在濮阳，
有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，
他们紧紧靠拢在一起，
默默生长，深深扎根。
他们凝心聚力，合作分享；
他们彼此借力，共同成长，
他们就是——
蒲公英王红玉名班主任工作室的成员们。
今年是牛年，所以我们的开学第一课以含“牛”的典故为题目。
“牛角书生”出自《新唐书·李密传》：“蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”后以“牛角书生”比喻勤奋读书的人。“不待扬鞭自奋蹄”出自臧克家《老黄牛》。
今年6月我们就要中考了，大战在即，希望每位同学都能做“牛角书生”，勤奋刻苦，发扬老黄牛踏实能干，持之以恒的风格，不负韶华，只争朝夕，奋发有为，梦想成真！
这是一个特殊的春节，有人响应号召在异地过年；有人照旧和家人一起看春晚、吃年夜饭；有人走进影院享受视听盛宴……岁月静好，你我皆安。那么，是谁为我们撑起一片蔚蓝的天？
2020年6月，在中印边境线，印军约600人，带着狼牙棍、盾牌，越过边境线，蓄意挑事。中国约10名解放军前去谈判，结果遭到对方恶意暴力攻击。中方增援力量赶到后，双方进行了长达6个小时肉搏加石头大战。最后，解放军以几十人的兵力，把600个印度兵打得落荒而逃。我军祁团长身负重伤，四名官兵壮烈牺牲。
这则消息发出后，一天时间有12个话题冲上热搜榜，热度远超娱乐消息。热搜榜上排名第一的评论“他们是为我而死”让不少年轻人直呼“泪奔”。
凡是过往，皆成序章。知其所来，识其所在，才能明其将往。今年是中国共产党， 了解和学习“四史”， 是党和国家赋予我们的使命和担当。
“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去。”今天，我们认真学习“四史”，就是要从历史中汲取走向未来的智慧，始终保持奋发有为的拼搏精神，在实现国家强盛、民族复兴的接力奋斗中，走好属于你们一代人的长征路。我知道这个寒假很多同学都没有虚度，他们晨背午读，他们刷题无数，他们加强锻炼，他们反思自悟，他们发扬“牛角书生”的精神，不自扬鞭自奋蹄，是我们班学习的榜样，老师为他们“量身定制”专属评语。
东风吹来满眼春，吾辈皆是追梦人。征途漫漫，唯有奋斗，才能圆梦！
同学们，辛丑牛年已到，希望每个人都能成为一个牛娃，发扬“老黄牛”的勤奋精神，“拓荒牛”的创新精神，“孺子牛”的奉献精神，怀揣“牛角书生”的高远志向，不待扬鞭自奋蹄，用优异的中考成绩为自己的青春和党百岁生日送上一份厚礼！加油！
