后，往往会是不一样的呈现姿态。他们不走寻常路，不会按着大多数孩子一样的成为规律去发展自己。这样的孩子，不一定都是智商的问题，而极有可能会是高智商、高情商的突出代表。所以说，身为父母的我们，自家孩子就是被医生给诊断为这毛病、那问题，我们也要有自我独立的思考力、判断力、甄别力。在有事的时候，我们要去寻求专业人士的咨询与帮助，但，我们要信而不疑，要有一定程度的自我观察力，而不是专业人士说了什么，自家的孩子，就是什么。不论什么，再是专业，那也是人，是人都有局限，他／她不可能将全世界的所有情况，都给了然于心。我们每一个人在自己的职业专业里，都是自己能力范畴的专业与精通。是我们自身眼界下的一个范围辐射。
据我所知，有的时候，孩子身体出现异常，表现得往往会是不爱说话，说话迟，亦或其他的特殊状况。正因如此，孩子的特殊状况，不同于同龄孩子的特殊举动，我们要尽可能清醒，淡定，相信自家孩子会有他自己的成长节奏。与此同时，我们也要去多方面观察孩子的表现，看一下这孩子的各种反应，毕竟，嘴巴不爱说，还不开口，那人体还有其他的器官，可以是与外在世界，进行有力的连接。这孩子迟迟不说话的事儿，我接触了不少，其中一个父母的表现，就比较的理智与清醒，她告诉我说她去播放音乐，发现孩子懂得哼唱，从未听过的音乐，播放一遍，就跟着哼唱了起来。
其实，孩子的事，是细节着手。身为父母的我们，要有一颗足够敏锐的心，能够快速地敏锐地捕捉到孩子的一些事儿，在我观察一个好几岁都不会说话的孩子时发现，那孩子的智商，挺好的，一切正常，他只是不说话而已。从这不难知道，不是所有不爱说话的孩子，都是智商有问题，是脑袋没有发育好。如果将这样本来就是智商没有问题，只不过不说话的孩子，给送到特殊学校去的了，我很难想象，这样的孩子，往后的人生，会是怎般的一种样子。身为孩子的他们，翅膀不够硬朗，是没有多少办法来去应对外在异常眼光，流言蜚语的。应对外在的流言蜚语与异常眼光，需要强壮而坚定的心力，且是需要有所学习。倘若可以选择，人不该横冲直撞地面对大小不一的流言蜚语，不然耗损太大。
在日常生活之中，经由观察与全方面的检测，发现，自家孩子只是不开口说话，但对成年人的语言有反应，能理解大人说出的话，听得懂大人的话语，也没有其他方面的异常表现，那家乡不必过于担心。这时期孩子的语言发育，主要是在对语言的理解上，再是孩子说话早晚往往会有一定程度的个体差异性，三是成年人的陪伴方式不那么地利于孩子语言发展。是时，我们不应该去探究孩子本身的问题，而应该是观察成年人对自家孩子的陪伴方式，一般而言，在日常交流中，孩子的陪伴者过分顺从孩子、宠溺孩子，尚未等候孩子将自己的内心想法表达出来，就已经把他／她想要的东西，给递到身边的了，长久以往下去，那孩子往往会是在语言的表达上有所慵懒。
其次，家中成员，尤其是孩子朝夕共处的陪伴者比较沉默，不爱说话，与孩子的交流，尚且不够通达，有所郁闷，那孩子在语言发展的生命阶段，往往会是得不到很好的发展，那这一能力便往往会是有所滞后，乃至于错过最佳的语言发展期而发展不起来，但身为父母的我们也不必过于惊慌，孩子在这一生命阶段未能发展起来该能力，只要我们及孩子有此意识，并能够主动而喜悦地作出改变，那这方面的能力也一样是可以发掘出来，并得到不错的发展。
其三，家庭环境不够轻松，父母及家人过分关注孩子说话，对孩子的说话要求过高，态度亦是同样的有所严厉，那孩子的内心深处往往会是有着某种程度的压力，表现出来的便是不怎么敢说话，就是要说话，也有些胆怯，不够自然。是时，父母应该会更好调整自己的状态，为孩子创造相对良好的氛围，在日常生活当中，有意识地引导孩子主动表达，允许孩子说错，准许孩子犯错，早起的时候，睡觉之前，花上那么几分钟的时间，给孩子将故事，读绘本，以让孩子的脑海里头有墨汁，心有花，胸有墨，那开口说话也就不再是难事。词汇的不够会是影响孩子开口说话。
在这过程里，我们不必过分强求孩子表达的精准，有的时候，有些孩子生性敏感而胆怯，那就是说错的了，我们也没有必要急于纠正，以图正确。在孩子的世界里，对错是不存在的。在这一点上，就有家人咨询我说孩子说话老出错，明明是“爷爷”，却说成“爸爸”的了。孩子的记忆是需要一定时间来架构的，一般而言，两三岁的孩子记忆力还是相对不够清晰的，那在表达的时候，会出错也很正常。不排除一些比较特殊的孩子，在年幼的时候就表现出了惊人的记忆力，但多数孩子的记忆力，在七岁之前都是不够稳定的。
其四，一般而言，家庭争执较多，孩子长时间处于惊吓之中，那孩子的记忆力往往会是表现得过于低下，思维混乱、记忆出错、怯于表达等诸如此类的状况，也有可能会是出现，是时，家人要懂得悬崖勒马，好好调整自己，改变自己，倘若做不到，那也许分离会是较好的选择。不论是对孩子，还是对自身。因为，一个人在长时间处于惊吓恐吓之中，及至幼童，进入学校，那学习也会深受影响，其直接表现便是专注不够，成绩不佳；厌学情绪，四处蔓延。
是时，结合疗法进行必要的身体调理是很有必要的。因为，一个人常年生活于惊吓担忧之中，身体的损耗必然是会有的，身体是一个人工作、生活、学习的基石。但要清楚的是，只是调理，却不改变环境不调整自己，那寻求再好的疗法，做再多的调理，也是没有多大裨益的，人的身心状况依旧会是走在轮回的漩涡里头，不得安宁。
其五，自家孩子不会说话，听不懂大人的说话，对外界的各种刺激表现得过于麻木了些，那这孩子可能存在听力、智力等方面的问题。一个人语言学习的必备条件是好的听觉，正常运作的大脑系统，此二者若有异常，那孩子的语言发育，必定会是大大落后于同龄人。是时，我们应该过滤孩子的来时路，回忆一下孩子的过去，有没有使用过伤害耳朵的药物，是不是有过中耳炎，若是存在过，那这孩子的中耳炎就该好好地调理了，而智力落后的孩子在运动方面往往会是有所落后，表情呆板，反正迟钝，一般而言就是这样的。必要时候，带着自家孩子，去趟医院，寻求医疗帮助，不仅是需要的，更是必要的。
此外，有极为个别的孩子，比如周婷婷，是先天性的聋哑人，那我们就不能是费劲心力地逆天改地，而应该是接受自家孩子的与众不同，尽可能地挖掘她的闪光点，变腐朽为神奇。天底之下的孩子，不可能都是一样的，有的孩子，生来特殊，那自然就有别的其他安排，欣赏、理解、懂得，很重要。身为父母的我们，要尽可能地调整自己的心态，让自己学会赏识，懂得用一双爱与美的眼睛，来去看待自家孩子。而这，我曾与父母交流说，有的孩子，生来就不需要嘴巴说话，一个人与外界交流的通道，是多种多样的，嘴巴与语言只是其中的一个表达通道。