“文化修身、立德远行、知行合一”——深圳市福田区福南小学

第十一届全国自主教育北京论坛协办单位展示
校长简介

邱坤彬  深圳市福田区福南小学书记、校长,中共党员,研究生学历,小学数学高级(副高级)教师,福田区数学学科带头人,福田区十佳校长,全国自主教育联盟十佳校长,曾获得广东省第二届黄华华教学成果一等奖,主持过国家级课题与省级课题研究,出版了《自主教育实证研究》、《构建最美同心圆》、《数学活动与学生发展》等著作。始终秉承自主教育理念,系统创建福南小学指南针课程体系,先后担任多间学校校长,全国自主教育联盟专家顾问,广东教育学会理事,福田区督学。邱校长坚持“教育无他,唯爱永恒”的教育理念深得学生们的喜爱,坚持“以人为本,方圆有度”的管理理念广受教师们的敬重。

学校介绍

福田区福南小学开办于1991年9月,位于福田区福星路14号,校园占地面积10660平方米,建筑面积19174平方米。1999年被评为省一级学校。学校行政班子共14人,其中校长兼书记1人,副校长1人,中层干部12人。学校设有对外交流指导中心、学生发展指导中心、教师发展指导中心、课程开发管理中心、后勤保障管理中心等5个职能部门。学校在岗教职工155人,其中高级教师14人(含副主任医师1人),一级教师79人,外教2人,临聘教师20人。本科学历121人,研究生学历15人,专任教师资格证书持有率100%,学历达标率100%。学校有特级教师1人,全国优秀教师1人,“绿色通道”引进人才3人。

长期以来,学校始终坚持“顺应孩子的天性,使其内心强大做事自觉,不断获得成功体验”的办学思路,牢固树立“做孩子幸福成长的指南针”的办学宗旨,积极践行“文化修身、立德远行、知行合一”的育人理念,全面塑造“知书达礼、自强自立”的福南学子。

福南小学有着深厚的文化底蕴,注重传承,把“办一所以自主文化为底色的品牌学校”作为办学目标,形成了自主管理、自主课堂、自主课程、自主成长的完整的办学体系,学校围绕“自主教育”的实践探索,形成了以卓越团队1+X项目管理模式运作学校,以课堂改革作驱动,以课程构建为抓手,以社团建设亮品牌的学校发展之路。在诸多亮点中,自主课堂改革大大提升了学生学习的自主性,形成了具有福南特色的自主教育理论,2014年9月福南小学牵头,促成广东省20所中小学组成了“自主课堂教学改革联盟”,影响力逐渐扩大,辐射更远。

自主教师
李珊珊

毕业于武汉体育学院,表演专业,艺术体操专项。国家1级运动员,国家1级裁判员。毕业后从事体育教学工作10余年,目前任职于深圳市福田区福南小学,担任体育教师及校艺术体操校队教练。

带领学生所获成绩:

2020年广东省青少年艺术体操锦标赛4级徒手特等奖

2020年广东省青少年艺术体操锦标赛3级徒手特等奖

2019年广东省青少年艺术体操锦标赛3级徒手特等奖

2018年深圳市少年儿童竞标赛艺术体操比赛丁组集体单项第2名

个人所获成绩

2020年获得广东省艺术体操“优秀教练员”称号

2020年参加深圳市福田区教师基本功大赛荣获二等奖

2018年参加深圳市坪山区教师基本功大赛荣获一等奖

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