在落寞的时光中绽放
张文质先生《教育的勇气》一书，我已经粗略的看过一遍，总觉得很多内容还没有消化，虽然也跟着文芳坚持打卡，但又觉得那只是文芳的理解，并不等同于我的，听文芳讲解的时候，仿佛就像是古代时候的师生关系，未曾谋面的他是那个填鸭式教学的老师，我是鹦鹉学舌的学生，不思考，只扮演了聆听者的角色。
张老师在《在落寞的生活常态里，发出自己的光亮》这篇文章中这样写道：“一个人要活出自己的状态是很难的，要想活的清澈见底实在太难了，它有时是需要时间、需要阅历、需要自己生命的觉悟的”。
教师，或者说任何一个生命个体，都作为社会人存在于错综复杂的关系网中，这一层层的束缚中，很多时候，难以活出自己内心最真实的那个样子。打招呼的时候、谈话的时候、喝酒的时候、让座位的时候，甚至在独处思考的时候，我们可能都是最好的演员，说着冠冕堂皇的话语、露着恰到好处的微笑，可是，我们独独失去了自己。
于是，那个白天在众人面前激情四射、圆滑世故的我们，在黑夜来临的时候，在自己和自己对话的时候，一遍一遍叩问自己的灵魂：这是不是我像要的生活？我的一生是否要像周边的人那样，过着浑浑噩噩的职业生活？当岁月的光环褪去，我是否也要拿着那几个退休金、拖着不再健康的身体、跻身于人人看似尊重、内心却不想成为你的样子？
于是，在朋友的建议下，开始了晨跑，每日的五公里，只为完成有朝一日能够站在马拉松的赛场上的愿望，虽然可能比较艰辛，但至少是自己喜欢的样子。后来，独自奔跑的清晨，我在喜马拉雅上学习了王阳明，聆听了读者、再读了唐宋诗词。我知道，一个人的晨跑，可能有些单薄、有些孤独，但是在这落寞的时光里，一切都是最美好的样子。
于是，在条件允许的情况下，在包里时常备下一本书。公园里的休闲时光、高铁上的静待时刻、还有工作之外的闲暇空间，都会翻上一两页。我崇尚林清玄笔下的澄净与善良，讨厌贾平凹文中有文化的流氓；当然更多的时候，还是会沉浸在教育书籍中关于对教师职业的思考、对教学方法的研究。我知道，一个人的读书，可能有些清净、有些固执，但是在这落寞的岁月里，我慢慢学会了成为一个真实的人，学会了表达自己最真实的想法，慢慢理解了“大道至简”的真正含义。
于是，在每个夜晚来临，我打开电脑开始写字，把自己从阅读中得到的生命的润泽、生活中获得的忧郁和开心，用越来越细致、越来越常态话的语言表述出来，发送在自己公众号里，里面截止目前的180篇文章，将近40万文字，已经让我远离了功利，因而也就远离了挫败，只剩心中的一汪清泉。在这些落寞的常态下，写给自己的文字，倒映在那一汪清泉里，也会绽放出独一无二的精彩！
今晚，陪着儿子去打球，一个人奔跑在学校的跑道上，听着朴树的老歌，享受着汗流侠背的快感，看着篮球场上尽情跳跃的儿子，我深深的明白，更多的成长、更多的幸福，终会在诸多个落寞时光中绽放。
一个钟爱QQ联系的老人家